SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1600.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.716▲ 30.7 %was 600
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.38▲ 38.7 %was 30
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✅Предлагаем принять участие в акции Бумбатл по сбору макулатуры!
🫶Дорогие ребята, родители и учителя! Пришло время сделать доброе дело и спасти деревья, а мир сделать чище🌳 🌿Это отличная возможность проявить заботу об экологии и побороться за лучший рейтинг по району!
🕯️ 30 сентября — День памяти жертв политических репрессий.
🔥 Мы вспоминаем миллионы невинных людей, чьи жизни были сломаны, чьи судьбы перечеркнуты, а имена пытались стереть из истории. 💔 За каждой цифрой — человеческая жизнь, семья, несбывшиеся мечты, боль разлуки и ожидание, которое порой длилось годами.
💥 Память — это не только скорбь. Это уважение к человеку, его достоинству и праву на жизнь. Пусть никогда не повторятся трагедии, которые пережили невинные люди. Светлая память всем безвинно пострадавшим. 🙏
⭐ В рамках цикла «Эхо войны» в 🏫 нашей школе прошли тематические мероприятия. Обучающиеся 8–11 классов посетили городской музей: 🪖 познакомились с архивными документами, личными историями и мемориальными экспонатами, которые помогают понять, как хрупка человеческая судьба и как важно сохранять историческую правду.
🎉 Каникулы на максимуме — и наши спортивные мероприятия точно не проходят даром! 🤩
🏫 В школе 🍃🍁🍂на осенних каникулах работает ⛹️♂️ ШСК «Лидер» — и каждый день был по-настоящему спортивным! 💪
🎾 Теннис: точные удары и настоящая интрига. Каждый матч — как мини-битва, где важны и техника, и характер! 🏀 Баскетбол: пасы, броски и радость от общей победы. Именно такие моменты надолго остаются в памяти. 🪢 Перетягивание каната: проверили сплочённость и доказали — сила в команде! 🏃 Подвижные игры: море смеха и энергии. Казалось, улыбки не гасли весь день! ⚽ Футбол, эстафеты и челленджи: чистый драйв, скорость и азарт на все 100%! 🤝 Командные игры: учились поддерживать друг друга и радоваться общим успехам. Вот это и есть настоящая ценность спорта!
Спасибо всем, кто был с нами: участникам, организаторам, волонтёрам — без вас праздника спорта просто не случилось бы! ❤️ 📸 Наши фотографии - коллекция ярких воспоминаний!
🗓️ Сегодня 🏫 наша школа присоединилась ко Дню единых действий и посвятила день Полине Григорьевне Астаховой — пятикратной олимпийской чемпионке, настоящей гордости Донбасса. 🏅 🌟 Всего 10 олимпийских медалей, три Олимпиады, невероятная сила духа и умение не сдаваться — её история вдохновляет и сегодня. 💪
Мы не просто вспоминали факты: мы искали в её пути ответы на важные вопросы. Что помогало ей побеждать? Как справляться с трудностями? Что вообще значит «быть чемпионом»? 🤔
💥Наши события дня: 🖥 На часе общения «Олимпийское золото Донбасса» вместе с ребятами вывели «формулу успеха» Полины Астаховой — и поняли, что за каждой медалью стоит не только талант, но и ежедневный труд. 🥇 В спортивно‑патриотическом квесте «Воспитываем чемпионов» школьники проверили себя на выносливость, смекалку и умение работать в команде. 💬 В дебатном клубе жарко спорили: «Спорт высших достижений — это путь к славе или серьёзное испытание для личности?» Мнения были разные — и это здорово!
❤️ История Полины Астаховой напоминает: настоящие победы начинаются с характера. Пусть её пример станет для ребят ориентиром — не только в спорте, но и в жизни. 🇷🇺
🍂 Осень в кадре и на бумаге: двойная порция вдохновения! 🍁
📷🎨У нас в школе было сразу два повода замедлиться и разглядеть осень: «Портрет осени» и фотопрогулка «Осенние ритмы». 💛
🖼️Сначала ребята творили: рисовали и дополняли работы настоящими листьями. Получилось очень атмосферно — будто кусочек осени остался прямо на листе. 🎨🍂✨ 📸Потом вышли на фотопрогулку: ловили в кадр падающие листья, золотистые дорожки и уютные тени. 📸🍁 Каждый кадр — как маленькая история про осень. 🧡 Самое ценное — то, сколько эмоций было в процессе. Дети не просто делали задание, а учились видеть красоту в деталях: в узоре листа, в пятнах света, в тишине парка. 🌿
🫶 Спасибо нашим педагогам за то, что зажигают эту искру, и ребятам — за смелость творить и замечать! 👏✨
🌿 «Экология и энергосбережение»: учимся беречь планету с детства
🗓️ На этой неделе в 4‑х классах прошёл урок «Экология и энергосбережение». Его цель — не просто рассказать о ресурсах, а показать детям связь между нашими привычками и состоянием планеты. 🌍
‼️ В формате викторин и квестов ребята узнали: что такое энергия, какие бывают альтернативные источники, как простые действия помогают экономить ресурсы и почему это важно для всей Земли. 💡 Особое внимание уделили воде: провели отдельную беседу «Берегите воду». Обсудили, почему её называют «живой», что такое водные ресурсы и как даже маленькая привычка — например, не оставлять кран открытым во время чистки зубов — влияет на экологию. 💧 Дети проявили огромный интерес и даже придумали собственные правила «водного спасателя»! 🦸♂️🦸♀️
🤝 Мы верим: экология — это не про сложные термины, а про ежедневные привычки.
Вот несколько простых правил, которые ребята теперь знают наизусть: ✅ Выключать свет, когда выходишь из комнаты. ✅ Отключать зарядные устройства из розеток, если они не используются. ✅ Закрывать кран, пока чистишь зубы, и проверять, не подтекает ли он. ✅ Брать с собой многоразовую бутылку вместо покупки пластика. ✅ Сортировать бумагу и пластик.
Маленькие шаги — большие перемены! Гордимся нашими юными экологами, которые уже знают, как сохранять богатства природы. 💛🙌
🌳 «Экологический десант»: чистота начинается с нас!
🍂🍁Осень — не только время ярких красок, но и пора наведения порядка. На каникулах ученики нашей школы ежедневно участвуют в традиционной экологической акции «Экологический десант». 💪🧤
🪠🗑️🧹Ребята вышли на уборку школьного двора и прилегающей территории: вооружились граблями, перчатками и мешками, чтобы собрать опавшую листву и мусор. Совместный труд помогает не только навести чистоту, но и почувствовать свою причастность к общему делу. 💪 Приятно видеть, как преображается школьный двор благодаря стараниям ребят. Их участие — это не просто уборка, а вклад в заботу о природе и о месте, которое мы все называем вторым домом. 💛
🤝 Благодарим всех участников акции за ответственность, неравнодушие и трудолюбие! Помните: чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят. Давайте беречь наш общий дом! 🏡💚
🎬 «Могу чувствовать»: учимся понимать и поддерживать
🍁🍃🍂На осенних каникулах 👩💻🧑💻обучающиеся 8‑А класса приняли участие во Всероссийской акции «Могу чувствовать» — федеральном проекте, который помогает 🤝 развивать эмоциональную отзывчивость и умение понимать себя и других. ✅Тема месяца — «Эмоции: стыд и единство», ценность — коллективизм.
📽️Ребята посмотрели короткометражный индонезийский фильм «Квадратная нога» (2021) — трогательную историю о двенадцатилетнем мальчике Идене, который мечтает играть в футбол вместе со своей командой. У Идена есть особенность, из‑за которой он сталкивается с непониманием и отвержением. Но в трудный момент рядом оказывается его товарищ Адриан: именно поддержка и принятие становятся поворотной точкой в истории. ⚽🤝 💡После просмотра поговорили о том, какие чувства вызвала эта история, как в ней раскрываются отношения между людьми и почему так важно сохранять уважение, даже если кто‑то кажется «не таким, как все». 💬 Фильм очень наглядно показывает: настоящая сила команды — в поддержке, взаимном уважении и умении видеть в человеке личность, а не внешние отличия. Победа приходит не потому, что кто‑то становится «как все», а потому, что рядом есть тот, кто готов поддержать и принять. ✨Каждый из присутствующих поделился своими мыслями и оставили отзывы — было много искренних и зрелых высказываний. Спасибо ребятам за открытость и неравнодушие! 💛
‼️Чтобы каникулы прошли спокойно, заранее провели мероприятия с 👩💻👨💻обучающимися о главных правилах безопасности: 📌классные часы «Твоя безопасность в каникулы»; 1–4 классы в форме игры «Опасно — безопасно» с разучиванием алгоритма «Стоп — Подумай — Позвони»; 5–7 классы разбирали реальные кейсы и обсуждали "Что делать, если ...", тренировались вызвать 112, что говорить: адрес, что случилось, кто пострадал; 8–11 классы дискуссировали о медиаграмотности и безопасности в сети, о личной безопасности вечером, отрабатывали практические навыки по оказанию самой простой первой помощи; 📌инструктажи по ПДД и поведению на воде; 📌мини-квиз «Как поступить в опасной ситуации?»; 📌памятки для родителей и детей👇: 🔹 не ходить к водоёмам без взрослых; 🔹 соблюдать ПДД, особенно на самокатах и велосипедах; 🔹 не разговаривать с незнакомцами и не садиться в чужие машины; 🔹 сообщать родителям, куда и с кем идёшь; 🔹 знать телефоны 112, 101, 103 и свой домашний адрес.
🤝 Безопасность — это привычка, а не разовый разговор. 📋 Уважаемые родители! Сохраните эту памятку и обсудите её вместе с ребёнком.
🇷🇺 25 октября — День Государственного флага Донецкой Народной Республики! ❗❤
Дорогие обучающиеся, педагоги, родители! ✨ Наша Республика отмечает один из важнейших праздников — День флага. 🖤💙❤️ Черно‑сине‑красный триколор — это не просто официальный символ: под этим знаменем народ Донбасса отстаивает право на жизнь, свободу и мирное будущее.🕊
Что означают цвета нашего флага? 🎯 ⚫️ Чёрный — плодородная земля и знаменитый донбасский уголь. 🔵 Синий — дух народа и воды Азовского моря. 🔴 Красный — кровь, пролитая за свободу и независимость.
📜 Впервые День флага ДНР отпраздновали 25 октября 2014 года — в самый разгар боевых действий. Сегодня этот праздник напоминает нам о единстве, патриотизме и уважении к государственным символам.
Штаб воспитательной работы вместе с «Движением Первых» поздравляет всех с праздником! Пусть уважение к флагу будет уважением к нашей истории, культуре и героям. Пусть этот день объединяет нас и напоминает, что мы — единый народ! 💪 С праздником, родная Республика! 🎉
Филина‑Борозенная Ольга Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
