SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.500.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.282▼ 44.4 %was 539
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7▼ 53.5 %was 16
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ БЛОГЕРЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА: ИТОГИ ОЧНОГО ЭТАПА В САНКТ ПЕТЕРБУРГЕ! Всё, что мы предвкушали — случилось. Финал II Всероссийского конкурса «Блогеры благоустройства 2.0» в Северной столице прошёл — и это были по-настоящему насыщенные дни. Медиамаршрут от Правительства Санкт Петербурга получился незабываемым: мы не просто проехали по знаковым объектам программы «Формирование комфортной городской среды», а буквально «поймали» атмосферу обновлённого города. И, что важнее всего, смогли превратить эти впечатления в живые тревел репортажи — с вниманием к деталям. Образовательный блок оказался по-настоящему мощным: встречи с заместителем директора Департамента стратегических проектов Минстроя России Дмитрием Некрасовым, известным ландшафтным архитектором и блогером Эдуардом Кичигиным, а также общение с вице‑губернатором Санкт‑Петербурга Евгением Разумишкиным дали не только факты, но и понимание, как устроена работа над городской средой изнутри. Параллельно состоялся съезд Общероссийского общественного движения «Волонтёры местного самоуправления» — в нём участвовали представители 46 субъектов РФ. Обсудили роль волонтёров в онлайн‑голосовании, тактический урбанизм как способ быстро тестировать изменения в городе и инициативное бюджетирование, которое даёт жителям реальный голос в распределении средств. А кульминацией стала защита работ и торжественная церемония награждения. Прошли они в АДК «Невская Ратуша» и ЧОУ «Газпром школа Санкт‑Петербург» — в местах, где городская повестка формируется на практике. Здесь участники показали не просто готовые ролики, а своё видение: как медиа могут менять отношение к благоустройству и делать поселок ближе и понятнее для людей. И приятным итогом стал подарочный сертификат на экскурсионную программу по Москве — отличный повод продолжить исследовать городские пространства! 📍 Спасибо организаторам за возможность быть частью этого большого дела. Впереди — новые истории и новые проекты!
🇷🇺 День единых действий: 90 лет со дня рождения П. Г. Астаховой! 🏆Час общения «Олимпийское золото Донбасса» 🥇 Сегодня мы вспоминаем Полину Григорьевну Астахову — легенду мировой гимнастики, которую называли «Русской берёзкой». Её изящество, сила и трудолюбие стали эталоном для поколений спортсменов. Полина Астахова — это имя, которое золотыми буквами вписано в историю мирового спорта. Обладательница 10 олимпийских медалей (5 золотых, 2 серебряных и 3 бронзовых), «Русская берёзка» — так называли её во всём мире за невероятную грацию, пластичность и уникальный стиль исполнения упражнений.
О чём мы говорили на встрече? 🔹 Путь к вершине: как девочка из Донецка смогла покорить мировые арены и стать символом целой эпохи в гимнастике. 🔹 Сила духа: о том, какой колоссальный труд, дисциплина и упорство стоят за каждой олимпийской медалью. 🔹 Пример для подражания: Полина Григорьевна доказала, что талант в сочетании с невероятной работоспособностью способен творить чудеса.
Для выпускников, которые стоят на пороге выбора жизненного пути, история Полины Астаховой стала важным уроком: она напомнила нам, что любые вершины покоряются тем, кто не боится мечтать и готов ежедневно работать над собой.
Мы гордимся, что наша земля воспитала такого выдающегося человека. Память о таких людях — это наш фундамент, наша история и наш стимул двигаться только вперёд! 🌟 #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
В рамках месячника «Учиться в Донбассе» в школе прошел единый классный час «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут».
Вместе с классными руководителями школьники обсудили значение образования, научились ставить цели и планировать шаги к будущей профессии. Особое внимание уделили возможностям, которые открывает родной край: ученики узнали о ведущих вузах, востребованных специальностях и важности учиться на совесть ради процветания Донбасса.
В практической части занятия ребята составили индивидуальный образовательный маршрут. Они определили интересные предметы, выбрали кружки и наметили первые шаги — от участия в олимпиадах до выбора профильного класса.
Педагоги отметили, что такие часы помогают школьникам почувствовать ответственность за свой выбор. Ведь образовательный маршрут — это личная траектория, которую каждый выстраивает сам, опираясь на интересы и потребности родной земли.
Учиться в Донбассе — значит строить своё будущее здесь и вкладывать знания в процветание родного края!
УРА! КАНИКУЛЫ! 📌 «Дорога без опасности»: воспитательный час прошёл в Свободненской школе
В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!» мы провели воспитательный час «Дорога без опасности». 🚦 Что успели обсудить: 🛴 Современные средства передвижения: самокаты, электросамокаты, скейтборды, питбайки и другие. Поговорили о том, как пользоваться ими безопасно и какие правила важно помнить. 🚴 Правила для велосипедистов: где можно ездить, какие сигналы подавать и что обязательно иметь при себе. 🚶 Правила для пешеходов: как переходить дорогу, почему нельзя отвлекаться на телефон и что такое «дорожные ловушки». 💺 Правила для пассажиров: ремни безопасности, посадка и высадка, поведение в транспорте. 🗺 Построили безопасные маршруты «дом — школа — дом»: ребята на практике учились выбирать самый надёжный путь и замечать потенциальные опасности по дороге. 🙋 Занятие прошло в формате интерактивной беседы — было много вопросов, обсуждений и реальных примеров из жизни. Ребята не просто слушали, а сами предлагали решения, разбирали ситуации и делились мнениями. 👍
Давайте вместе беречь себя и своих близких — безопасность начинается с каждого из нас! ❤️
В рамках акции «Учись в Донбассе» специалисты Кадрового центра Тельмановского муниципального округа провели для обучающихся Свободненской школы профтур на строительный объект — жилой дом «Раевский». Экскурсия на строительную площадку — это мощный профориентационный инструмент. Она решает три задачи: образование: школьники понимают физику и математику в действии; воспитание: уважение к рабочему человеку; мотивация: желание учиться лучше, чтобы получить востребованную специальность. Строительная отрасль сегодня говорит с молодёжью на языке технологий и амбициозных проектов. И ответом на такой диалог становится новое поколение осознанных кадров. #МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
28 октября, в рамках акции «Учиться в Донбассе», наша школа впервые посетила музей «Источники жизни» на базе Тельмановского Дома творчества. Экскурсия помогает нам по-новому взглянуть на историю своей малой родины. Мы смогли почувствовать искреннюю гордость за родной край. Каждый предмет в музее — это отдельная история, помогающая лучше понять культуру наших предков. #МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
«Что? Где? Когда?» — проект Движения Первых для тех, кто любит думать, искать и побеждать вместе. В игре ценится не только эрудиция, но и умение работать в команде 🤝
Регистрируйся, собирай команду и участвуй: clck.su/pSCFD
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Russia
