SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.696▲ 0.6 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 999▼ 3.5 %was 6 475
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.340▼ 15.1 %was 417
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.2 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+3 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.8 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Школа № 416 приняла участие в городском этапе смотра-конкурса на лучшую учебно-материальную базу гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Санкт-Петербурга.
Этот конкурс проводится один раз в два года и оценивает готовность образовательных учреждений к действиям в области чрезвычайных ситуаций
Огромную подготовительную работу провёл заместитель директора по безопасности Шутяев Евгений Алексеевич: была систематизирована необходимая документация, подготовлены наглядные материалы и учебные пособия, представлено оснащение учебно-материальной базы школы. Спасибо ему за ответственный труд, внимательность и вклад в формирование культуры безопасности в нашей школе!
Комиссия оценивает документы, оснащение кабинета, средства индивидуальной защиты, тренажёры, макеты, технические средства обучения и практическую подготовку обучающихся и персонала.
Ждём результатов городского этапа и держим кулачки за нашу школу! 💪🚨
📍 Финал Всероссийской образовательной мастерской «ТОЧКА»!
Педагог нашей школы Кайлина Екатерина Витальевна приняла участие в финале Всероссийской образовательной мастерской «ТОЧКА» в Санкт-Петербурге по направлению «Наставники».🧡
Программа объединила молодых педагогов из разных городов России и стала площадкой для профессионального развития, обмена опытом и новых идей.
Участники посетили лекции и практические занятия, посвящённые применению искусственного интеллекта в работе педагога, познакомились с современными образовательными инструментами и обсудили возможности их использования в учебном процессе.
Главным результатом командной работы стала методическая разработка - серия чек-листов для педагогов по эффективному использованию искусственного интеллекта при подготовке к занятиям и решении профессиональных задач.
Спасибо, организаторам за такое вдохновляющее мероприятие, а Екатерине Витальевне за инициативу и участие 🍂
Учителя английского языка 416 школы: Кряхова Я. В., Блонарь Е. В., Степанова А. А. и Петрова Е. Н. приняли участие в районной педагогической конференции в секции учителей английского языка.
Участники обменялись опытом, обсудили актуальные вопросы преподавания и познакомились с новыми подходами к обучению английскому языку.
Благодарим коллег за активное участие и профессиональный интерес!
На днях школа № 416 стала частью большого события - районной конференции «Методическое пространство проактивности». Говорили о новом стандарте педагогического мастерства, и нам было чем поделиться!
🎬 Главная премьера - наш видео-кейс «Три взгляда, один вектор: от поддержки к непрерывному развитию». За этим названием - живая история наставничества, которую представила наш замечательный учитель начальных классов Спиридонова Н.В.
О чём этот «вектор»? ▫️ О том, как поддержка молодого учителя превращается в совместное творчество. ▫️ О том, как взгляд наставника, подопечного и ученика сходятся в одной точке - точке развития. ▫️ О том, что современная школа - это команда, где важен каждый голос.
Мы показали, что наставничество - это не просто передача знаний, а создание среды, где хочется расти. Спасибо за возможность быть услышанными! Гордимся нашими педагогами 💚
Ученики 9А и 9Б посетили музей аэропорта Пулково - уникальное пространство, посвящённое истории отечественной гражданской авиации. Ребята увидели более двухсот экспонатов: модели самолётов, авиационные двигатели, форму пилотов и бортпроводников, а также интерактивные экспозиции.
Путешествие по музею помогло школьникам узнать, как развивалась авиация в Петербурге, познакомиться с профессиями аэропорта и почувствовать связь истории города с небом.
Спасибо организаторам за увлекательную и познавательную экскурсию! ✈️
Ученики 1 «А» класса побывали в музейном центре «Новая ферма» на занятии «Сказ про Петра». Ребята в увлекательной форме познакомились с эпохой Петра I, его делами и петергофскими традициями. Спасибо за интерес, активность и любознательность!
📌Сборы к муниципальному этапу ВсОШ от Т-Образования
АНО ДПО «Т-Образование» открывает регистрацию на Сборы к муниципальному этапу ВсОШ по - физике - информационной безопасности - искусственному интеллекту - математике - программированию для учеников 7–11х классов
Опытные преподаватели проведут серию онлайн-занятий, где разберут разные виды олимпиадных заданий, которые могут встретиться на муниципальном этапе ВсОШ.
📌Участвовать в сборах может любой школьник, вне зависимости от места проживания. 📌Формат проведения – онлайн. 📌Участие в сборах – бесплатное и не требует прохождения вступительных испытаний.
Сегодня, 26 октября 416 школа поздравляет Жукову Марию Петровну!
От всей души поздравляем Вас с днём рождения! Желаем крепкого здоровья, благополучия, счастья, душевного тепла и успехов во всех делах. Пусть каждый день приносит радость, улыбки, приятные события и благодарность окружающих! 🌷
С уважением и наилучшими пожеланиями, коллектив 416 школы! 💐
📚 26 октября – Международный день школьных библиотек
В школьной библиотеке знакомство с литературой перерастает в увлечение чтением, а любознательность становится отправной точкой для новых открытий. Здесь ребята расширяют кругозор, знакомятся с культурным наследием страны, учатся понимать чувства и поступки героев, находить собственные ответы на важные вопросы.
Благодаря работе советников директоров по воспитанию сегодня пространство школьных библиотек стало точкой притяжения для ребят: литературные встречи, тематические выставки, читательские клубы и акции – всё это увлекает в невероятный мир смыслов, образов и знаний.
💫 Поздравляем всех, кто сохраняет традиции чтения и помогает подрастающему поколению открывать удивительный мир литературы! Пусть школьные библиотеки становятся местом вдохновения, новых идей и добрых встреч, а любовь к чтению сопровождает ребят на протяжении всей жизни.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Saint PetersburgRussia
