SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.126▲ 1.6 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.601▼ 29.1 %was 938
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.14▼ 72.3 %was 56
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.8 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 31 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.8 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ГБДОУ № 21 Приняли эстафету челленджа #МинутаЕдинстваДНР! ✨В ГБДОУ № 21 единство — это когда даже самые маленькие учатся держаться за ручки, а старшие знают: «Вместе мы сильнее». ✨Единство — это когда мы вместе строим, помогаем, сажаем, миримся и поём. Это маленькие дела, которые делают нас одной командой. ✨Сегодня в челлендже «Минута единства» наши ребята за одну минуту рассказали, что их объединяет. ✨Это не про большие слова, а про маленькие ежедневные дела: помочь надеть ботинки, накрыть на стол, помириться, посадить лук, подготовиться к школе. Именно из таких дел и складывается настоящая команда!♥️ #МинутаЕдинстваДНР #НавигаторыДетства80 #Росдетцентр #Минпросвещения
Помните, что это временное состояние: Хотя кажется вечностью, этот этап действительно пройдет. Ребенок вырастет с этим опытом и пройдет на следующую ступень развития. Чего лучше избегать Криков и физических наказаний. Это усиливает стресс и подрывает доверие. Подавления инициативы. Фразы вроде «Ты ещё мал» лишают ребёнка возможности учиться. Непоследовательности. Сегодня запрет есть, завтра — нет. Сравнений с другими детьми и навешивания ярлыков («жадина», «вредина») — это вредит самооценке. Вседозволенности. Полное отсутствие границ так же вредно, как и чрезмерный контроль. Длинных объяснений в разгар эмоции. В момент сильного возбуждения лобные доли мозга ребёнка «отключаются», и он физически не способен усвоить много информации. Сокращайте просьбу до 5 слов.
♥️ Важно сохранять баланс: быть нежными, поддерживать ребенка во время трудностей, но при этом четко давать понять, что есть определенные правила и границы. Это поможет ему построить здоровую самооценку и понять, как взаимодействовать с миром.
🌈«Кризис 3 лет, что могут сделать родители» Рекомендации психолога.
Кризис трех лет — это переходный и, можно сказать, бурный период в развитии ребенка, обычно начинающийся примерно в 2,5 года и длится до 4 лет. Кризис трёх лет — это нормальный этап развития, а не «испорченный характер». Ребёнок учится отстаивать самостоятельность, пробовать границы и управлять эмоциями. Слово Я в лексиконе ребенка становится одним из наиболее часто употребляемых. Это Я постепенно переходит в Я сам! Недаром кризис трехлетнего возраста иногда называют еще «кризис Я САМ!». При этом малышу очень хочется почувствовать себя самим собой, но ему тяжело и страшно «остаться одному» в окружающем его мире, отсюда негативные психологические переживания и кризисные симптомы поведения. Внешние проявления кризисного поведения малыша связаны с его упрямством, негативизмом и строптивостью. Это не болезнь, а естественный этап, связанный с: Развитием языка: Ребенок начинает осознавать, что может выразить свои мысли и чувства словами, а не только действиями (хотя иногда это проявляется как истерика). Развитием самоосознания и эго: Появляется понимание «я» как отдельной личности. Ребенок начинает понимать, что его действия влияют на окружающих (это называется «понимание причинно-следственных связей» на уровне 3-4 лет). Поиском независимости: Бурный интерес к «самостоятельности» - «Я сам хочу есть!», «Я сам оденусь!», «Я не буду делать то, что говорят взрослые!». Это проявление стремления к автономии. Тестированием границ: Ребенок активно экспериментирует с тем, какие его требования могут быть выполнены, а какие нет, чтобы понять, что регулирует его поведение в семье. Типичные проявления кризиса трех лет? Бунтарство: Отказы («не хочу»), капризы, истерики, крики. Сопротивление: Ребенок будет делать все против того, что от него просят («я не буду засыпать»). Эмоциональная нестабильность: Резкие перепады настроения, плаксивость, агрессия (удары, крики, кусание). Изображение взрослых: Имитация строительства, готовки, уборки, но часто с абсурдными результатами. Употребление слов: «Мое!», «Мой!», «Не трогай!», «Я сам!», «Хочу!». Претензии на справедливость: Упрямство, критика поведения взрослых («ты нечестный»). Как родителям справиться? Ключевые рекомендации: Сохраняйте спокойствие: Ваши эмоции очень влияют на ребенка. Старайтесь не поддаваться его эмоциям. Ловите моменты: Обрабатывайте ситуацию сразу, пока ребенок еще не успел перейти на упрямство. Устанавливайте четкие границы: Даже если ребенок капризничает, важно, чтобы вы стояли на своем в вопросах безопасности, чистоты, уважения. Например: «Нет, нельзя бить», «Нет, ты не можешь брать вещь другого человека без спроса», «Нужно помыть руки перед едой — это правило». Объясняйте: Используйте простые слова, объясняйте зачем нужно делать то или иное. (Например, «Мы не сможем есть до ужина, потому что это вредно для зубов». Предлагайте выбор: Это ключевой момент! Ограничьте количество вариантов (2-3), чтобы ребенок не чувствовал себя потерянным. («Сейчас будем рисовать? Выбирай – красным или синим карандашом?» вместо «рисуй!»). Будьте последовательны: Постоянство помогает ребенку чувствовать себя увереннее в предсказуемости мира. Если вы разрешили одно дело сегодня, наверняка подумайте хорошо, разрешите ли вы это завтра, понедельник. Создайте комфортную среду: Стремитесь к тому, чтобы ребенок чувствовал себя защищенно и признанно. Устанавливайте комфортную среду, хвалите за хорошие поступки, давайте понять, что любите несмотря ни на что. Не стесняйтесь просить о помощи: Обмен опытом очень важен. Обсудите с бабушкой-дедушкой, педагогами, как у вас обстоят дела. Обрабатывайте свои эмоции: Подумайте, что вас расстраивает именно в этой ситуации. Не все капризы заслуживают такого сильного эмоционального отклика. Отдыхайте, если чувствуете перекрытие. Любимый фильм, разговор с другом, чашка чая — все помогает восстановить силы.
🍁Осенний утренник в младшей группе ГБДОУ № 21 прошёл ярко и весело! 🍁
Малыши водили хороводы, танцевали с листочками, играли с ёжиком и пели песенки про осень — столько улыбок и восторга! 😍 Спасибо нашим педагогам за чудесный праздник! ❤️
Как защитить ребенка от угроз в сети? Информация для родителей и педагогов
Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики рекомендует детям, подросткам, педагогам и родителям ознакомиться с информацией, разработанной Главным управлением на транспорте МВД России совместно с федеральным центром профессионального развития специалистов системы профилактики ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».
Данные материалы направлены на предупреждение и профилактику вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность с использованием сети Интернет. Будьте внимательны, делитесь информацией с друзьями и коллегами.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
▶ video
