SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.243▲ 0.4 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.618▼ 50.4 %was 1 444
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.477▼ 36.1 %was 865
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Мы привыкли, что места воинской славы — это ухоженные парки, гранитные мемориалы в центре города и Вечный огонь у высоких стел. Но история обороны Ленинграда хранит и другие, не менее героические адреса. Места, где фронт проходил прямо через гул заводских цехов и стены жилых кварталов. Именно такое, пронзительное в своей обыденности место, выбрала наша школьная съёмочная группа для создания нового видеосюжета. В последний день перед каникулами в рамках внеурочной деятельности "Прогулки по Санкт-Петербургу" ребята отправились на съемки нового сюжета о памятнике Неизвестному Солдату. Маршрут лежал к Обводному каналу, в район, где до сих пор живёт память о блокаде — к территории бывшего завода имени С. М. Кирова. Здесь, недалеко от проходных легендарного завода, установлен свой памятник Неизвестному Солдату. Он скромнее, чем монументальные комплексы центра, но от этого не менее значим. Это памятник тем, кто не сменил спецовку на шинель, а просто спустился в заводское бомбоубежище или встал к станку, чтобы больше не подняться. Тем, кто умирал у станков от истощения и холода, но не отдал врагу ни пяди ленинградской земли. Почему мы поехали именно туда? Ребята готовили материал, разрушающий стереотип о том, что история войны — это что-то далёкое и музейное, хотели показать, что память растворена в самом городе: в его набережных, в краснокирпичных стенах старых фабрик, в тихих дворах у Обводного канала. Завод имени Кирова — это символ несгибаемости. Пока шли бои на подступах, здесь, в нескольких километрах от линии фронта, продолжалась работа. Смена часто длилась по 12–14 часов, а главной наградой была тарелка супа в заводской столовой. Наши ученики пытались осмыслить этот невероятный контраст: жизнь, которая продолжается вопреки всему. Ребята рассказывали о стойкости рабочих на фоне монументальной проходной завода. На заднем плане — вековая история промышленности, а в кадре — лица современных подростков, пытающихся примерить на себя тяжесть тех дней. Эта поездка стала для наших учеников настоящим погружением в локальную историю. Одно дело — читать о подвиге ленинградских рабочих в книге, и совсем другое — стоять у тех самых стен, где эта история писалась кровью и невероятным напряжением сил. Мы возвращались со съёмок с тяжёлым, но важным чувством. Наш будущий сюжет — это не просто отчёт о поездке. Это попытка доказать, что Неизвестный солдат — это не только фигура на высоком пьедестале. Это может быть и безымянный мастеровой с Путиловского завода, без чьего вклада не было бы и Великой Победы. Готовый видеосюжет будет готов к 3 декабря. Мы расскажем историю о том, как память живёт не только в граните, но и в кирпичной кладке старых заводских стен. История города — это история его людей. И мы учимся её слышать.
Итоги первой четверти: сюрпризы, награды, память и добрые напутствия! Вот и пролетела первая учебная четверть! Мы завершили её масштабным и очень насыщенным итоговым мероприятием, которое запомнится надолго. Мероприятие началось с настоящего сюрприза! К нам в гости приехал генеральный директор АО «Северный пресс» Виктор Яковлевич Кругликов. Он выступил перед ребятами с приветственным словом и пожелал им успехов, новых достижений и неиссякаемого вдохновения в учебе. Его заместитель, Наталья Юрьевна, рассказала о важной и нужной работе поисковых отрядов. Гости передали в дар нашей школе уникальные экспонаты времен Великой Отечественной войны. Это бесценный вклад в сохранение исторической памяти, и мы безмерно благодарны за такой подарок! Конечно же, мы посвятили в наше большое школьное братство новых учеников. Добро пожаловать в нашу дружную семью, ребята! Теперь вы часть нашей большой команды! Директор школы Майорова Татьяна Олеговна с гордостью наградила почетными грамотами наших лучших учеников, которые достойно проявили себя в учебе, спорте, волонтерстве и общественной жизни школы. Вы — наша гордость и пример для подражания! Особенно приятно, что нас посетил наш недавний выпускник Кирилл Бадрак. Он поделился своим опытом и напутствовал ребят: не лениться, ценить время и стремиться к знаниям! И, конечно, мы подвели итоги нашего невероятного Дня самоуправления. Все с большим интересом посмотрели видеофильм, который подготовила наша талантливая школьная медиагруппа. Впереди долгожданные каникулы! Желаем всем отлично отдохнуть, набраться сил, больше гулять и с новыми силами вернуться за парты. Всем хороших каникул!
Осенний бум дофамина в школьном холле! Наши талантливые ученики из кружка дополнительного образования сотворили настоящее волшебство! Целую четверть ребята рисовали, мастерили, копили идеи и кропотливо раскрашивали, чтобы превратить школьный коридор в настоящую осеннюю сказку. Вы только посмотрите на эту красоту! Яркие полосатые холсты, сочные лимоны, очаровательные тыквы, изящные картины, нежные цветы и, конечно, россыпь золотых листьев. Всё это создает то самое «дофаминовое» настроение, которое дарит радость и заряжает позитивом каждого, кто проходит мимо! ️ Ребята вложили в каждый экспонат частичку своей души и тепла. Теперь школьный холл по-настоящему встречает нас яркими красками осени.
Увлекательная экскурсия в мир скоростного железнодорожного транспорта! На прошедшей неделе обучающиеся нашей школы побывали на уникальной экскурсии в Северо-Западной дирекции скоростного сообщения ОАО «РЖД»! Благодаря Ольге Игоревне Патрикеевой, заместителю начальника отдела надзора за опасными грузами МТУ Ространснадзора по СЗФО, ребята получили возможность: - посетить ремонтное депо «Сапсанов»; - увидеть, как сотрудники передвигаются по территории на велосипедах и электрокарах; - посидеть в креслах первого класса и послушать увлекательный рассказ о работе железнодорожников; - побывать в настоящей кабине машиниста и сделать объявление по громкой связи о следующей остановке. Особенно интересно было узнать о работе проводников: они трудятся посменно (4 через 4), обслуживают 2-3 вагона и часто не имеют даже отдельного места для отдыха. Важный момент экскурсии — беседа о безопасности на железной дороге и последствиях перехода путей в неположенном месте. Завершилось знакомство с РЖД посещением музея, где ребята узнали об истории поездов и традициях коллектива. Многие ученики всерьёз задумались о будущей карьере в железнодорожной отрасли! Большое спасибо всем сотрудникам РЖД за такой познавательный и интересный день!
В суете школьных будней, между контрольными работами и подготовкой к экзаменам, легко забыть о самом главном — о человечности. Но наши обучающиеся доказывают, что для доброго дела всегда найдется время даже в последние дни первой четверти. Ведь в стенах «Добродомика» —пункта горячего питания для пожилых людей — разворачивается настоящая история взаимопомощи. Ребята приходят сюда после уроков не по принуждению, а по зову сердца. Их задача — не просто раздать тарелки с горячим обедом, а подарить одиноким пенсионерам внимание и заботу, которых им так часто не хватает. Работа в столовой требует не только физических сил, но и такта. Мальчишки встречают гостей у входа, помогают им снять верхнюю одежду, провожают за столики. Они знают многих бабушек и дедушек по именам, спрашивают об их здоровье и с интересом слушают истории из их молодости. Для пожилых людей, многие из которых живут одни, общение порой важнее самого обеда. Наши добрые помощники садятся рядом, обсуждают новости или помогают разобраться с телефоном. Волонтерство в «Добродомике» — это не только помощь другим, но и важный урок жизни для самих подростков. «Я раньше думал, что старики всегда чем-то недовольны, — делится впечатлениями Артем из 8а класса, который первый раз принял участие в выезде в "Добродомик". — А оказалось, они просто очень одинокие и им нужно наше общение." Педагоги отмечают, что ребята, участвующие в проекте, становятся более чуткими, терпеливыми и ответственными. Это воспитание эмпатии, которое невозможно получить из учебников. Пожилые люди получают не только горячую еду, но и ощущение того, что они нужны, что о них помнят. А подростки.видят реальный результат своего труда: искреннюю улыбку, и слова благодарности.
21 октября 2026 года в 8-х классах состоялся открытый урок литературы на тему «Развитие речи. А. С. Пушкин. „Капитанская дочка“». Учитель Целищева Анастасия Юрьевна провела познавательную викторину по роману, в ходе которой ребята смогли проверить свои знания и проявить эрудицию, вспомнить ключевые события и героев романа. Урок прошёл в атмосфере познавательного интереса и активного участия обучающихся. Ребята с увлечением отвечали на вопросы, демонстрировали знание литературного материала и делились своими впечатлениями о произведении. Для коллег занятие стало прекрасной возможностью обменяться опытом и обсудить эффективные приёмы работы. Благодарим Анастасию Юрьевну за профессионализм и творческий подход!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.