SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.113▲ 0.9 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.248▼ 32.2 %was 381
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 2
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.5 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:21 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚«Открывая страницы»: школьники отметили Международный день школьных библиотек. В Международный день школьных библиотек, активисты «Движения первых» и «Орлята России» приняли участие во всероссийской акции «Открывая страницы». 📙В рамках акции была организована мастерская «Спаси жизнь книге», где ребята узнали, как восстановить книги. Школьники не только познакомились с основами книжной реставрации, но и смогли применить полученные знания на практике. 📙Также для участников провели интеллектуальную квест-игру «Тайны библиотеки». Ребятам предстояло выполнить ряд заданий, пройти по тематическим станциям и узнать больше об истории книг и библиотек. Квест помог школьникам развить логическое мышление, расширить кругозор и открыть для себя интересные факты. 🖌В завершение мероприятия участники своими руками изготовили красивые закладки для книг. Творческая мастерская позволила ребятам проявить фантазию и создать полезные сувениры. 📙Акция «Открывая страницы» подарила школьникам новые знания и яркие впечатления, помогла им по-новому взглянуть на книги, полюбить чтение и осознать важность сохранения культурного и исторического наследия. #ОткрываяСтраницы #НавигаторыДетства87 #ДвижениеПервых
📌В МБОУ «ЦО с. Конергино» с 12 октября 2026 года для школьников проведен десятый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» проходит Его тема -«Личные финансы с господдержкой». 💰Организатор проекта - Министерство финансов России. Главная цель - помочь людям разобраться в мерах государственной поддержки и научиться ими грамотно пользоваться для улучшения своего благосостояния. Программа рассчитана на всех: от школьников до пенсионеров! На формирование финансовой культуры и ответственного отношения к личным финансам с обучающимися провели мини-игру «Финансовый Детектор», разгадывали ребусы и кроссворды на финансовую тему, все термины были знакомы, поэтому ребята успешно справились с заданиями. Ребята проверили свои знания, насколько хорошо разбираются в мерах господдержки: нужно было отличить реальные программы от вымышленных, которые часто встречаются в недостоверных источниках. Проведение таких мероприятий помогает школьникам лучше ориентироваться в системе господдержки и избегать «финансовых ловушек», разобраться в самых актуальных вопросах: как вернуть часть денег за обучение, лечение или покупку недвижимости (налоговые вычеты), полный обзор мер господдержки для семей с детьми и молодых родителей, как защитить свои сбережения и данные от мошенников.
Приглашаем принять участие в «Большом этнографическом диктанте»!
С 3 по 12 ноября ФАДН России с партнёрами проводит XI Международную просветительскую акцию «Большой этнографический диктант»
«Большой этнографический диктант» — это уникальная возможность для жителей России и зарубежья проверить свои знания о традициях, языках, истории и культуре народов, населяющих нашу страну. Традиционно Акция пройдёт в двух форматах:
📍очно — на специально организованных площадках в субъектах России, Русских домах за рубежом и загранучреждениях МИД России.
📍онлайн — на сайте мирэтно.рф.
В рамках Акции участники специальной военной операции и представители народов России в видеоформате зададут участникам вопросы, посвященные Году единства народов России.
Результаты акции подведут 12 декабря, в День Конституции Российской Федерации.
‼️"Противодействие идеологии терроризма и экстремизма". 📌16 октября в нашей школе прошли классные часы, посвящённые важной и непростой теме — противодействию идеологии терроризма и экстремизма. 📌Ученики 5–6 классов погрузились в тему «Современный терроризм и его последствия»: разговор получился серьёзным, но понятным, и помог ребятам осознать масштаб угрозы и её влияние на жизнь общества. Старшеклассники, учащиеся 7–9 классов, обсудили более сложный и многогранный вопрос — «Противодействие идеологии терроризма в условиях современных вызовов». В ходе дискуссии ребята размышляли о том, как сегодня распознавать опасные идеи и не поддаваться манипуляциям. 🌎Проблема терроризма — один из самых острых вызовов современности, и общество не может оставаться в стороне. Особенно тревожит то, что в последнее время всё чаще фиксируются попытки вовлечь подростков в деструктивную деятельность. Именно поэтому так важно говорить об этом открыто и честно. Ключевым инструментом защиты становится повышение осведомлённости школьников: знания помогают видеть риски и принимать верные решения. Системная профилактическая работа — не просто необходимость, а важная мера, которая позволяет оберегать детей и не допускать вовлечения несовершеннолетних в противоправную активность. Особую ценность в рамках занятий приобрёл практический блок: ребята из 7–9 классов разобрали реальные задачи и ситуации. Такой подход помог перевести сложные понятия в плоскость понятных действий и сформировать у школьников осознанную и ответственную позицию.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
