SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.371▼ 0.5 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 395▼ 26.5 %was 1 962
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.128▼ 25.7 %was 178
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.6 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍂 «Осеннее дерево добрых дел»: как «Ромашки» учились быть добрыми
Весь октябрь в старшей группе «Ромашка» (под руководством Павленко Марины Юрьевны) происходило что-то волшебное. На стене появилось большое дерево. Но оно было не простым, а деревом добрых дел! 🌳
Каждый день ребята совершали маленькие, но очень важные поступки: 🤝 помогали товарищу; 🧸 убирали за собой игрушки; 💬 говорили друг другу тёплые и вежливые слова.
За каждое такое дело на дерево «прилетал» осенний листочек с именем ребёнка. Дети своими глазами видели, что их старания замечают и ценят!
К концу месяца дерево стало по-настоящему золотым и пышным. Оно стало настоящей историей доброты всей группы. Самое главное — ребята начали замечать хорошее друг в друге, стали внимательнее и дружнее.
Осень — это не только дожди и лужи, но и удивительное время для наблюдений! Ребята старшей группы «Чебурашка» вместе с воспитателем Шамшудиновой Фатимой Хасановной отправились на прогулку, чтобы заглянуть в тайны природы.
🔍 Вооружившись лупами, наши маленькие исследователи изучали всё, что попалось под ноги и на глаза: 🦗 Понаблюдали за насекомыми и червячками, которые еще встретились на пути. 🪰 Рассмотрели стрекоз. 🐞 Полюбовались божьими коровками. 🍒 Изучили ягоды рябины и калины. 🌰 Нашли жёлуди и шишки. 🪶 А еще рассмотрели перья!
Через лупу привычные вещи становятся настоящим чудом! Дети были в восторге от того, какие интересные детали можно увидеть, если внимательно присмотреться. Такие прогулки учат ребят быть внимательными, любознательными и бережно относиться к окружающему миру. 💚
В рамках воспитательной работы с детьми младшего дошкольного возраста воспитатель Кубанова Сузанна Азрет-Алиевна проводит цикл «добрых игр», направленных на формирование навыков общения и эмоционального развития.
Основные задачи таких занятий: — обучение умению делиться игрушками и взаимодействовать в коллективе; — развитие вежливой речи и навыков обращения друг к другу; — формирование отзывчивости, внимания и дружелюбия через игровые сюжеты.
Игровая форма позволяет малышам легко усваивать социальные нормы и делает процесс воспитания естественным и увлекательным. Подобные занятия способствуют созданию комфортной эмоциональной атмосферы в группе и закладывают основы доброжелательных взаимоотношений между детьми.
Сегодня в старшей группе «Чебурашка» было особенно весело! Воспитатель Шамшудинова Фатима Хасановна провела с детьми любимую подвижную игру «Хитрая лиса».
Дети встали в дружный круг, а лиса отправилась гулять за его пределами. Ребята громко и с задором спрашивали: «Лиса, где ты, где ты?» 🎵
А как только лиса себя выдавала — начиналась самая интересная часть! Хитрая лиса догоняла ребят, а дети с радостью и смехом старались убежать. 🏃♂️💨
Такие игры не только поднимают настроение, но и развивают у детей ловкость, быстроту реакции, внимание и умение играть в коллективе.
Осенние каникулы — время ярких эмоций! 🍂 Сегодня ребята из группы «Теремок» вместе с воспитателем Сакидзе Анной Петровной провели День весёлых игр, посвящённый дружбе. Они вспомнили, что такое дружба и кто такой друг, играли и веселились. День был насыщенным и весёлым! 🧸✨
В подготовительной группе «Звёздочка» прошло занятие по физической культуре на свежем воздухе, которое провёл инструктор по физическому воспитанию Джантеев Казим Юсуфович. Занятие началось с бодрящей зарядки и тщательной разминки, что позволило детям подготовить организм к активной нагрузке и настроиться на спортивный лад. После разминки ребята с большим азартом включились в эстафетные игры, где смогли проявить ловкость, быстроту реакции, выносливость и умение действовать в команде. Такие занятия на прогулке особенно ценны: они укрепляют здоровье, повышают иммунитет, развивают координацию и прививают любовь к физической активности с раннего детства. Дети получили массу положительных эмоций, заряд бодрости и хорошего настроения на весь день, а также показали, что готовы к новым спортивным достижениям.
В старшей группе «Антошка» прошёл осенний утренник. Дети читали стихи об осени, пели песни, танцевали национальные танцы, а также танцы для Осени. В ходе праздника ребята вспомнили, что осенью наш город Карачаевск отмечает День города: дети говорили о родном Карачаевске и о том, когда он был основан. В гости к ребятам приходила сама Осень, что сделало праздник особенно ярким и запоминающимся. Праздник проводила воспитатель Герюгова Раиса Хусеевна. Музыкальный руководитель — Новикова Юлия Владимировна. В подготовке и проведении праздника также участвовали воспитатель Темирджанова Алла Р. и помощник воспитателя Эдиева З.Х
В подготовительной группе «Звёздочка» прошла тематическая неделя «Мой любимый город — Карачаевск», приуроченная ко дню рождения города. Под руководством воспитателя Чагаровой Келимат Караевны воспитанники всю неделю рассматривали иллюстрации с видами родного города, беседовали о Карачаевске, вспоминали его достопримечательности, читали стихи о родном городе, а также представляли свои презентации о городе, делясь знаниями о его истории и красивых местах. Отдельное внимание уделили тому, что Карачаевск — многонациональный город, в котором живут карачаевцы, черкесы, абазины, русские, казаки и представители других народов, и все они живут в дружбе и согласии. В завершение недели ребята рисовали свой любимый город и строили «Город будущего», вложив в работы фантазию и мечты о процветании родного края. Тематическая неделя способствовала патриотическому воспитанию дошкольников и формированию любви к малой Родине. С днём рождения, любимый Карачаевск!
В МБДОУ КГО «Детский сад № 8 «Солнышко» в рамках работы с родителями прошёл семейный челлендж «Игры с мячом в нашей семье», целью которого стало укрепление детско-родительских отношений через совместную двигательную активность, приобщение семей к здоровому образу жизни и развитие у детей крупной моторики, ловкости и координации. Педагоги предложили родителям вместе с детьми вспомнить любимые игры с мячом и поделиться фотографиями и видеоматериалами в родительских чатах и на странице учреждения, и семьи воспитанников активно откликнулись на это предложение: на присланных кадрах видно, как взрослые и дети играют в «Съедобное-несъедобное», устраивают весёлые эстафеты, учатся отбивать мяч от пола, передавать его друг другу и даже осваивают первые футбольные и баскетбольные элементы. Подобные совместные игры не только развивают физические навыки ребят, но и дарят бесценные минуты живого общения, помогают отвлечься от гаджетов и показать, что физическое развитие может быть интересным и естественным в домашних условиях, а для педагогов такие формы взаимодействия служат важным инструментом вовлечения семьи в образовательный процесс. Коллектив детского сада благодарит всех родителей, принявших участие в челлендже, за отзывчивость, творческий подход и позитивный настрой и отмечает, что подобные мероприятия будут продолжаться, ведь игра — это лучший язык любви к своему ребёнку.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
