SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 674▲ 0.6 %+10 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.32 242▼ 7.2 %was 38 610
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 634▼ 9.6 %was 2 010
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.0 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+10subscribers in the period
+3 biggest gain · 28 Oct 2026−3 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.9 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:08 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏰 Как мы провели день в сказке: экскурсия в Воронцовский дворец
Каникулы для десятиклассников начались с настоящего погружения в историю и архитектуру. Ребята отправились на экскурсию в жемчужину Крыма - Воронцовский дворец.
Что мы успели за один день? ✅ Погулять по залам дворца. Увидели роскошные интерьеры, в которых жила знать XIX века, старинные картины, узнали историю создания этого архитектурного шедевра. ✅ Покормить львов. Ну, не настоящих, конечно, а каменных - тех самых, что стали визитной карточкой Алупки. 🦁 ✅ Насладиться видами. Живописный парк, горы, море... Виды, от которых захватывает дух!
Экскурсия получилась интересной и познавательной. А вы уже бывали во дворце?
Ученики 7‑В класса провели этот каникулярный день весело и полезно! Вместо обычных посиделок для них батутный центр подготовил квест по противодействию мошенникам.
💡Ребята учились замечать тревожные сигналы: странные ссылки, просьбы срочно перевести деньги, «выигрыши», которые требуют личных данных. Задания были в формате игровых миссий: «Спасти друга от фишинга», «Разоблачить поддельный сайт», «Не попасться на уловку в мессенджере».
А в финале всем вручили почти официальный 😄 документ, подтверждающий, что они прошли спецподготовку и готовы защищать себя и близких от цифровых ловушек. 🛡️
Сегодня теория безопасности превратилась в приключение, а знания закрепились через игру и движение. И теперь 7‑В точно знает: быть внимательным - это тоже суперспособность! 💪
А вы бы хотели пройти такой квест? Делитесь в комментариях! 👇
В группах «Светлячок» и «Кузнечик» стартовал новый событийный проект «Широка страна моя родная».
Ребята посмотрели диафильм и послушали рассказ «Лоскутное одеяло». Вместе с наставницей Орлят Дашей дошколята совершили виртуальное путешествие по России.
Главная идея рассказа: наша страна, как большое тёплое лоскутное одеяло, где каждый кусочек- уникальная культура, традиции и история народа.
А потом ребята сами стали мастерами! Они создали символическое «Лоскутное одеяло», украсив каждый лоскуток элементами национальных орнаментов. Яркие узоры рассказали о дружбе, единстве и красоте нашей многонациональной страны. ❤️
Ребята 3-В сходили в кино и посмотрели фильм «Сказка о потерянном времени» по мотивам волшебной истории Евгения Шварца. 💫
С первых минут ребята полностью погрузились в сюжет: переживали за Петю Зубова и других героев, которые вдруг стали старичками, и с нетерпением ждали, получится ли у ребят вернуть своё детство.
Спасибо всем, кто помог организовать этот чудесный поход. Он стал добрым уроком о ценности времени. ❤️
Сегодня был второй, не менее жаркий и напряженный день сдачи нормативов ГТО для наших выпускников! И мы с гордостью можем сказать: лозунг «Быстрее, выше, сильнее» был оправдан каждым движением, каждым усилием наших ребят!
Ребята из 1-Г побывали в музее истории рыбной промышленности Азово-Черноморского бассейна имени А.В.Буряченко.
Первоклассники отправились в увлекательное виртуальное путешествие в мир подводных глубин, чтобы узнать о многообразии жизни, скрытой под поверхностью морей и океанов. В ходе экскурсии они познакомились с удивительными морскими существами, средой их обитания и особенностями поведения.
Завершилась встреча обсуждением необходимости охраны морских экосистем, отказе от засорения окружающей среды и личной ответственности каждого человека за сохранение морской экосистемы.
Без сомнения, мероприятие стало важным шагом в формировании экологической культуры.
Сегодня в родительской гостиной группы «Одуванчик» было особенно тепло. Малыши приготовили для самых любимых бабушек и дедушек подарок, сделанный своими руками.❤️ А ещё мы все вместе украшали самовар - настоящий символ домашнего уюта и семейных традиций.
Дорогие бабушки и дедушки, мы очень хотим, чтобы вы чувствовали нашу заботу и любовь.
Ученики 4-Д класса совершили увлекательную поездку на ферму альпак.
Во время экскурсии ребята познакомились с удивительными животными, узнали об их повадках, среде обитания и уходе за ними. Общение с дружелюбными альпаками, смешными козами и благородными ламами подарило детям массу положительных эмоций и оставило яркие впечатления.
Такие поездки формируют доброе и заботливое отношение к окружающему миру.
Идеальные кадры для выпускного альбома уже готовы✨
Наши выпускники выбрали особенное место для своей съемки - Новый Херсонес! 🏛
Гулять по такому красивому и комфортному пространству одно удовольствие! Сочетание истории и современной архитектуры создает идеальный фон, где каждый кадр выглядит как обложка глянцевого журнала.
Мы гуляли, пока не зажглись фонари, и под их светом всё стало по-настоящему волшебным. 📸
Ученики 1-А класса устроили творческий марафон. 🎨 Мы подготовили открытки и поздравления!
Кто нас балует конфетой, Кто жалеет нас всегда? Это бабушки и деды, С ними горе — не беда! Мы открытки рисовали, Вас сердечно поздравляем! Будьте счастливы, здоровы, И живите много лет, Пусть глаза сияют снова, Как у солнышка рассвет!
Дорогие наши бабушки и дедушки, эти открытки уже летят к вам в руки! С праздником! ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
