SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.198▲ 0.5 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 945▼ 2.9 %was 2 041
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.101▼ 2.0 %was 105
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:52 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Мошенники представляются сотрудниками банков, правоохранительных органов и технической поддержки, пугают потерей средств, предлагают перевести деньги на «безопасный счет» или обещают легкий заработок. Главная цель — вызвать доверие и заставить человека выполнить их требования.
Чтобы не стать жертвой обмана, не сообщайте незнакомцам личные данные и коды из СМС, не переводите деньги и не устанавливайте приложения по их просьбе. Прервите разговор и проверьте информацию через официальные каналы. Предупредите близких: мошенники могут не только похищать деньги, но и вовлекать людей в преступную деятельность.
🔥 ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРОВ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ 🔥
🚒 В ГБОУ«КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» в рамках проекта «Ура, каникулы!» в 8 классе состоялось теоретическое занятие на тему «Причины возникновения пожаров и их последствия».
👩🚒 В ходе занятия учащиеся познакомились с основными причинами возникновения пожаров в быту и общественных местах, обсудили наиболее распространённые нарушения правил пожарной безопасности, такие как неосторожное обращение с огнём, неисправность электроприборов, перегрузка электросети и детская шалость с огнём. Особое внимание было уделено последствиям пожаров, представляющим угрозу для жизни и здоровья людей, окружающей среды и материальных ценностей. Школьники узнали о правилах предупреждения возгораний, закрепили знания о правильных действиях при обнаружении пожара и вспомнили номера экстренных служб.
🧯 Занятие способствовало формированию ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих, а также осознанию важности соблюдения правил пожарной безопасности в повседневной жизни.
📜 В ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» в рамках проекта «Ура, каникулы!» для учащихся были организованы познавательные мероприятия, направленные на расширение кругозора, развитие интереса к истории, культуре и искусству Родины.
📚 Ребята познакомились с музейными экспозициями, узнали много интересных фактов о предметах старины, исторических событиях и культурном наследии нашей страны. В ходе мероприятия школьники смогли прикоснуться к истории, увидеть, как музейные экспонаты помогают сохранять память о прошлом, и понять важность бережного отношения к историческим и культурным ценностям. Такие уроки способствуют развитию любознательности, формированию уважения к истории своей страны и воспитанию чувства гордости за её богатое наследие.
🕰️ Мероприятие прошло познавательно и интересно, оставив у ребят положительные впечатления и желание продолжать знакомство с удивительным миром музеев.
🧮 В рамках проекта «Ура, каникулы!» с учащимися 11 класса ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» была проведена работа по подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА) по математике. Основное внимание уделялось повторению ключевых тем курса алгебры и начал математического анализа, планиметрии и стереометрии, а также теории вероятностей и финансовой математики.
📐 В ходе занятия обучающиеся отрабатывали навыки решения экзаменационных заданий, знакомились с форматом ГИА, разбирали типовые и нестандартные задачи. Особое внимание уделялось повторению формул, изучению алгоритмов решения и развитию математической грамотности. Для повышения эффективности подготовки учащиеся ведут индивидуальные справочники, в которых систематизируют необходимые формулы, правила и алгоритмы.
🎓 Такая целенаправленная работа способствует закреплению знаний, формированию уверенности в своих силах и успешной подготовке к предстоящему экзамену.
👩🏫 ЕДИНЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «УЧИТЬСЯ В ДОНБАССЕ: МОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ»
📖 В рамках проекта «Ура, каникулы!» для обучающихся 7–11 классов ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» прошёл Единый классный час «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут».
🎒 В ходе занятия ребята поговорили о значении образования в жизни каждого человека, познакомились с возможностями получения общего, среднего профессионального и высшего образования в Донецкой Народной Республике. Особое внимание было уделено выбору будущей профессии, образовательным учреждениям региона, направлениям подготовки и перспективам дальнейшего трудоустройства. Школьники обсудили, как правильно определить свои интересы и способности, поставить образовательные цели и выстроить индивидуальный маршрут обучения.
📚 Классный час помог обучающимся задуматься о своём профессиональном будущем, осознать важность осознанного выбора и понять, что качественное образование является основой успешной самореализации и уверенного движения к поставленным целям.
🍂 В рамках проекта «Ура, каникулы!» в 3 классе ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» состоялась выставка рисунков «Осенняя палитра».
🎨 Юные художники с большим интересом и творческим вдохновением представили свои работы, посвящённые самому красочному времени года. В своих рисунках ребята отразили красоту осенней природы, разноцветные деревьев, золотистые листья, осенние пейзажи и щедрые дары природы. Каждая работа получилась яркой, оригинальной и неповторимой, ведь дети постарались передать своё настроение и впечатления от осени.
🖼 Выставка стала прекрасной возможностью продемонстрировать творческие способности учащихся, развить художественный вкус, воображение и любовь к окружающему миру.
В рамках проекта «Профориентационные каникулы» акции «Учиться в Донбассе» учащиеся 5 класса познакомились с представителями разных профессий! 😊
Ребята пообщались с охранником, воспитателями детского сада, медицинской сестрой и поваром. Каждый из гостей рассказал о своей работе, поделился интересными особенностями профессии и объяснил, какими качествами должен обладать хороший специалист.
Школьники смогли задать интересующие вопросы, узнать больше о ежедневных трудовых обязанностях и убедиться, что каждая профессия важна и заслуживает уважения. 🤝
Такие встречи помогают ребятам расширять кругозор, открывать для себя мир профессий и задумываться о своём будущем! 💫
💎📚 «Словесные самоцветы» — лингвистическая игра для пятиклассников!
В рамках проекта «Ура, каникулы!» для учащихся 5 класса прошла увлекательная лингвистическая игра «Словесные самоцветы»! 🌟
Ребята отправились в путешествие по миру русского языка, где их ждали яркие задания и необычные словесные головоломки. 💎 Участники работали со словами, подбирали правильные варианты, проявляли смекалку, внимательность и знания.
Игра прошла весело и познавательно! Школьники убедились, что изучать русский язык можно не только за партой, но и в формате увлекательного соревнования. 🧠✨
Каникулы продолжаются — а вместе с ними новые открытия и яркие впечатления! ☀️
🏃♀️ В рамках проекта «Ура, каникулы!» в начальных классах ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О.» состоялся спортивно-патриотический квест «Воспитываем чемпионов», направленный на формирование у младших школьников чувства патриотизма, гордости за свою страну, интереса к спорту и здоровому образу жизни.
🏐 Ребята приняли участие в увлекательных испытаниях, где смогли продемонстрировать свою ловкость, быстроту, силу, выносливость и умение работать в команде. Выполняя различные задания, участники проявили смелость, решительность, взаимовыручку и стремление к победе. В ходе мероприятия школьники узнали, что настоящий чемпион — это не только сильный и быстрый спортсмен, но и человек, который уважает соперников, умеет преодолевать трудности, поддерживать товарищей и гордиться своей Родиной.
🥇 Квест подарил детям положительные эмоции, заряд бодрости и хорошего настроения, а также напомнил о важности дружбы, единства, взаимопомощи и любви к Отечеству.
В рамках Дня единых действий, посвящённого 90-летию со дня рождения выдающейся гимнастки, пятикратной олимпийской чемпионки Полины Григорьевны Астаховой, состоялось мероприятие «Аллея спортивной славы Донбасса».
В ходе мероприятия ребята познакомились с биографиями знаменитых спортсменов нашего края, узнали об их достижениях, спортивном пути и выдающихся победах. Особое внимание было уделено таким выдающимся спортсменам, как Полина Григорьевна Астахова, Виктор Иванович Чукарин и Дмитрий Васильевич Халаджи.
Школьники узнали о силе духа, целеустремлённости, трудолюбии и упорстве, которые помогли этим спортсменам добиться высоких результатов и прославить Донбасс.
Участники мероприятия ещё раз убедились, что наш край богат талантливыми спортсменами, чьи имена являются предметом гордости и достойным примером для подрастающего поколения.
Такие встречи помогают сохранить память о спортивных достижениях родного края, воспитывают уважение к его истории и мотивируют ребят вести активный и здоровый образ жизни!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.