Официальный канал ЛГ МАДОУ "Детский сад 1 "Росинка"
- Channels in category
- 101 335
- This channel's rank
- № 23 545
- Channels in category
- 69 139
- This channel's rank
- № 15 732
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 16:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Repost from “-77148226981916”
❗️Период сбора: с 26 октября 2026 года по 9 ноября 2026 года.
❗️Куда приносить: в вашу группу (воспитателю).
❗️Что нужно: список — в приложении.
Дети могут участвовать по-своему: нарисовать открытку, подписать вместе с вами небольшую записку со словами поддержки — такие вещи очень ценны.
🙏🏼Благодарим за неравнодушие и готовность помогать!
С уважением, администрация детского сада.
‼ ПАМЯТКИ для граждан о профилактике и предупреждении дистанционных преступлений в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, киберпреступность.
👉 Чтобы не оказаться жертвой мошенников необходимо знать следующее:
– сотрудники любого банка никогда не просят сообщить данные вашей карты (номер карты, срок её действия, секретный код на оборотной стороне карты), так как у них однозначно имеются ваши данные;
– не при каких обстоятельствах не сообщать данные вашей банковской карты, а так же секретный код на оборотной стороне карты;
– хранить пин-код отдельно от карты, ни в коем случае не писать пин-код на самой банковской карте;
– не сообщать пин-код третьим лицам;
– остерегаться «телефонных» мошенников, которые пытаются ввести вас в заблуждение;
– лучше избегать телефонных разговоров с подозрительными людьми, которые представляются сотрудниками банка, не бойтесь прервать разговор, просто кладите трубку;
– внимательно читайте СМС сообщения приходящие от банка;
– никогда и никому не сообщайте пароли, и секретные коды, которые приходят вам в СМС сообщении от банка;
– помните, что только мошенники спрашивают секретные пароли, которые приходят к вам в СМС сообщении от банка;
– сотрудники банка никогда не попросят вас пройти к банкомату;
– если вас попросили пройти с банковской картой к банкомату, то это очевидно мошенники;
– не покупайте в интернет – магазинах товар по явно заниженной стоимости, так как это очевидно мошенники;
– никогда не переводите денежные средства, если об этом вас просит сделать ваш знакомый в социальной сети, возможно мошенники взломали аккаунт, сначала свяжитесь с этим человеком и узнайте действительно ли он просит у вас деньги;
– в сети «Интернет» не переходите по ссылкам на неизвестные сайты;
– действуйте обдуманно, не торопливо, помните, что «Бесплатный сыр только в мышеловке».
Поэтому очень важно не только в раннем возрасте уделять внимание развитию речевых органов, но и в дальнейшем, заниматься каждый день артикуляционной гимнастикой. И положительный эффект возможен лишь тогда, когда артикуляционная гимнастика будет выполняться каждый день и правильно.
Ключевые рекомендации логопеда для родителей по проведению артикуляционной гимнастики.
Организация занятий
Положение тела. Упражнения лучше выполнять сидя: так сохраняется прямая спина, а тело не напряжено.
Зеркало. Ребёнок должен видеть своё лицо и лицо взрослого, чтобы контролировать правильность движений. Можно использовать настенное зеркало или небольшое настольное (примерно 9×12 см), при этом взрослый располагается напротив ребёнка.
Регулярность. Занимайтесь ежедневно, разбивая время на 2–3 сеанса по 5–7 минут.
Последовательность. Начинайте с простых упражнений, постепенно переходя к более сложным.
Темп. Сначала выполняйте движения медленно, затем постепенно увеличивайте темп, можно под счёт.
Контроль качества. Следите за точностью, плавностью, симметричностью движений и их устойчивостью.
Игровые приёмы
Превратите занятия в игру. Используйте сказки, стихи или воображаемые ситуации.
Хвалите ребёнка. Отмечайте даже небольшие успехи, чтобы поддерживать интерес.
Не заставляйте. Если какое-то движение не получается, не настаивайте — лучше вернитесь к его отработке позже. С уважением учитель-логопед, Владимирова Елена Сергеевна.
Мы знаем, как важно поддерживать развитие речи ребёнка не только на занятиях, но и дома. И у нас есть отличная новость!
Учитель‑логопед Диляра Анваровна Лахмотова подготовила для вас простые и понятные советы, которые легко внедрить в ежедневные домашние ритуалы. Никаких сложных упражнений — только удобные, короткие практики, которые органично вписываются в привычный день: во время прогулки, за обедом или перед сном.
💡 Главный секрет успеха — регулярность и игровая форма. Даже 5–10 минут в день, проведённых с пользой, дают заметный результат!
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…