SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.79▲ 1.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.715▲ 1.1 %was 746
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.8▲ 181.3 %was 3
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.8 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября ГБОУ "ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ" снова встречала гостей. Знакомство со школой ученики ГБОУ "ШКОЛА № 26 Г.О. ТОРЕЗ" начали с фойе, где гостей встретила яркая фотозона, а в музейном пространстве "Связь поколений" оформлена выставка к 80-летию учебного заведения , погружающая в атмосферу советской школы. Ребята остановились у Стены памяти, отдав дань памяти погибшим защитникам Родины. Основной целью гостей было знакомство с музеем "Зал боевой славы". Символично, что встреча состоялась в памятный и скорбный для нашего родного города день: ровно 85 лет назад, 30 октября 1941 года, началась оккупация г. Тореза (тогда Чистяково). Ребят гостеприимно встретили активисты музея и провели обзорную экскурсию. Юные музееведы познакомили с историей создания "Зала боевой славы", показали уникальные экспонаты: рисунки из концлагеря, фронтовые письма и почтовые карточки времен войны, артефакты с полей СВО, манекены в современной экипировке. В ходе музейного занятия "Шифрование во время Великой Отечественной войны" юные гости познакомились с азбукой Морзе и семафорной азбукой, попробовали расшифровать тексты, состоящие из тире и точек, а также из картинок семафорной азбуки. В ходе встречи гости познакомились с жизнью нашей школы, ее историей, прикоснулись к истории нашей Родины и получили интересный опыт. "Зал боевой славы" ждет новых гостей!
‼ Стражи правопорядка напоминают жителям Донецкой Народной Республики о необходимости соблюдения мер предосторожности при общении с незнакомцами.
🔹 В дежурную часть отдела полиции одного из городов Донецкой Народной Республики обратилась женщина 1978 г.р., которая стала жертвой мошенников. Потерпевшей поступил звонок от неизвестного абонента, который представился сотрудником ФСБ и убедил её в необходимости «задекларировать» денежные средства.
🔹 Ночью потерпевшая оставила около 3 500 000 рублей около гаражей, а через несколько дней оставила около 1 000 000 рублей в другом районе города.
🔹 Возбуждено уголовное дело по ч. 4, ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное в особо крупном размере).
Уважаемы граждане, будьте бдительны! Помните о том, что ваша предусмотрительность позволит вам сохранить свои сбережения от происков аферистов, использующих разнообразные схемы обмана.
‼ Если вы стали жертвой мошенников, незамедлительно обращайтесь в ближайший отдел полиции или звоните по телефону 102.
В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!», в школьном музее «Зал боевой славы» ученики 11 класса погрузились в страницы истории — познакомились с главой «Непокорённые» из книги «Торез. Люди. Годы. События». Знакомство с этим разделом позволило по-новому взглянуть на непростое прошлое родного края: школьники узнали, что 30 октября 1941 года город Чистяково оказался под оккупацией гитлеровских войск. Экскурсия помогла прочувствовать, какой ценой давалась стойкость и мужество людей в тяжёлые годы, а документальные детали и свидетельства из книги сделали рассказ особенно живым и проникновенным. Ученики не просто услышали дату — они смогли представить, как разворачивались события, и задуматься о том, что значили эти дни для жителей города. #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
В рамках реализации регионального проекта «Ура, каникулы!» школьники ГБОУ "ШКОЛА №24 Г. О. ТОРЕЗ" посетили книжную выставку в библиотеке-филиале №7, посвящённую 75-летию книги Николая Носова «Витя Малеев в школе и дома». Эта повесть уже много десятилетий остаётся одной из самых любимых у юных читателей: она учит дружбе, ответственности, честности и умению с юмором смотреть на свои ошибки. На выставке «Весёлые книги Николая Носова — любимые друзья детства» представлены яркие и красочные издания произведений Николая Носова: · «Витя Малеев в школе и дома» · «Живая шляпа» · «Весёлая семейка» · «Бобик в гостях у Барбоса» · «Дневник Коли Синицына» · «Фантазёры» Книги привлекают внимание детей с первых страниц: они красивые, весёлые и очень интересные. Их с удовольствием читают и младшие школьники, и ребята постарше. Особую любовь у детей вызывают рассказы о Незнайке — главы в них интересные, неповторяющиеся, полные выдумки, приключений и доброго юмора. Выставку посетили ученики 4 класса (классный руководитель — Анжела Николаевна) и 2 класса (классный руководитель — Наталья Матвеевна). Ребята с большим интересом рассматривали книги, вспоминали любимых героев и делились впечатлениями. Выставка вызвала у школьников настоящий восторг, ведь произведения Николая Носова всегда дарят хорошее настроение, учат мечтать, дружить и верить в добро. Главный вывод, который сделали ребята: книги Николая Носова — это не просто весёлое чтение. Они помогают понимать себя и других, учат быть честными, ответственными и добрыми, а ещё показывают, что настоящая дружба и чувство юмора способны сделать школьную жизнь ярче и интереснее. А значит, такие книги нужно читать, перечитывать и передавать друзьям — они никогда не стареют! #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
На каникулах некогда скучать! В рамках реализации регионального проекта «Ура, каникулы!»28 октября ученики 4 класса побывали в кинотеатре на показе фильма «Сказка о потерянном времени». Эта кинолента - современная интерпретация знаменитой одноимённой сказки Евгения Шварца. На экране знакомая история раскрылась по-новому: ребята узнали о том, как трое современных лентяев, не ценивших время, превратились в стариков. Четвероклассники отметили, что фильм заставил задуматься, как важно успевать и учиться, и отдыхать, и помогать близким. Чтобы не терять время в ожидании автобуса, ребята развлекались на детской площадке, общались, знакомились с родным городом, а проголодавшись, пообедали в кафе. Возвращались домой ребята уставшие, но наполненные яркими впечатлениями от поездки. #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!», работы спортивного клуба «Олимп» в ГБОУ «ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ» под руководством учителей Колесниковой Л.А. и Ступак С В прошли «Веселые старты» для ребят 1-2 классов. Соревновались команды «Смайлики» и «Смешарики». Учителя подобрали разные эстафеты, которые развивают у детей ловкость, выносливость, быстроту реакции и сообразительность, организованность и взаимовыручку, воспитывают в детях командный дух. Музыкальная разминка помогла всем участникам настроиться на победу. Стихи раскрыли ответы на вопросы викторины «Что помогает спортсменам стать сильными и ловкими». Эстафеты «Кенгуру», «Переправа», «Туристическая тропа», прошли с большим азартом. Были эстафеты, сопровождающиеся смехом и весельем. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали каждого игрока. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Победила - Дружба!!! Хочется надеяться, что мероприятие поможет ребятам стать увереннее в себе и в своих силах. А главное любить физкультуру и стремиться к здоровому образу жизни. #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
29 октября в 9 классе в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!» прошёл Единый классный час «Россия - мои горизонты» на тему «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут». Мероприятие провела классный руководитель Маньковская В. А. На занятии ребята поговорили о возможностях получения образования в ДНР, обсудили разные образовательные траектории и то, как выстроить свой личный маршрут. Важной частью встречи стала профориентационная диагностика: она помогла школьникам лучше разобраться в своих склонностях и наметить первые шаги к будущей профессии. Классный час получился насыщенным и полезным - ученики отметили, что теперь им проще представить, куда двигаться дальше. #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и регионального проекта «Ура, каникулы!» в ГБОУ «ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ» яркое событие – игровая спортивная программа «Весёлые старты «Ура! Каникулы!»». В состязаниях приняли участие старшеклассники – учащиеся 9–11 классов. Мероприятие было направлено на решение ряда важных задач: • привитие ценностей здорового образа жизни; • развитие социальной активности и умения действовать сообща; • стимулирование интереса школьников к физкультуре и спорту; • применение на практике знаний и умений, освоенных на уроках, в условиях настоящих состязаний; • создание позитивной, радостной атмосферы. Программа получилась насыщенной: ребята с азартом участвовали в эстафетах, мерились силами в перетягивании каната, сыграли в мини футбол, а также проверили свою смекалку, разгадывая интеллектуальные загадки. Праздничное настроение закрепило уютное чаепитие со сладостями. #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #УраКаникулыДНР
В рамках организации полезного досуга во время осенних каникул для обучающихся 3 класса была проведена викторина "Осенние мотивы" Главной целью стало создание увлекательного досуга для детей, познакомить их с признаками осени в игровой форме. Расширить кругозор, работать над сплочение коллектива посредством командной работы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Donetsk People's RepublicRussia
