SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.6440.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 543▼ 53.7 %was 3 388
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.23▼ 61.0 %was 60
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.0 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:15 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🥁Урны пусты, голоса подсчитаны! Школа замерла в ожидании...
🗳️Голосование в рамках ШКИБ официально завершено!
🔥И мы с огромной гордостью делимся цифрами: в голосовании приняло участие 98% учащихся 8–11 классов! Такой невероятной явки школа не видела давно. Это доказывает, что наши старшеклассники по-настоящему болеют за общее дело и готовы брать на себя ответственность за будущее школы.
🔊Команды «Тенёк», «Арт-школа» и «Зазеркалье» следили за ходом голосования и морально поддерживали одноклассников.
📝Подсчет голосов подошел к концу. Бюллетени проверены, протоколы подписаны. Мы знаем имя победителя, но сохраним интригу еще на несколько часов.
💰Совсем скоро мы узнаем, какой проект отправится представлять нашу школу на конкурс инициативного бюджетирования.
День Х настал! Общешкольное собрание и голосование ШКИБ: кто получит 350 тысяч?
🔥В актовом зале МБОУ «СОШ №1 им. Вилина И.П.» сегодня было жарко! Состоялось главное событие нашей подготовки к ШКИБ — общешкольное собрание, на котором три финальные команды представили свои проекты на суд учеников 8–11 классов.
✅Ребята из команд «Тенёк», «Арт-школа» и «Зазеркалье» вышли к микрофону, чтобы доказать: именно их идея достойна финансирования. Каждая презентация была продуманной, яркой и убедительной.
🔊На голосование выдвинуты три совершенно разных, но одинаково важных проекта:
🔹1. «Частота 1111» (команда «Тенёк»). Ребята мечтают запустить школьное радио! Они планируют оборудовать настоящую радиорубку, чтобы у школы появился свой голос. Утренние шоу, музыкальные перемены, прямые включения с линеек и подкасты о жизни классов — школа станет еще более дружной и современной.
🔹2. «Театральные костюмы» (команда «Арт-школа»). Творческие ребята хотят, чтобы наши школьные спектакли стали по-настоящему профессиональными. Проект направлен на закупку качественной базы: универсальных костюмов разных эпох, обуви и реквизита. Больше не придется перед каждой постановкой искать, во что одеть Ромео или Чацкого. Театр в школе получит новый импульс!
🔹3. «Зона отдыха. Место силы» (команда «Зазеркалье»). Команда решила бороться с главной проблемой перемен — шумом и усталостью. Они предлагают переоборудовать один из тихих коридоров в уютную зону отдыха: с мягкими пуфами, живыми растениями, зеркалами, доской для рисования маркерами и локерами для личных вещей. Место, где можно выдохнуть и перезагрузиться перед следующим уроком.
🎤Каждая команда до последнего старалась доказать, что именно их проект — самый важный и нужный школе именно сейчас.
📝А теперь — решающий момент! Впереди само голосование. Каждый ученик 8–11 классов получит право отдать свой голос за один из трех проектов. Урна для голосования уже установлена в холле, а плакаты с подробным описанием смет и планов висят рядом, чтобы каждый мог сделать взвешенный выбор.
🔔Держим кулачки за финалистов и ждем результатов! Какая идея объединит нашу школу? Узнаем совсем скоро.
🥁ШКИБ. Этап 4: Разработка проектов и консультирование. От мечты — к чертежам и смете!
🔔Мозговой штурм завершен, и самые смелые ребята решили идти до конца! В МБОУ «СОШ №1 им. Вилина И.П.» стартовал ключевой этап подготовки к ШКИБ — «Разработка проектов и консультирование».
📝Творческий хаос первых обсуждений сменился кропотливой, почти взрослой работой. Проектные команды собрались, чтобы превратить свои яркие идеи в строгие конкурсные документы. Под руководством активистов самоуправления и классных руководителей ребята шаг за шагом оформляют свои задумки в полноценные проекты: 🔹 Обосновывают актуальность: доказывают, почему их идея (будь то радиорубка, новые зеркала или театральные костюмы) действительно нужна школе здесь и сейчас. 🔹Четко формулируют проблему: показывают, какое именно неудобство они собираются устранить. 🔹 Составляют подробную смету: скрупулезно высчитывают каждый рубль. Сколько стоит оборудование, доставка, монтаж и расходные материалы, чтобы уложиться в заветные 350 тысяч рублей. 🔹Рисуют визуализацию: создают яркие плакаты и инфографику. Ведь проект должен быть не только полезным, но и понятным для каждого ученика.
🔊Скоро, на большом общешкольном собрании, ребята официально представят свои проекты. И перед тем, как все ученики 8–11 классов проголосуют за одну, самую сильную идею, которая будет представлена на конкурс ШКИБ, каждый желающий сможет ознакомиться с проектами на плакатах, внимательно изучить расчеты и взвесить все «за» и «против».
✅Пожелаем командам удачи! Впереди — защита проектов перед всей школой и решающее голосование. Скоро мы узнаем, какая идея станет лицом нашей школы на конкурсе инициативного бюджетирования.
🔔Подготовка к конкурсному отбору ШКИБ в МБОУ «СОШ №1 им. Вилина И.П.» вышла на новый, самый ответственный уровень. В каждом классе с 8 по 11 прошел мозговой штурм под общим названием «Выдвижение проектных идей».
💬Ребята разделились на команды. Задача стояла непростая: опираясь на наш недавно созданный «Банк идей» и собственные наблюдения, найти реальные школьные проблемы и придумать, как их можно решить в рамках гранта.
🔊Команды активно спорили, защищали свои позиции и искали нестандартные подходы. Вот какие проектные концепции родились в ходе обсуждений:
✔️ «Анти-очередь» - реорганизация пространства столовой, чтобы раз и навсегда победить очереди в буфет, и установка вендинговый аппарат со здоровым питанием. ✔️ «Тишина и порядок» - переоборудования зоны рекреации на третьем этаже в зону коворкинга с мягкими пуфами, розетками и локерами для личных вещей. ✔️ «Цифровой прорыв» - создания школьного медиацентра: от закупки 3D-принтеров до организации студии подкастов для записи образовательных выпусков. ✔️ «Безопасный путь» - благоустройство пришкольной территории, проект по установке современных фонарей с датчиками движения и обустройству полноценной уличной спортивной зоны. ✔️ «Голос школы» - создание полноценной школьной радиорубки. Ребята хотят закупить профессиональное оборудование, чтобы вести прямые трансляции на переменах, записывать подкасты о жизни классов и делать утренние объявления для всей школы, заменить скучные звонки на любимые мелодии. ✔️ «Сцена» - проект по закупке базового комплекта театральных костюмов и реквизита. Это позволит не тратить время и деньги на пошив перед каждым школьным спектаклем, а также даст старт новому театральному кружку.
📝Теперь у каждого класса есть несколько проработанных концепций. Впереди — самый сложный этап: выбор одной, самой сильной идеи, формирование официальной проектной команды и детальное написание конкурсной документации: сметы, плана-графика реализации и писем поддержки….
Кто-то заботится о природе и животных, а кто-то собирает гумпомощь, делится знаниями или помогает на крупных мероприятиях. Направлений добровольчества очень много, и каждое из них особенное.
В карточках собрали несколько направлений волонтёрства. Листайте, делитесь с друзьями и переходите на Добро.рф, чтобы найти доброе дело по душе 😉
💰Банк идей для ШКИБ открыт! Что на самом деле хотят изменить ученики нашей школы?
⚡Продолжаем подготовку к конкурсному отбору проектов «Школьного инициативного бюджетирования» (ШКИБ)!
🥁Прошло второе мероприятие нашего движения — «Сбор банка идей». Прежде чем старшеклассники начнут проектировать серьезные улучшения, мы решили узнать, чего на самом деле не хватает школе по мнению самих учеников.
🎤Активисты самоуправления предложили ребятам разных классов ответить на три простых вопроса:
❓Чего тебе не хватает в школе, чтобы перемена прошла с пользой? ❓Какая школьная «поломка» или неудобство раздражает тебя больше всего? ❓Если бы у тебя было 350 тысяч рублей, что бы ты купил для школы в первую очередь?
Ребята подошли к делу с невероятной креативностью и честностью. Мы получили настоящий срез школьных мечтаний и проблем. Вот что хотят наши ученики (и мы ничего не придумали, это реальные ответы!):
🔅Для порядка и комфорта:
🔹Шкафы в классах и в раздевалке спортзала для хранения вещей. 🔹Зеркала в коридорах (да, это был самый частый и громкий запрос!). 🔹Доски, на которых можно писать не мелом, а стилусом. 🔹Розетки в холлах, чтобы заряжать телефоны. 🔹Фонари на территории школы для безопасности. 🔹Скоростной Wi-Fi для учеников. 🔹Покрытие для футбольного поля.
🔅Для учебы и технологий: 🔹3D-принтеры в кабинет технологии. 🔹Телевизор в холле для просмотра полезных передач на переменах. 🔹Новые автоматы для отряда «Юный друг пограничника».
🔅Для крутых перемен:
🔹Тренажеры и спортивная зона. 🔹Мягкие стулья в классы. 🔹Игры на переменах (настолки, консоли). 🔹Зал для танцев. 🔹Кофе-автомат. 🔹Бесплатные булочки в буфете. 🔹Мармеладки (почему бы и нет?).
🔅И немного о наболевшем (то, что раздражает больше всего):
🔹Огромные очереди в буфет. 🔹Медленно едущий школьный автобус. 🔹И, конечно, домашка, которую хочется отменить, а также уроки по 35 минут и перемены по 30.
✅Все эти, на первый взгляд, разрозненные и забавные пожелания мы систематизировали и официально сложили в наш «Банк идей». Теперь это главный источник вдохновения для проектных команд. Если у ребят возникнут трудности с поиском темы для конкурсной заявки, они смогут прийти, изучить этот список и превратить любую мечту одноклассников в реальный, просчитанный проект для ШКИБ.
☑️Очередь в буфет можно решить проектом по оптимизации пространства, отсутствие шкафов — проектом по переоборудованию раздевалок, а мармеладки — частью проекта по здоровому питанию. Любая идея может стать началом больших перемен!
Впереди — самый сложный и интересный этап: превращение этих желаний в официальные заявки.
Информируем о проведении учебной академией ООО «Юкидс» 24 октября 2026 года всероссийского онлайн-семинара для родителей учеников 1-11 классов на тему: «Что не хватает детям в воспитании и вызывает зависимость от телефона».
Цель семинара - помочь родителям выявить причины зависимости от гаджетов, вернуть в реальный мир и работать над их внутренними переживаниями. Родителям будут предоставлены инструменты для того, чтобы помочь детям замечать жизнь вокруг себя, находить интерес в реальности и делать осознанный выбор в пользу реальной жизни, уменьшая время, проведенное в гаджетах.
Темы семинара включают в себя действия родителей, вызывающие недопонимание и агрессию у детей, стратегии мотивации к учебе и саморазвитию, а также необходимые навыки для успешной будущей карьеры. Также будут рассмотрены вопросы создания доверительных отношений между ребенком и родителями, поиска верных друзей и противостояния школьной травле. Ссылка для регистрации: https://ukids.academy/gadget2_24-10-26?rs=partner_sch
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
▶ video
▶ video
▶ video
▶ video
