SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.81▲ 1.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.206▼ 63.9 %was 622
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.10▼ 74.7 %was 43
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.3 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Осенние каникулы – замечательное время, когда можно прекрасно отдохнуть. Но для наших будущих выпускников 9 и 11 классов это время, когда надо провести свободные часы с пользой, ведь уже очень скоро выпускникам 11 класса предстоит написать итоговое сочинение, а девятиклассникам пора начать подготовку к итоговому собеседованию. Поэтому 28 и 29.10 2026 года в ГБОУ «Кутейниковская школа Амвросиевского м. о.» учителем русского языка и литературы, Тютюнниковой О. И., были проведены занятия по подготовке к итоговой аттестации в формате ИС с учащимися 9 и 11 классов. Ребята изучали критерии, требования, темы и формы предстоящих экзаменов, рассматривали способы выполнения различных заданий, с увлечением и настойчивостью занимались наукой словесности. Кроме этого состоялись консультации с учащимися, которые по итогам 1 четверти показали не очень хорошие результаты, а также прошли встречи и беседы с их родителями. Цель каждого выпускника заключается в планировании дальнейшего пути: куда двигаться после учёбы в школе, какие навыки развивать и как реализовать себя. Залогом успеха являются хорошие знания и аттестат, а для этого необходимо приложить немало усилий. Вот почему каникулы мы проводим с пользой! #Каникулы_с_пользой_2026 #КутейниковскаяШкола #Год_народного_единства_2026
27.10.2026 г. в рамках национального проекта “Молодежь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!» для обучающихся 1-4 классов ГБОУ «Кутейниковская школа Амвросиевского м.о.» был проведен воспитательный час «Дорога без опасности». В ходе воспитательного часа обсудили с ребятами, почему так важно быть внимательными на дорогах, соблюдать правила перехода проезжей части и предвидеть возможные опасности. Особое внимание уделили так называемым «дорожным ловушкам» — ситуациям, в которых невнимательность может привести к неприятным последствиям. В завершение состоялась беседа о ценности жизни и здоровья, а также об ответственности каждого участника дорожного движения за соблюдение ПДД. Безопасность на дороге начинается с внимательности, знаний и личной ответственности! Пусть осенние каникулы принесут ребятам яркие впечатления, радость общения и новые открытия, а каждый маршрут будет безопасным! #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #ДорогаБезОпасности80 #УраКаникулыДНР
Repost from “ТМЦ Амвросиевского муниципального округа РМС”
26 октября 2026 года на базе ГБОУ «ШКОЛА №6 АМВРОСИЕВСКОГО М.О..» состоялось заседание муниципального методического объединения учителей русского языка и литературы. Заседание было посвящено важной и многогранной теме: «Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка: стратегии, приёмы, инструменты. Подготовка к итоговому сочинению». Программа встречи сочетала теоретическую и практическую составляющие. Светлана Ивановна Зикеева (ГБОУ «ШКОЛА №2 АМВРОСИЕВСКОГО М.О.») раскрыла теоретические аспекты функциональной грамотности: дала определение понятия, обозначила его структуру и соотнесла с требованиями ФГОС. Выступление стало хорошей основой для дальнейшей практической работы. Татьяна Юрьевна Колесникова (ГБОУ «ШКОЛА №2 АМВРОСИЕВСКОГО М.О.») представила практико-ориентированный блок: продемонстрировала подборку заданий и методических приёмов для развития читательской грамотности. В качестве материала были использованы тексты разных стилей — это позволило показать, как универсальные стратегии работают в различных речевых ситуациях и помогают формировать у школьников навыки осмысленного чтения и анализа информации. Значительное внимание на заседании было уделено подготовке к итоговому сочинению. Галина Леонидовна Черная, руководитель ММО и учитель ГБОУ «ШКОЛА №6 АМВРОСИЕВСКОГО М.О..», осветила ключевые аспекты: рассказала о критериях оценивания, представила актуальные тематические направления и подробно остановилась на типичных ошибках, которые допускают выпускники. Оксана Ивановна Тютюнникова (ГБОУ «КУТЕЙНИКОВСКАЯ ШКОЛА АМВРОСИЕВСКОГО М.О.») поделилась опытом системной подготовки одиннадцатиклассников к написанию итогового сочинения. Её выступление было особенно ценно тем, что содержало не только описание отдельных приёмов, но и целостную модель работы в течение учебного года: от постановки задач в начале года до отработки навыков на завершающих этапах. Участники отметили практическую значимость предложенных материалов и возможность адаптации этих подходов в своих школах. Завершающим блоком заседания стала информация о подготовке к конкурсам и олимпиадам. Анна Анатольевна Борисова, методист ТМЦ Амвросиевского м.о. рассказала об итогах регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений, обозначила календарь предстоящих мероприятий, дала рекомендации по организации работы с одарёнными детьми. Заседание ММО стало продуктивной площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и выработки единых подходов к формированию функциональной грамотности и качественной подготовке учащихся к итоговому сочинению. #Год_единства_народов_России_2026
«Библиотека: где живут наши любимые истории» 26 октября, в День школьных библиотек, в нашей библиотеке прошло яркое и веселое мероприятие для учеников 1–4 классов.
В этот день ребята не только узнали, как важна библиотека для каждого школьника, но и поиграли с большим удовольствием. Они отгадывали шуточные загадки о книгах, героях и произведениях: кто только не вспомнил Бабу-Ягу, Колобка или кота Леопольда, когда услышал загадку про дружелюбного кота! Потом мы вместе вспомнили любимых детских авторов и их самые известные сказки — каждый смог назвать не одну историю, с которой знаком с самого раннего детства.
А главным творческим моментом стала совместная раскраска картинок по теме Дня школьных библиотек.
Мероприятие прошло тепло и динамично, показав, что библиотека для учеников — это не только место для уроков, но и пространство для веселья, творчества и встречи с любимыми историями. #2026ГодЕдинстваНародовРоссии #Росдетцентр #НавигаторыДетства80 #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НовыеКниги #Чтение #ДеньШкольныхБиблиотек
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
