SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.713▼ 0.4 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 438▼ 36.5 %was 5 831
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.303▼ 20.4 %was 410
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.6 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−2 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.5 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:02 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
👋 Замечали, как легко за учёбой, кружками и делами забыть про самое главное — отдых? 🔋
Встречайте первый выпуск комикса — «Путешествие по правам», разработанный прокуратурой Санкт-Петербурга во взаимодействии с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна.👓✨
Главный герой, обычный школьник Серёжа, находит таинственные VR-очки и попадает в будущее ⏳. То, что он там увидел, заставило его серьёзно задуматься.💔
Вместе с Серёжей мы разберёмся, почему отдых — это не просто приятная пауза, а гарантированное законом право каждого человека (ст. 37 Конституции РФ) ⚖️📖.
✨ По следам сказочных героев: как прошёл наш лагерный день!
Сегодня наш пришкольный лагерь превратился в настоящее Лукоморье — день был посвящён любимым русским сказкам, творчеству и теплу семейных традиций.
Чем же сегодня занимались дети❓ 📚 Они побывали в гостях у сказки! Вместе с воспитателями и вожатыми ребята вспомнили добрые сюжеты, ответили на каверзные вопросы необычной викторины, посмотрели тематические фильмы и даже попробовали себя в роли сказочников — сочиняли собственные волшебные истории по красочным иллюстрациям.
🚦 Безопасность превыше всего! О правилах дорожного движения мы помним каждый день! Сегодня закрепили их на практике: сыграли в тематическую игру «Городки» и приняли участие в интерактивном занятии по ПДД. Было динамично и очень познавательно.
✅ Нововведение этой смены — «Вожатский час» Наши юные вожатые, ученики психолого-педагогического класса, отлично справляются со своей ролью. Сегодня они организовали для ребят творческий мастер-класс и научили каждого мастерить изящный цветок лотоса.
👵👴 С любовью к бабушкам и дедушкам! Сегодня в нашей стране отмечается особенный праздник — День бабушек и дедушек! Ребята с огромной нежностью подготовили для своих любимых родных трогательные поздравительные открытки и рисунки.
🎸 Тёплый финал! Завершился этот насыщенный день традиционным «Орлятским кругом». Плечом к плечу мы пели с детьми добрые песни под гитару, а в конце каждый желающий смог взять инструмент в руки и примерить на себя роль настоящего музыканта и композитора.
Смена продолжается, впереди ещё много интересного! ❤️
На протяжении 3️⃣недель в нашей школе кипела работа: ученики, родители и педагоги объединили усилия ради важного дела — заботы об окружающей среде. Мы бережно собирали старые тетради, журналы и коробки, подарив бумаге вторую жизнь и сохранив десятки деревьев! 💥Итог: более 1,5 тонны собранной макулатуры!
Пришло время назвать тех, кто проявил наибольшую активность и внёс самый весомый вклад.
🏆 Абсолютный победитель всей школы: 4 «А» класс — браво лидерам за сплоченность и впечатляющий результат!
📊 Командный зачёт! Начальная школа: 🥇 1 место — 1 «Б» класс; 🥈 2 место — 2 «А» класс; 🥉 3 место — 1 «А» класс. Средняя и старшая школа: 🥇 1 место — 7 «В» класс; 🥈 2 место — 9 «В» класс; 🥉 3 место — 7 «Б» класс.
🌟 Индивидуальный зачёт! Начальная школа: 🥇 1 место — Ольховская Василиса (4 «А» класс) 🥈 2 место — Сергеенкова София (1 «Б» класс) 🥉 3 место — Маляренко Вероника (2 «А» класс) Средняя и старшая школа: 🥇 1 место — Рогожников Матвей (7 «В» класс) 🥈 2 место — Водопьянов Евгений (7 «Б» класс) 🥉 3 место — Миронова Милена (6 «А» класс)
Огромная благодарность каждому, кто не остался в стороне! Вы доказали, что даже небольшое усилие каждого способно привести к большому и доброму результату для всего города.
Поздравляем победителей и призёров, вы — настоящие экогерои!💚
Сегодня у нас был невероятно насыщенный день — ни минуты на месте!
🏊♂️ Утро началось с бодрого старта на водных дорожках в бассейне: ребята отточили технику плавания, а кто-то даже освоил новые стили. Заряд энергии получили на все 100%!
🎤 Следом отправились на музыкальный час и погрузились в мир любимых мультфильмов. Угадывали мелодии с первых нот и дружно подпевали хитам в караоке!
🏆 «Быстрее, выше, сильнее!» С таким девизом ребята устремились в спортивный зал, который встретил их азартом эстафет. Командный дух, скорость и поддержка друзей помогли преодолеть все препятствия.
🎨 Взяв в руки краски и фломастеры, приняли участие в конкурсе рисунков «Не играй с огнём». Работы получились яркими, убедительными и напомнили всем о главных правилах безопасности.
🇷🇺 В преддверии Дня народного единства проверили свою эрудицию в образовательной викторине: вспомнили государственные символы и важные страницы истории нашей страны.
Впереди ещё много интересного, оставайтесь на связи!👇✨
Нашли работу для подростков в соцсетях или мессенджере? Не спешите соглашаться.
Вакансии в интернете звучат заманчиво, особенно когда хочется своих денег и независимости, но за красивыми предложениями может скрываться мошенник.
🚩Что вас должно насторожить:
• просят заплатить за «обучение», оформление или доступ к работе; • торопят: «решайте сейчас, мест осталось мало»; • спрашивают данные карты, пароль, код из СМС или фото документов; • предлагают перейти по подозрительной ссылке или установить неизвестное приложение; • обещают слишком высокий доход за простые задания.
Один подозрительный пункт — уже повод остановиться. Проверьте компанию, условия и контакты работодателя. Если что-то кажется странным — покажите объявление родителям или другому взрослому, которому доверяете.
❗️ Запомните: за труд платят вам, а не вы за возможность работать.
Для учеников 2️⃣ «А» класса первая четверть завершилась по-настоящему незабываемо. Вместе со своим классным руководителем Наталией Николаевной Быковской и родителями ребята отправились на увлекательную экскурсию - в Музей военно-морской славы!
Ребята погрузились в историю отечественного 🚢 флота: узнали, как зарождались морские традиции, с горящими глазами рассматривали исторические экспонаты и интерактивные зоны, а главное — увидели легендарную подводную лодку К-3 «Ленинский комсомол».
Эта поездка стала отличной наградой за хорошую учёбу, а также подарила море впечатлений и сделала ребят ещё дружнее!
Поздравляем ребят, с успешным завершением первой четверти! Впереди заслуженный отдых — набираемся сил перед новыми школьными приключениями!🍁✨
⛵️Осенняя смена лагеря «Парус» объявляется открытой!⛵️
Сегодня в нашем актовом зале было по-настоящему солнечно, несмотря на осеннюю погоду за окнами! И все потому, что был дан старт очередной смене школьного лагеря.
📢 Праздник начался с торжественного построения. Командиры отрядов четко и громко доложили ведущей мероприятия о полной готовности своих команд. 🎨 Далее каждая команда представила свой отряд, это было сделано с невероятной фантазией. Креативные названия, необычные девизы, а главное — замечательные, яркие плакаты, которые ребята нарисовали своими руками.
🧩 После знакомства ребята с легкостью справились с загадками от ведущей. Наши юные эрудиты отлично подготовились, и доказали, что в «Парусе» отдыхают самые умные дети!
💃 В финале всех ждал настоящий заряд энергии на целый день! Ученицы 6 «В» класса подготовили для всех участников зажигательный флешмоб. Этот танец завел абсолютно весь зал — от первоклассников до вожатых и воспитателей.✨
Смена обещает быть невероятно насыщенной. Впереди вас ждут уникальные игры, удивительные мастер-классы, конкурсы, творческие мастерские, и много-много веселья. Пусть осенний «Парус» наполнится только попутным ветром! Желаем всем ребятам отличного отдыха!♥️👍
В рамках осеннего месячника по благоустройству участники военно-патриотического клуба 🇷🇺 «Хранители истории» и активисты Совета обучающихся школы приняли участие в акции «Память».
Ребята отправились туда, где слова о патриотизме обретают вес гранита. Они привели в порядок территорию вблизи 46 гранитных памятников — безмолвных стражей, хранящих память о Героях, отдавших свои жизни за нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.
Активисты очистили от 🍂 осенней листвы и мусора подступы к захоронениям, а также убрали все сухие ветки на дороге и близлежащей территории.
🏛️За каждой из этих 46 могил — оборванная жизнь, прерванная битвой за Ленинград, за Кронштадт, за наше будущее. Стоя у этих памятников, понимаешь: «Никто не забыт, ничто не забыто».
Мы гордимся нашими учениками. Огромная благодарность каждому, кто принял участие в этой важной акции.🙏
📕«Сокровища с домашней полки: показываем и рассказываем» — в школьной библиотеке стало по-особенному уютно!
В честь Международного дня школьных библиотек третьеклассники устроили настоящее книжное путешествие. Ребята принесли из дома свои любимые книги — и каждая оказалась маленьким сокровищем: с тёплыми воспоминаниями, любимыми героями и историями, которые хочется перечитывать снова и снова.
На встрече каждый ученик немного рассказал о своей 📚 книге: почему она ему дорога, кто его любимый персонаж, какой момент хочется перечитывать чаще всего. Кто-то делился сказками, кто-то — приключениями, а кто-то гордо показывал книгу, которую ему когда-то подарили бабушка или мама. В классе то и дело слышалось: «А давай поменяемся и прочитаем!», «Я тоже хочу эту!» — и это, пожалуй, самый ценный итог встречи.
📖 Библиотека стала местом, где книга — не просто текст на страницах, а повод поделиться чем-то личным и найти единомышленников.
Благодарим за организацию мероприятия советника директора по воспитанию Анастасию Алексеевну Соловьеву! Спасибо библиотекарю Галине Петровне Барановой за тёплую атмосферу и мудрые подсказки. Отдельное спасибо классному руководителю 3 класса Ирине Сергеевне Вертковой: благодаря вашей поддержке ребята не боялись выступать и раскрылись по-новому.
А какие «сокровища» живут на ваших домашних полках? Обязательно делитесь в комментариях!😊
📅24 октября учащиеся 11 «А» класса вместе с классным руководителем Верещагиной О. С. посетили выставку в «Экспофоруме».
В выставочной экспозиции Салона принимают участие более 1️⃣0️⃣0️⃣образовательных организаций — высших и профессиональных, а также организации дополнительного профессионального образования, научные и инновационно-активные предприятия.
✅В рамках экскурсии ребята познакомились с широким спектром образовательных программ и направлений подготовки, получили актуальную информацию от представителей вузов и колледжей. Для выпускников такие мероприятия — важный шаг в профессиональном самоопределении.
Благодарим организаторов за возможность участия в Салоне! 🤝
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
