SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1520.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 130▲ 10.6 %was 2 050
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.107▲ 29.4 %was 88
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
На осенних каникулах ученики 5 и 7 классов ГБОУ «СШ №46 г.о. Мариуполь» посетили кинотеатр «Савона» и посмотрели фильм «Сказка о потерянном времени».
История о том, как важно ценить время и не тратить его впустую, никого не оставила равнодушным.
После просмотра ребята обсудили главную мысль картины: время — самый ценный ресурс, и важно использовать его с умом, на добрые дела и полезные занятия. Поход в кино подарил школьникам не только яркие эмоции, но и пищу для размышлений.
В ГБОУ «СШ №46 г.о. Мариуполь» в 8А классе прошёл конкурс фотоколлажей «Осенняя пора, очей очарованье».
Ребята запечатлели красоту осени в ярких и творческих работах: золотые листья, солнечные блики, уютные осенние пейзажи — каждая работа получилась по-своему уникальной и выразительной.
Победителем конкурса стала Костяк София — её коллаж признан самым выразительным и атмосферным. Поздравляем Софию и благодарим всех участников за творчество и вдохновение!
Ученики 7 класса в рамках акции «Дарю тепло» навестили ветерана педагогического труда Елену Ефимовну.
Встреча прошла за чашкой чая в тёплой, почти домашней обстановке. Ветеран поделилась историями о том, как проходили уроки много лет назад, как менялась школа и о своих учениках, которые уже давно стали взрослыми. Ребята слушали с неподдельным интересом, задавали вопросы и рассказали о своей школьной жизни.
Для семиклассников встреча стала настоящим открытием: за сухим словом «ветеран труда» стоит человек с огромным сердцем, богатым опытом и доброй улыбкой. Главная мысль проста: мы должны помнить о таких учителях. Их опыт — фундамент современного образования, и очень важно, чтобы подрастающее поколение понимало и ценило педагогический труд.
Такие встречи — мостик между прошлым и будущим, урок человечности и уважения, который ребята запомнят лучше любого параграфа.
В нашей школе прошло увлекательное спортивное мероприятие для учащихся третьих классов «Сила в единстве». Его цель — формирование у детей чувства коллективизма, ответственности за командные действия и развитие физических навыков.
Всем собравшимся в зале предстояло узнать, какая команда — «Дружба» или «Россияне» — самая сильная, выносливая, упорная, ловкая, а главное, самая дружная.
Игра проходила в форме эстафеты, в которой участникам предстояло пройти 7 различных испытаний. В завершение мероприятия были подведены итоги и награждены победители.
Мероприятие «Сила в единстве» стало не только спортивным праздником, но и важным этапом в формировании у детей чувства ответственности, дружбы и единства.
В библиотеке ГБОУ «СШ № 46 г. Мариуполь» состоялся мастер-класс по созданию миниатюрных книжных изданий — «книжек-малышек». Под руководством библиотекаря участники самостоятельно разработали структуру своих книг, придумали оригинальные названия и продумали сюжеты.
Мероприятие способствовало развитию навыков командной работы, а также стимулировало креативное мышление и творческую фантазию у детей. Каждый юный автор ушёл домой с собственной рукотворной книгой — и с желанием читать и создавать ещё больше!
В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!» для обучающихся 1–4 классов прошла интерактивная беседа «Дорога без опасности».
В игровой форме ребята повторили правила для пешеходов, пассажиров и юных велосипедистов, разобрали «дорожные ловушки» и обсудили безопасное использование самокатов, роликов и гироскутеров. Вместе с педагогом школьники построили индивидуальные маршруты «дом – школа – дом».
Главный итог встречи — понимание того, что безопасность на дороге зависит прежде всего от собственной внимательности и ответственности.
В рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» в ГБОУ «СШ № 46 г. Мариуполь» для обучающихся старших классов прошёл классный час «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут».
Старшеклассники обсудили возможности получения образования в ДНР, востребованные профессии и связь школьных предметов с будущей карьерой. Ребята делились планами на будущее, учились ставить цели и выстраивать индивидуальные образовательные маршруты.
Классный час помог им осознанно подойти к выбору профессионального пути и понять, что качественное образование в родном регионе — это реальный шаг к успешной карьере и личный вклад в развитие Донбасса.
В рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе», трек "Профориентация", для обучающихся 10–11 классов ГБОУ «СШ № 46 г. Мариуполь» прошла профориентационная встреча с представителями Института среднего профессионального образования — филиала Московского государственного строительного университета (МГСУ) в г. Мариуполе.
Гости рассказали старшеклассникам о направлениях подготовки, условиях поступления и преимуществах обучения в родном регионе. Школьники узнали о востребованных специальностях строительного профиля, архитектуре, экономике и бухгалтерском учёте, а также о перспективах дальнейшего трудоустройства на Донбассе.
Ребята активно задавали вопросы о вступительных испытаниях, студенческой жизни и возможностях самореализации. Встреча помогла старшеклассникам лучше понять, что получение качественного образования в Донецкой Народной Республике — это реальный путь к успешной карьере и личный вклад в восстановление и развитие родного края.
В рамках Дня единых действий, приуроченного к 90-летию со дня рождения пятикратной олимпийской чемпионки по спортивной гимнастике Полины Григорьевны Астаховой, обучающиеся 8–11 классов ГБОУ «СШ № 46 г. Мариуполь» приняли участие в заседании дебатного клуба Лиги ораторов.
Тема дискуссии — «Спорт высших достижений: путь к славе или испытание для личности?» — вызвала живой интерес у старшеклассников. Ребята разделились на команды, аргументированно отстаивали свои позиции, приводили примеры из истории мирового спорта и биографии Полины Астаховой, учились культуре дискуссии и критическому мышлению.
Участники обсудили, какой ценой достигаются олимпийские вершины, что важнее — личный рекорд или командный результат, и как спорт формирует характер и жизненные ценности.
Мероприятие прошло в атмосфере активного диалога и взаимного уважения. Старшеклассники отметили, что дебаты помогли им лучше понять личность выдающейся спортсменки Донбасса и задуматься о собственном пути к успеху.
В ГБОУ СШ № 46 прошёл турнир по настольным играм «Хитрый ход» среди 7-х классов. Главным итогом стала не победа, а умение играть в одной команде.
С первых минут стало ясно: выигрывает тот, кто умеет слушать и слышать другого. Семиклассники учились договариваться, доверять партнёрам и принимать решения сообща. Кто-то впервые попробовал себя в роли лидера, а кто-то открыл талант поддерживать команду в трудный момент.
Турнир сплотил коллективы: одноклассники, обычно общающиеся малыми группами, за игровыми столами находили общий язык и действовали как единое целое. Проигравшие не расходились — обсуждали игру и поддерживали товарищей.
«Хитрый ход» показал: победа — это не только личный успех, но и умение быть частью команды. Это и стало главной наградой турнира. Спасибо участникам и организаторам — до новых встреч за игровыми столами!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
