SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.910.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 390▼ 29.4 %was 3 576
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.44▼ 54.0 %was 101
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 18.4 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 2.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 16.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 16.3 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:59 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🤝 Заседание ШМО классных руководителей: взаимодействие с семьёй. В ГБОУ «Бердянская школа Мангушского м.о." состоялось заседание школьного методического объединения классных руководителей. Тема встречи — «Эффективное взаимодействие с родителями: формы, инструменты, профилактика конфликтов». В ходе заседания педагоги обсудили ряд актуальных вопросов: 🔹 Модели партнёрства семьи и школы, а также лучшие практики и барьеры в этой работе; 🔹 Формы работы с родителями: от традиционных родительских собраний до индивидуальных консультаций, чатов и цифровых платформ; 🔹 Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций, а также алгоритм действий классного руководителя по привлечению специалистов; 🔹 Внедрение методических рекомендаций по урегулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологий несовершеннолетними. Коллеги отметили, что главная цель такого взаимодействия — создать единое воспитательное пространство, где школа и семья становятся настоящими союзниками в развитии и воспитании ребёнка. «Родитель — школа» почти неизбежно, потому что у сторон разные ожидания, но именно диалог помогает превратить формальное партнёрство в настоящее [по материалам докладов]. Благодарим всех участников за продуктивную работу и профессиональный подход! 💐
🛑 МВД по ДНР напоминает родителям о защите подростков от деструктивного влияния в интернете
🔹 Деструктивные интернет-сообщества могут использовать интерес несовершеннолетних к популярным играм и обсуждению подростковых проблем для вовлечения в противоправную деятельность.
🔹 МВД по Донецкой Народной Республике призывает родителей интересоваться онлайн-общением детей и обращать внимание на изменения в их поведении. Насторожить должны требования новых знакомых скрывать переписку, предложения выполнить сомнительные задания за вознаграждение, угрозы и призывы к насилию.
🔹 Объясните подросткам: нельзя передавать незнакомцам персональные данные, выполнять их поручения или соглашаться на тайные встречи. Если ребёнок столкнулся с давлением, важно выслушать его без обвинений, сохранить переписку и сообщить о произошедшем в полицию по телефону 102.
Поддерживайте доверительные отношения с детьми. Уверенность в том, что взрослые помогут, позволяет подростку своевременно рассказать об опасности и обратиться за поддержкой.
🏅 День единых действий: 90 лет со дня рождения П.Г. Астаховой В ГБОУ «Бердянская школа Мангушского м.о.» прошёл День единых действий, приуроченный к 90-летию со дня рождения выдающейся спортсменки, пятикратной олимпийской чемпионки по спортивной гимнастике Полины Григорьевны Астаховой. Полина Григорьевна — легенда мирового спорта и гордость Донбасса. Она родилась 30 октября 1936 года, а свой путь в гимнастике начала в Донецке (тогда — Сталино) . За свою карьеру она завоевала 5 золотых олимпийских медалей, стала трёхкратной чемпионкой мира и четырёхкратной чемпионкой Европы . За грацией и лёгкостью, с которой она выступала, за ней закрепилось поэтичное прозвище — «Русская берёзка» . В рамках Дня единых действий в школе прошло мероприятие, посвящённое жизни и достижениям Полины Астаховой: классный час о силе духа и упорстве, просмотр фрагментов выступлений легендарной гимнастки. Ребята узнали, что за каждой медалью стояли не только талант, но и огромный труд, преодоление трудностей и любовь к своему делу. Имя Полины Григорьевны Астаховой навсегда вписано в историю нашего края. И сегодня, вспоминая её, мы говорим о том, что настоящая слава рождается из трудолюбия, стойкости и веры в себя.
🎨 Выставка «Золотая палитра» . В ГБОУ «Бердянская школа Мангушского м.о." прошло яркое мероприятие — выставка рисунков и аппликаций «Золотая палитра». Юные художники представили свои творческие работы, посвящённые красоте осени: золотые листья, щедрые дары природы, осенние пейзажи и любимые занятия этого времени года. Рисунки и аппликации выполнены в разных техниках — от акварели и гуаши до аппликаций из бумаги и природных материалов. Особое место на выставке заняли работы из природных материалов: листья, шишки, семена и сухоцветы превратились в настоящие произведения искусства! 🍂 Выставка «Золотая палитра» стала настоящим праздником творчества и подарила всем зрителям заряд тепла и хорошего настроения. Благодарим всех участников за фантазию, трудолюбие и любовь к прекрасному! 💐 #БердянскаяШкола #МангушскийМО #ЗолотаяПалитра #ВыставкаРисунков #Аппликации #Творчество #УраКаникулы
«Кибер Щит»: учимся защищать себя в сети 29 октября, в ГБОУ"Бердянская школа Мангушского м.о.", прошёл практикум по цифровой безопасности «Кибер Щит» для обучающихся 9–11 классов. Провёл его учитель информатики Чайкин Б.А. Что обсудили: 🔹 Фишинг. Как распознать «сообщение с подвохом»: срочность, «выигрыш», просьба прислать код. Правило одно: не переходить по ссылке, а открыть приложение самому. 🔹 Пароли и 2FA. Длинный пароль, отдельный для каждого сервиса, плюс подтверждение входа. Коды никому не сообщаем, даже «другу». 🔹 Цифровой след. Перед публикацией спрашиваем себя: что видно на фото, кто это увидит и можно ли это переслать. 🔹 Безопасные приложения и обновления. Скачиваем только из официальных источников и не отключаем защиту ради «бесплатного чита». 🔹 Кибербуллинг и взлом аккаунта. Сохранить доказательства, заблокировать, пожаловаться и обязательно рассказать взрослому. Разобрали пошаговый план действий, если аккаунт уже взломали. В практической части ребята решали жизненные ситуации, прошли квиз «Правда или миф?» и составили свой личный «киберщит». 💡 Домашнее задание: вместе с родителями проверить безопасность главного аккаунта. Будьте внимательны в сети! 💻✨ #КиберЩит #цифроваябезопасность #Бердянскаяшкола #Ураканикулы #НавигаторыДетства80
Уважаемые спортсмены, тренеры, ветераны и любители дзюдо Донецкой Народной Республики!
Искренне поздравляю вас со Всемирным днем дзюдо!
Этот праздник объединяет людей, для которых дзюдо стало школой жизни, философией мужества, взаимного уважения и постоянного самосовершенствования.
Для нашей Республики дзюдо — это спорт с богатыми традициями и славной историей. Донбасский характер и принципы дзюдо прекрасно дополняют друг друга: стойкость, воля к победе, дисциплина и умение подниматься после любых падений.
Желаю всем представителям борцовского сообщества крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, уверенности в своих силах, надежного захвата и только чистых, красивых побед — как на татами, так и в жизни!🥋
⚡️В рамках мероприятия «Стоп наркотик» полицейские предупреждают об уголовной ответственности за незаконный сбыт наркотиков. ⛔Сбыт наркотиков - продажа либо безвозмездная передача (дарение, ,«угощение», обмен, уплата долга, дача взаймы и другое) другому лицу наркотических средств, психотропных веществ и содержащих их смесей. ❗️Статья 228.1 УК РФ предусматривает за сбыт наркотиков максимальное наказание в виде пожизненного лишения свободы. 🚨Если вы располагаете сведениями о фактах незаконного оборота наркотических средств, сообщите об этом в отдел полиции либо по номеру «102».
💥 По нацпроекту «Семья» молодые люди от 14 до 22 лет могут бесплатно оформить Пушкинскую карту. Каждый год на неё начисляют 5 000 рублей на театры, музеи, концерты и выставки — до 2 000 из них можно потратить на кино.
💳 Оформить карту можно за пару минут в приложении «Госуслуги.Культура». Там же и на портале Культура.РФ — вся афиша мероприятий.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.