SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1760.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.542▼ 59.4 %was 1 386
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.69▼ 53.4 %was 154
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.5 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Торжественный старт новой учебной недели: награды, достижения и патриотизм Сегодня в нашем колледже состоялась торжественная линейка, ознаменовавшая начало новой учебной недели. Мероприятие началось с официальной церемонии установки Государственных флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Калмыкия. Дипломами и грамотами были отмечены студенты, принимавшие активное участие во Всероссийских олимпиадах, познавательных онлайн - викторинах показавшие высокие результаты. Кроме того, были подведены итоги конкурса профессионального мастерства «Профи» в рамках недели технологического профиля: победители и призеры получили заслуженные награды за профессионализм и творческий подход к делу. Особое внимание было уделено вкладу наших сотрудников в организацию качественного обеспечения питания граждан, отправляющихся на военную службу. За значительный вклад в это важное дело представители администрации и сотрудники колледжа были награждены грамотами от военного комиссара Республики Калмыкия. Также на линейке были отмечены участники федерального проекта «Билет в будущее», который помогает школьникам определиться с выбором профессии.После линейки все разошлись на внеурочные занятия «Разговоры о важном» Мы поздравляем всех студентов и преподавателей с началом новой недели и желаем продуктивной работы, новых побед и достижений!
🍳 «Билет в будущее» в Торгово-технологическом колледже Калмыкии: очередные профпробы прошли ярко и вкусно!
В Торгово-технологическом колледже состоялись очередные профессиональные пробы в рамках федерального проекта «Билет в будущее». Мероприятие было разделено на три интерактивные площадки, где под руководством педагогов-наставников и студентов старших курсов 75 школьников республики смогли погрузиться в тонкости работы в сфере гостеприимства и общественного питания, выполняя реальные производственные задачи:
Площадка «Повар» Участники пробы, среди которых были учащиеся МБОУ «Оргакинская СОШ им. Э.Чоноскаева» и МОБУ «Троицкая СОШ» осваивали технологию приготовления холодных закусок. Главным практическим заданием стало приготовление закусочных тарталеток со сложной начинкой. Школьники учились работать с тестом, готовить многокомпонентные начинки, соблюдать правила санитарии и техники безопасности на профессиональной кухне, а также оформлять готовую продукцию для подачи.
Площадка «Кондитер» На этой пробе школьники МБОУ «СОШ № 4» и МКОУ «Садовская СОШ № 2 им.Д.А.Маковкина» погрузились в мир десертов – они выпекали мелкоштучные кондитерские изделия. Участники пробы самостоятельно работали с кондитерскими мешками, осваивали технику тестоприготовления, формовки, использованию композитных ингредиентов. Особое внимание уделялось температурным режимам выпечки и правилам работы с тепловым оборудованием.
Площадка «Официант» (Ресторанный сервис) Будущие специалисты по сервису – учащиеся МБОУ «Калмыцкая национальная гимназия» – изучали стандарты обслуживания в заведениях высокого класса. Практическая часть пробы включала: работу с профессиональным ресторанным текстилем (искусство идеальной сервировки стола: правильное расположение приборов, скатертей и салфеток); изучение этикета и правил общения с гостями.
По итогам мероприятия участники поделились своими эмоциями в личных беседах с наставниками, студентами-волонтёрами и студентами-гидами, которые помимо профессиональных проб провели увлекательную экскурсию по всему колледжу. «В ТТК попадаешь как в большую дружную семью – здесь уютно, светло и очень доброжелательно встречают». «Попробовали профессию руками – теперь проще понять, куда хочется двигаться дальше».
Учителя, сопровождавшие школьников, также отмечают, что ребята получают не только знания, но и «самые позитивные и яркие эмоции», а возможность продегустировать приготовленную собственными руками продукцию и угостить родных делает опыт особенно ценным.
«Билет в будущее» помогает школьникам Калмыкии не просто узнать о профессиях, а попробовать их на практике и сделать более осознанный выбор.
До новых встреч! Двери ТТК открыты для вас, школьники Калмыкии!
#БилетВБудущее #Профпробы #ТорговоТехнологическийКолледж #Повар #Кондитер #Официант #Профориентация #ШкольникиРеспублики
В завершении Недели методического объединения дисциплин технологического профиля стартовал конкурс профессионального мастерства «Профи» среди студентов 2-3-х курсов профессии Повар, кондитер и специальности «Поварское и кондитерское дело».
Наши студенты получили уникальную возможность продемонстрировать свои практические навыки в условиях, приближенных к реальной работе на профессиональной кухне.
Эксперты конкурса – мастер производственного обучения Егорова В.Н., преподаватель Манджиева В.А., индивидуальный предприниматель Бережной Д.А. отметили высокий уровень подготовки наших ребят. Оценить было сложно, ведь каждый участник вложил душу в своё блюдо и изделие.
Что оценивало жюри:
✅ технику нарезки и обработки продуктов, технологию приготовления блюд и изделий;
✅ соблюдение санитарных норм и охраны труда;
✅ скорость и креативность;
✅ презентацию и вкусовые качества блюд.
Ребята не просто готовили — они творили. От классических салатов до блюд и изделий — каждый участник показал высокий уровень подготовки и любовь к своей будущей профессии. Будущие специалисты общественного питания презентовали подготовленные ими заранее блюда национальной кухни в рамках конкурса-дегустации "Кухня единства - рецепты дружбы".
🔥 На мероприятие были приглашены студенты 1-х курсов технологического профиля, активно участвовавшие в различных викторинах, соревнованиях, играх по поварскому и кондитерскому делу и получили поощрительные «вкусные» призы!
Руководитель МО Манджиева К.Д. поблагодарила ответственных за мероприятие мастеров ПО Бабову Н.Н. и Тимошкину Т.А. за организацию и подготовку участников мероприятия!
🏆 Победители и призеры конкурса будут награждены дипломами и получат рекомендации для прохождения стажировок на ведущих предприятиях общественного питания города.
Поздравляем всех участников с успешным выступлением! Желаем не останавливаться на достигнутом и покорять новые гастрономические вершины! 👨🍳👩🍳
#СПО #ТТК #КонкурсМастерства #ГодЕдинстваНародовРоссии #Повар #Кондитер #Образование #Гастрономия
Мастерство приготовления сладких десертов 🍰
В группе №241Б (профессия Повар, кондитер) прошло открытое занятие теоретического обучения «Приготовление и оформление холодных сладких десертов».
На первый взгляд, что сложного в десерте? Но на самом деле это целая наука!
📚 Теория: подробный анализ разных видов десертов, требований к качеству ингредиентов и готовых блюд, выбор необходимого оборудования, инструментов;
💡 Методика: вместе с преподавателем МДК 04.02 Гавриленко Е.А. студенты обсудили технологии приготовления, варианты современного оформления десертов, недостатки десертов, причины их возникновения;
🗣 Обратная связь: Студенты активно участвовали в дискуссии, отвечали на вопросы и разбирали кейсы с возможными ошибками.
Открытые занятия — это важная часть учебного процесса, позволяющая совершенствовать педагогическое мастерство и повышать качество подготовки будущих специалистов общественного питания.
Благодарим всех за активную работу! 👏
#ТТК #Колледж #НеделяМО #ОткрытоеЗанятие #ПоварКондитер #ТехнологияПриготовления #СПО
21октября в рамках недели методического объединения дисциплин технологического профиля «Познай свою профессию» прошла методическая конференция «Инновации в кулинарном мастерстве».
В конференции приняли участие преподаватели, мастера производственного обучения и студенты - вместе мы искали новые подходы и делились опытом.
На площадках конференции обсудили:
• современные технологии в приготовлении блюд;
• новые методы обучения практическим навыкам;
• тренды в оформлении и подаче;
• способы интеграции инноваций в учебный процесс.
В итоге мероприятие достигло своих целей: участники не только познакомились с актуальными трендами в кулинарии, но и наметили пути внедрения инноваций в учебный процесс. Обмен опытом оказался полезным как для преподавателей, так и для студентов.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
