SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.514▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 259▼ 9.1 %was 1 423
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.87▲ 135.2 %was 38
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.5 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:31 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В рамках Года дошкольного образования в МБДОУ «Детский сад №8» «Подснежник» продолжает свою работу «Творческая мастерская». Сегодня воспитанники группы «Колобок» вместе с родителями и воспитателем Борлаковой Фаридой Арсеновной приняли участие в мастер-классе «Пластилиновая живопись».
В зале царила атмосфера настоящего семейного уюта и совместного созидания. Родители и дети, плечом к плечу, увлечённо смешивали цвета, скатывали шарики и колбаски, аккуратно «размазывали» пластилин по картону, создавая объёмные и фактурные изображения. Было видно, как гордятся юные художники помощью своих родителей, а взрослые, в свою очередь, с искренним интересом и азартом вспоминали навыки лепки.
В результате на свет появились удивительные, яркие и по-настоящему добрые работы
🍂✨ Золотой листопад талантов: в детском саду прошли осенние утренники! ✨🍂
Осень принесла в МБДОУ «Центр развития ребёнка - Детский сад «Маленькая страна» №10 с. Учкекен» череду тёплых, ярких и по-настоящему волшебных праздников! В них приняли участие воспитанники всех групп- от самых маленьких крошек до будущих выпускников.
Наши юные артисты от мала до велика с удовольствием раскрыли свои таланты: 🎶 проникновенно и звонко пели песни об осени; 💃 кружились в плавных хороводах и танцевали с золотыми кленовыми листочками; 📖 читали выразительные стихи и 🌟 встречали сказочных гостей.
Праздники подарили ребятам море улыбок, ярких эмоций и незабываемых впечатлений!
Сегодня, 27 октября, в дошкольно отделении МБОУ «СОШ №8 им.Ш.Х.Джатдоева с.Римгорское» музыкальным руководителем Коджаковой М.Б. было проведено музыкальное занятие в средней группе «Буратино» (воспитатель Джатдоева Ф.Р.) на тему «Осенние листья». Главным событием встречи стало более углублённое знакомство дошкольников с музыкальным инструментом — металлофоном. 🍂🎶 Данное занятие было полностью посвящено развитию музыкально-ритмического слуха и навыков элементарного музицирования. В основу сюжета легли поэтичные образы осени, которые помогли детям глубже прочувствовать характер музыки. 🍁 В ходе занятия воспитанники: • Разучили звукоряд, превратив металлофон в «волшебную лестницу», по которой «спускались» осенние капли дождя. 🌧️ • Освоили правильный хват маллетов (музыкальных молоточков), научившись извлекать чистый, лёгкий и звонкий звук. 🎵 • Исполнили свой первый ансамблевый экспромт «Музыка волшебства», где нежный звон пластин металлофона имитировал шорох и кружение листвы. ✨ Такие занятия не только развивают мелкую моторику и чувство ритма, но и закладывают фундамент для дальнейшего обучения по образовательной программе ДОУ и музыкальной грамоте. 📚🎼 Завершилось занятие музыкально-дидактической игрой «Найди платочек» и дыхательной релаксацией «Тайный ветерок» (ребята клали на голову платочки и пытались сдуть их струёй воздуха). 😊🌬️
Ученики агрокласса МБОУ «ООШ №13 с.Элькуш провели полевую практику. В 2025 году на базе МБОУ «ООШ №13 с. Элькуш» открылся профильный агротехнологический класс. В солнечную тёплую погоду удалось провести полевую практику на базе пасеки, которая позволила им на практике увидеть работу пчел 🐝 и пчелиной семьи 🍯 Облачившись в форму пчеловода, провели осмотр пчелиной семьи и успешно нашли матку. Узнали что такое прополис,попробовали на вкусс, как собирают мед, 🍯 как отстраивают соты, провели пчело ужаление и т.д Огромная благодарность пчеловоду Виталию Александровичу за содержательную и позновательную полевую практику.
📚 От книжных полок до цифровых технологий: в КЧР отметили Международный день школьных библиотек!
26 октября отмечается Международный день школьных библиотек — праздник, напоминающий о важной роли книги и чтения в образовании и воспитании подрастающего поколения.
📌 В этот праздник советники директоров по воспитанию организовали для студентов учреждений среднего профессионального образования Карачаево-Черкесии тематические мероприятия, посвящённые сохранению книжного наследия и знакомству с современными ресурсами.
Ребята помогли восстановить старые книги, привели в порядок библиотечные фонды, познакомились с возможностями Президентской библиотеки и Национальной электронной библиотеки, освоили способы поиска цифровых материалов для учёбы и исследовательской деятельности 📖
💻 Особое внимание уделили использованию современных библиотечных ресурсов в образовательной практике. Студенты узнали, как электронные архивы, исторические документы и литературные произведения могут помочь в подготовке уроков и реализации творческих проектов.
💬 «Хорошая библиотека отвечает не только на вопросы, которые ты задаёшь, но и на те, что ты ещё не успел задать», — отметила Ирина Александровна Унгер, советник директора по воспитанию Карачаево-Черкесского педагогического колледжа имени Умара Хабекова.
Такие мероприятия воспитывают бережное отношение к книгам, уважение к культурному наследию и развивают информационную грамотность. Они напоминают, что библиотека остаётся не только источником знаний, но и пространством для творчества, общения и новых открытий.
🚦В детском саду №1 «Илячин» состоялась встреча с родителями, посвящённая профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Выбор темы неслучаен: именно родители закладывают у малышей базовые навыки безопасного поведения вблизи проезжей части. Мероприятие организовали на основе типовых сценариев Минпросвещения России - в рамках федерального проекта «Безопасность дорожного движения» нацпроекта «Инфраструктура для жизни». Изюминкой собрания стал интерактивный подход: воспитанники подготовительной группы «Зайкина избушка» вместе с родителями приняли участие в увлекательном КВН - игровая форма помогает детям лучше и надолго усвоить правила дорожного движения. На встрече также присутствовали представители управления образования и ГИБДД. Их профессиональные рекомендации и практические советы стали важным вкладом в просветительскую работу с семьями. Лишь общими усилиями - педагогов, родителей и специалистов - можно сделать дороги безопаснее для детей! 🚸👨👩👧👦✅
🚦 Безопасность детей на дороге - общая забота! В МБДОУ «Детский сад №1 «Илячин» с.Учкекен Малокарачаевского муниципального района прошло родительское собрание по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Тема особенно важна: именно взрослые формируют у ребёнка первые навыки безопасного поведения на проезжей части. 📍Собрание провели с опорой на типовые сценарии Минпросвещения России (в рамках федерального проекта «Безопасность дорожного движения» нацпроекта «Инфраструктура для жизни»). Особенностью встречи стал интерактивный формат: вместе с родителями ребята из подготовительной группы «Зайкина избушка» участвовали в весёлом КВН -так правила дорожного движения запоминаются лучше и надолго! На мероприятии присутствовали представители управления образования и ГИБДД - их экспертный взгляд и практические советы стали ценным вкладом в просветительскую работу. Только вместе - педагоги, родители и специалисты - можно сделать дороги безопаснее для детей! 🚸👨👩👧👦✅
Коллектив Управления образования во главе с начальником Чомаевой Софият Ахметовной поздравляет с днём рождения заведующего МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Айбазову Халимат Хыйсаевну! Пусть сегодня и всегда в этот праздник Вам будет тепло от заботы и внимания дорогих людей! Пусть крепким будет то, что дороже всего в жизни - дружба, здоровье, семья! Здоровья Вам, благополучия, солнечных красок в жизни!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
