SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 188▲ 0.3 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 968▼ 31.1 %was 9 684
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.283▲ 52.1 %was 208
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 24 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
23 октября, в последний день учебной четверти, ученики 5 «В» класса отправились в небольшое, но очень увлекательное путешествие. Вместе со своим классным руководителем ребята посетили один из самых изящных павильонов дворцово-паркового ансамбля «Ораниенбаум» — Катальную горку. Эта поездка стала прекрасным завершением учебной четверти. Уставшие, но переполненные впечатлениями, пятиклассники возвращались домой. Они не просто узнали новую страницу истории своей страны, но и провели чудесный день на свежем воздухе, зарядившись красотой и спокойствием старинного парка.
23 октября, в последний день учебной четверти, ученики 5 «В» класса отправились в небольшое, но очень увлекательное путешествие. Вместе со своим классным руководителем ребята посетили один из самых изящных павильонов дворцово-паркового ансамбля «Ораниенбаум» — Катальную горку. Эта поездка стала прекрасным завершением учебной четверти. Уставшие, но переполненные впечатлениями, пятиклассники возвращались домой. Они не просто узнали новую страницу истории своей страны, но и провели чудесный день на свежем воздухе, зарядившись красотой и спокойствием старинного парка.
Каникулы в самом разгаре, но нашим учителям некогда отдыхать, педагоги стремятся повысить свои профессиональные качества, обучаются на тренингах, участвуют в семинарах, активно слушают вебинары. Сегодня педагоги нашей школы посетили интереснейший семинар-тренинг Алены Крюковой. Алена Михайловна - педагог, бизнес-тренер, автор книг и статей, призер Всероссийского конкурса «Директор года-2013», победитель Всероссийского конкурса «Элита Российского образования», основатель-организатор Международного форума лидеров образования, Почетный работник образования. Алена Михайловна является автором научных статей и методических пособий для руководителей и педагогов образовательных организаций. Педагогический стаж 40 лет из них 35 лет в должности директора различных организаций, воспитывает троих детей.
Открытый диалог был посвящен тому, как добиться максимального результата в профессиональной деятельности, при наименьшей энергозатратности. Тема эффективности и результативности - одна из основных для педагогических работников. Очень важно видеть прогресс, получить результат и оставаться при этом в ресурсе, иметь энергию и вдохновение.
Алена Михайловна поделилась интересными методами и технологиями, которые пригодятся не только педагогу, но и управленцу, а так же жене, матери и любому человеку. Как говорить с детьми , чтобы тебя услышали? Как активизировать и мотивировать детей на разных этапах развития и обучения? Как стать ребенку другом и проводником в большой мир ? Об этом и многом другом мы узнали на этот познавательном мероприятии. Благодарим коллег из 319 школы за приглашение на такую важную и полезную встречу!
🥇 Дипломом 1 степени награждена команда ГБОУ СОШ № 412 в составе учеников 10а класса (Черкай Григорий, Бершадский Алексей, Берёзкин Федор) и ученика 9г класса Котеля Максима по итогам Профориентационной конкурсной игры «Компас жизни» 🧭 Поздравляем победителей! Ура! 🙌
Игра состоялась⚡15 октября 2026 года на базе ГБОУ школы № 421 в Петродворцовом районе Санкт-Петербурга. Это мероприятие помогло 112 старшеклассникам сделать более осознанный шаг в своё профессиональное будущее.
В ходе игры участники разрабатывали индивидуальный образовательный маршрут для вымышленного выпускника: выбирали подходящие специальности в зависимости от интересов персонажа, анализировали программы вузов и колледжей, а также оценивали востребованность профессий. Цель — составить такой план, чтобы по окончании учёбы молодой специалист был конкурентоспособен на рынке труда. Перед началом основной работы ребята также познакомились с классификациями профессий и попробовали себя в искусстве самопрезентации в формате Elevator Pitch.
Сегодня 28 октября 2026 в нашей школе проходила секция учителей английского языка Петродворцового района в рамках районной педагогической конференции в форме Ярмарки методических идей по теме «Russian Code in English: Рассказывая нашу историю миру». Гостей поприветствовала и.о. директора Воробьева М.С. Учителя рассказывали о своем опыте работы по данной теме. Эта тема об умении говорить на английском языке о своей стране вызвала большой интерес у коллег. Нашу школу представляла Пасечная М.В. с мастер-классом урока в 7 классе о достопримечательностях Британских островов и России. Всего было 10 выступлений и более 40 гостей. Мероприятие прошло на высоком уровне. Учителя района выразили слова благодарности за актуальность темы и интересные выступления.
Перед осенними каникулами ученики 2 «Б» вместе со своим классным руководителем Натальей Леонидовной посетили музей маячной службы на форту « Константин». Ребятам рассказали, как менялись « стражи морей» в течение веков, показали и объяснили работу устройств. Ученики с большим интересом рассматривали модели маяков и в конце экскурсии сделали вывод, что маяк - это вековой символ надежды и безопасности.
27 октября в ГБОУ СОШ № 412 состоялся необычный педагогический совет - коллектив работал в рамках методической темы школы «ЛОКАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ГБОУ СОШ № 412».
Мероприятие включало в себя работу в группах, направленную на выявление понятий локальной идентичности школы, презентацию выступлений и предложения по проведению будущих мероприятий в течение 2026-2027 учебного года. Это был не только умственный, но и творческий процесс, который смог объединить как людей в группах, так и весь коллектив вместе! Впереди у нас много работы и интересных событий! Следите за новостями 💫 #школа412
27 октября на базе ГБОУ СОШ № 436 Петродворцового района Санкт-Петербурга имени Е.Б. Ефета состоялась районная педагогическая конференция «Методическое пространство проактивности: новый стандарт педагогического мастерства».
На конференции присутствовали педагоги нашей школы: Веселова Т.Н., Подшивалова Т.А. и Стаброник Т.И. Учителя начальных классов посетили лабораторию «Непрерывная инженерная траектория: детский сад-школа», где воспитатели детских садов показали, как дошкольники познают окружающий мир с помощью опытов и экспериментов, как учатся ориентироваться, задавая алгоритм действий роботам. Также посмотрели такие мастер-классы, как «Петербургская мультстудия: кадр за кадром к инженерному мышлению», «Творческое конструирование и живое слово: ТИКО-театр» и другие. Мероприятие было очень интересным и полезным! Благодарим коллег за то, что поделились опытом!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
