SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 589▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 405▼ 12.6 %was 7 564
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.325▲ 4.1 %was 322
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+2 biggest gain · 27 Oct 2026−3 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:51 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🌿 Движение «ЮНые Экологи Колпино» (ЮНЭК) — это пульс экологической жизни нашего района. Хотя история эко-движения во Дворце творчества детей и молодёжи началась ещё в 2000 году (тогда мы получили первый «Зелёный флаг»!), современная история «ЮНЭК» стартовала в 2020-м
Всё началось с неравнодушия: группа ребят, обеспокоенная состоянием наших парков и рек, решила действовать. 24 октября 2020 года у движения появился свой символ — эмблема, созданная ученицей 520-й школы Кристиной Осиповой. А уже через несколько дней, с 22 по 24 октября, прошла первая «Эстафета добрых дел». Результат поразил: 1285 участников из 16 школ! Так «ЮНЭК» заявил о себе
📊 Рост движения За 5 лет от небольшой инициативной группы мы выросли в сообщество, объединяющее 16 экологических отрядов района. Сегодня «ЮНЭК» — это не только субботники, но и помощь приютам, сбор макулатуры, крышечек и создание музея природы!
🏆 Яркие дела и победы
2021: Январская акция «Помоги приюту» после пожара в «Мурке и Барбосе» — мы доказали, что забота объединяет. 2022: Конференция «Экологи будущего» и конкурс лидеров «Лидер ЮНЭКа», которые сформировали костяк нашего актива. 2023: Акция «Круг жизни» — 1,5 тонны макулатуры обменяли на 300 саженцев бархатцев для акции «Цветы Победы». В этом же году мы создали сообщество «ВКонтакте». 2024: Встречи с настоящими эко-героями — Максимом Вережинским («Круг жизни») и Марией Бутузовой («Крышечки ДоброТЫ»). А 1 апреля мы собрали 30 кг крышечек, доказав, что экология не знает выходных. 2025: Фестиваль «В центре событий», где ребята создавали интерактивные эко-игры, и ежегодный сбор макулатуры «Круг жизни» (снова более 1,5 тонн!)
🤝 Спасибо нашим наставникам из Экоцентра ДТДиМ, которые ведут нас вперёд. И, конечно, нашим юным экологам — за неравнодушие, чистые берега и тысячи спасённых деревьев! Движение «ЮНЭК» — это школа, где теория сразу становится практикой
🌿 30 октября прошла увлекательная игра по охране окружающей среды «Берегиня», организованная отделом «Экоцентр» Дворца творчества
Для ребят подготовили 5 станций — и на каждой можно было почувствовать себя настоящим исследователем природы:
✅ Ситуационные задачи по экологии и основам безопасности жизнедеятельности. Участники разбирали реальные экологические ситуации и учились определять, правильно ли поступил человек ✅ Занимательная дендрология. Здесь ребята тренировали наблюдательность: по листьям и веткам определяли деревья ✅ Особо охраняемые природные территории и их особенности. На этой станции нужно было распределить ООПТ по площади, а также разделить заказники и памятники природы — отличная тренировка для понимания, как устроена система охраны природы ✅ Биоразнообразие растений и животных, особенности их жизнедеятельности. По следам жизнедеятельности ребята определяли животных Ленинградской области ✅ Лекарственные растения Ленинградской области. Здесь знания становились практичными: участники определяли растения по описанию, внешнему виду и даже по запаху, узнавали, как их применяют в жизни, и учились отличать комнатные лекарственные растения
✨ Игра позволила участникам применить теоретические знания в практической деятельности, развить наблюдательность и навыки анализа. Благодарим всех участников за продуктивную работу и желаем дальнейших успехов!
📜 Прикоснулись к истории: Юные туристы Дворца творчества детей и молодёжи в Пскове
В рамках Всероссийской акции «День в школьном музее: музейные каникулы» группа юных туристов нашего Дворца совершила двухдневное путешествие в Псков (26-27 октября)
🗺 Под руководством опытных наставников Бураковой С.А. и Буракова А.В. ребята не просто увидели город, а по-настоящему прочувствовали его дух. Юные исследователи посетили Поганкины палаты и Краеведческий музей, где узнали о богатом прошлом Псковской земли. Особый восторг вызвало посещение Псковского Кремля - сердца города воинской славы. Завершилась программа прогулкой по историческому центру, где каждый дом - это памятник архитектуры
Такие поездки воспитывают любовь к Родине и уважение к истории. Ребята вернулись домой полными впечатлений и новых знаний! 👏
В Год единства народов России Музеем «Истории Ижорской земли и города Колпино» Дворца творчеста организована выставка «Живая нить ремесел: красота, добро и польза» в рамках осеннего месячника благоустройства. Выставка посвящена сохранению и возрождению традиционных ремесел народными умельцами, энтузиастами и учреждениями образования
🏛 В прошлом полугодии прошла первая часть выставки, а на этой неделе - открылась вторая. Если первая часть выставки была посвящена женским ремеслам, то вторая часть посвящена уже мужским ремеслам, хорощо развитым в Невском крае: кузнечному и гончарному делу, резьбе по дереву
⭐ Музей «Истории Ижорской земли и города Колпино», а также педагог музея Бирюкова Любовь Александровна представили богатую коллекцию керамики коренных народов Ленинградской области: ижоры, води, вепсов Гончарное дело активно развивалось в окрестностях Санкт-Петербурга благодаря залежам кембрийских глин. На востоке края гончарное дело вепсов сохранялось и развивалось и в советское время (до сих пор создаются образцы Оятской керамики), а ижорская керамика в Кингисепском районе была возрождена сравнительно недавно. Образцы и той, и другой вы можете увидеть на выставке!
⭐ Чем богаты... Невский край богат лесом, поэтому практически все предметы быта изготавливались из дерева. Да как все украшалось! Резьба и роспись по дереву в каждой местности имели свои особенности, но все же были и закономерности, которые придавали изделиям особый характер и стиль. С разными видами резьбы и росписи, которые бережно сохраняют петербургские мастера, вас познакомят не только шкатулки, но и многочисленные народные игрушки: волчки и свистульки, коники и котики - все дышит теплом дерева и человеческих рук!
⭐ Ничто не пропадает у рачитого хозяина... Одним из любимых материалов для изготовления предметов быта была береста: пестерь, комета, солонка, гаманочек, шаркунок, - а что это такое вы увидите в одной из витрин...
⭐ Исторически наша земля была бедна металлом, поэтому он был очень дорог, а труд кузнеца сравнивали с волшебством. На выставке можно увидеть орудия труда, подкову, светец, а в музее - редчайшую коллекцию пуговиц (от 15 века)!
📚 Украшением выставки стали книги с иллюстрациями Ивана Яковлевича Билибина, создателя оригинального сказочного стиля, жителя блокадного Ленинграда, 150-летний юбилей которого мы празднуем в этом году! Музей Билибина находится в Ивангороде, а в Российском этнографическом музее хранится его коллекция, собранная на Русском Севере, которая сыграла важную роль в формировании стиля выдающегося художника!
🌸 Неспроста первыми посетителями выставки стали наши воспитанники - участники студии «Первоцвет" (руководитель - педагог дополнительного образования Новичкова Т.А.). Мы надеемся, что красота традиционных ремесел вдохновит их на творчество и воплотится в новых работах!
📜 Сохранение и популяризация традиционных народных ремесел, играет важную роль в укреплении единства народов России, позволяет продемонстрировать культурное разнообразие нашей страны, объединяя представителей разных регионов и этнических групп!
❗️️Выставка работает в холле 3 этажа и будет действовать до конца года. Для дошкольников проводятся экскурсии и музейные занятия «Чем пахнут ремесла», а для школьных групп - «Сказочный художник И.Я. Билибин» 📍Выставку можно посетить самостоятельно. Для организованных групп школьников запись по тел: 89117595557; 89214264973
I«Школа юного гражданина» в ВУНЦ ВМФ «Военно-морской академии»I
🌟 Дворец творчества продолжает организовывать экскурсии в рамках реализации программы ранней профориентации для обучающихся начальных классов ОУ Колпинского района! 27 октября обучающиеся отправились в ВУНЦ ВМФ «Военно-морскую академию» (Санкт-Петербург, г. Пушкин)
⛵ Экскурсия была проведена в рамках второго этапа длительной досуговой программы ранней профориентации «Школа юного гражданина»! Напомним, что первый этап прошёл 8 октября в формате игровой программы, после которой часть ребят уже побывали на АО Средне-Невском судостроительном заводе (СНСЗ), а часть участников побывала в музее Военно-морской академии и настоящей подводной лодке, о чем наш сегодняшний пост!
🚢«Впечатления от увиденного в музее «Истории морского флота и академии» невозможно передать словами!
Экспозиция музея, захватывала дух! Зал, посвящённый участникам СВО — очень важная и эмоциональная часть музея. В ней ребята увидели боеприпасы и обмундирование, привезённое с мест военных действий. Множество флагов различных кораблей и их макеты — от легендарного Андреевского флага до флагов конкретных соединений и кораблей русского и советского флота! Узнали о легендарных выпускниках академии — гордости всей России: адмиралах Фёдоре Ушакове, Павле Нахимове, Николае Кузнецове, Сергее Горшкове, а также о прославленных мореплавателях Иване Крузенштерне и Фаддее Беллинсгаузене.
⛴ Мы побывали на подводной лодке «Малютка»! Внутри увидели отсеки лодки, узнали, как устроен быт моряка-подводника. Сегодня М-361 формально продолжает числиться в составе флота и используется по прямому назначению — как учебно-тренировочный комплекс для курсантов. Лодка расположена на закрытой территории института.
⚓Для учебных целей внутреннее оборудование было существенно изменено: многое демонтировано, палуба в некоторых отсеках понижена за счёт аккумуляторного отсека, а часть конструкций (например, фрагмент правого борта во втором отсеке) вырезана для наглядной демонстрации.
🚢 Экскурсия была невероятно атмосферной и познавательной! Огромное спасибо Академии за тёплый приём и увлекательную экскурсию! Мы надеемся, кому-то из ребят приглянулись профессии изученной темы, и в будущем они будут знать, куда пойти учиться!
Впереди — новые этапы «Школы юного гражданина»! Следите за новостями!
МЫ СНОВА НА ВЕРШИНЕ! Радостная новость из мира педагогического мастерства!
Коллектив Районного центра безопасности дорожного движения Дворца творчества детей и молодежи Колпинского района стал победителем Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов по безопасности дорожного движения — 2026!
В этом году фестиваль объединил 505 участников из 51 региона России. В условиях такой широкой географии и высокой конкуренции победа нашей команды приобретает особую значимость! 🇷🇺
Высокую оценку жюри получил учебно-методический комплекс «Академия безопасности», представленный Районным центром БДД ДТДиМ в номинации «Навыки безопасности для жизни»🚦
🚦 В ЧЁМ СЕКРЕТ «АКАДЕМИИ БЕЗОПАСНОСТИ»? Районный центр сделал ставку на подростков — тех, кто уже самостоятельно принимает решения на дороге и нуждается не в скучных нравоучениях, а в знаниях, которые действительно работают в жизни В основе комплекса — межпредметный подход: знания из разных школьных дисциплин объединяются вокруг главной цели — формирования осознанного и безопасного поведения на дороге
ПУТЬ К ПОБЕДАМ НА ВСЕРОССИЙСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ
🔸 2021 год — ПОБЕДИТЕЛИ! 🏆 Проект «Уроки Светофора», номинация «Внимание, дети!». 🔸 2022 год — ФИНАЛИСТЫ! 🏅 Досуговая программа «Дорожный спринт», номинация «Пешеход, убедись в безопасности!». 🔸 2023 год — ПОБЕДИТЕЛИ! 🏆 Образовательный проект «Университет дорожных наук», номинация «Пешеход, убедись в безопасности!». 🔸 2026 год — ПОБЕДИТЕЛИ! 🏆 Учебно-методический комплекс «Академия безопасности», номинация «Навыки безопасности для жизни»
За каждым проектом стоят профессионализм, творческий поиск и большая работа команды 💛
Наша команда победителей: ✔ Вагу А. А. — руководитель структурного подразделения ДТДиМ; ✔ Гошева Е. Н. — методист РЦ БДД ДТДиМ; ✔ Проскурякова Я. С. — педагог-организатор РЦ БДД ДТДиМ
От всей души поздравляем коллег с заслуженной победой! Спасибо за преданность своему делу, смелость идей и стремление находить новые подходы к обучению детей и подростков
Эта победа — не только признание нашей работы, но и стимул двигаться дальше, создавать новые проекты и доказывать, что безопасности дорожного движения можно и нужно учить интересно, современно и с пользой для жизни!
💛 Впереди — новые идеи, новые проекты и новые победы!
🔥 Дружины юных пожарных: 11 лет побед и традиций 🔥
Движение дружин юных пожарных в Колпинском районе — это школа мужества, знаний и настоящей командной работы. Его история берёт начало в 2015 году — тогда Всероссийское добровольное пожарное общество и Дворец творчества детей и молодёжи запустили совместную программу «Ради жизни на Земле». С тех пор ДТДиМ остаётся главной площадкой для обучения и соревнований: именно здесь ребята отрабатывают навыки, учатся действовать слаженно и превращают теорию в реальный практический опыт!
📊 Рост движения С 2015 по 2026 год движение дружин юных пожарных уверенно растёт: каждый год к нему присоединяются новые ребята — и сегодня в нём уже 300 участников (20 команд)!
🏆 Яркие победы 2022 год. Команда школы №454 под руководством Ю.Н. Николаева — лучшая дружина юных пожарных Санкт‑Петербурга 2023 год. Команда «Пламя» школы №461 под руководством И.Н. Баданиной заняла 1‑е место по Санкт‑Петербургу в смотре‑конкурсе «Лучшая дружина юных пожарных России» 2026 год. Команда школы №454 под руководством Ю.Н. Николаева стала победителем регионального финального этапа соревнований «Пожарный дозор» — яркое подтверждение высокого уровня подготовки ребят и слаженной работы команды!
🏛 Дворец творчества детей и молодёжи — ключевая площадка для развития движения: вместе с партнёрами он формирует программу слётов и соревнований, создаёт условия для роста ребят. Например, VI слёт в 2023 году на базе Невского спасательного центра дал участникам возможность увидеть реальную работу спасателей и лучше понять, как теоретические знания применяются на практике!
👏 Спасибо педагогам, наставникам и руководителям Колпинского отделением Всероссийского добровольного пожарного общества и пожарно-спасательного отряда Колпинского района — за поддержку, методическую помощь и доверие. И, конечно, ребятам — за старание, смелость и умение действовать как одна команда!
🇷🇺 От края до края: культура многонациональной России
🖼 С 20 октября фойе первого этажа Дворца творчества детей и молодёжи стало настоящей картой культурного богатства нашей страны. Здесь переплелись разнообразные узоры, ароматы праздничных столов и тепло народных традиций- всё это в искреннем исполнении ребят из 16 образовательных учреждений Колпинского района. В районном конкурсе-выставке детского изобразительного и прикладного творчества «От края до края: культура многонациональной России», посвящённом Году единства народов России, приняли участие 151 юный творец, а на суд жюри и зрителей было представлено 115 работ
🎨 У участников было две конкурсные номинации- изобразительное и прикладное творчество- и семь вдохновляющих тем для рисунков и поделок: «Узоры России»- линии и символы, хранящие историю народов. «Музыка наших народов»- мелодии, будто звучащие в каждом штрихе. «Календарь народных праздников» - сюжеты, наполненные радостью и единением. «За праздничным столом»- композиции, от которых будто веет ароматом традиционных блюд. «Традиции в лицах» - портреты и куклы, бережно передающие национальный колорит. «Вот мой дом»- традиционные жилища, рассказывающие о быте и укладе разных народов. «Сувенир дружбы»- особенные работы, где встречаются и гармонично дополняют друг друга символы разных культур
🤝 Этот конкурс - настоящий урок уважения и любви к многообразию нашей Родины, а каждая работа - маленький рассказ о том, как узнавать друг друга через творчество
Учредителем конкурса-выставки выступил Отдел образования администрации Колпинского района Санкт-Петербурга, организатор конкурса-выставки ГБУДО Дворец творчества детей и молодёжи Колпинского района Санкт-Петербурга. Выставка продлится до 8 ноября, также познакомиться с работами ребят можно с помощью видеовыставки, прикрепленной к посту
📌 В преддверии ХХVIII Слета детских движений и объединений образовательных учреждений Колпинского района «Город особых профессий: служба безопасности. Вместе строим будущее» Дворец творчества объявляет старт новой рубрики — «Знакомство с движением». Этот масштабный слет, который традиционно организует наш Дворец творчества, соберет самых активных, смелых и любознательных ребят
✨ Каждое движение — это большой и дружный коллектив под руководством замечательных наставников — педагогов Дворца. Вместе они — единая команда, которая воплощает в жизнь самые смелые идеи и зажигает в ребятах искру творчества. Именно эта энергия станет топливом для предстоящего XXVIII слёта
💡 В рубрике вы узнаете о создании движений, какие значимые события, победы и проекты уже есть в каждом движении
Следите за нашими публикациями — мы начнем знакомить вас с нашими движениями уже сегодня!
👥 27 октября Дворец творчества организовал семинар для руководителей и педагогов ОДОД Колпинского района в соответствии с планом Районного опорного центра дополнительного образования. Тема семинара «Выявление и сопровождение одаренных детей: методики диагностики и построения индивидуальных маршрутов» является актуальной и значимой для системы дополнительного образования. Основополагающая идея семинара: «Одаренные дети – будущее России»
🚩 В выступлении методиста РОЦ ДО Грудцыной Натальи Леонидовны была отражена государственная политика в вопросе сопровождения одаренных детей, отраженная в документах и деятельности по созданию условий, реализации конкретных программ и инициатив, цель которых – раскрыть потенциал детей и подготовить из них будущих ученых, инженеров, деятелей культуры и лидеров. Участники были познакомлены с направлениями деятельности «Академии талантов» - регионального оператора системы сопровождения одаренных детей: профильные программы, тематические смены, профессиональные пробы, конкурсы, ведение регионального информационного ресурса одаренных детей. Несмотря на сложности и вызовы в решении проблем сопровождения одаренных детей, дополнительное образование обладает рядом преимуществ в работе с этой категорией детей. В процессе обсуждения были обозначены основные задачи и подходы, методы и формы работы с одаренными детьми
🏆 Вторая часть семинара была посвящена презентации эффективных практик сопровождения талантливых и способных детей в учреждениях Колпинского района. Руководитель структурного подразделения ОДОД школы №453 Латманизова Е.В. и педагог дополнительного образования Иванова Е.Г. представили систему работы по поддержке и сопровождению детей с высоким уровнем возможностей через реализацию индивидуальных образовательных маршрутов. Педагог ОДОД школы №456 Смирнова Ж.В. познакомила с возможностями арт-терапии в выявлении одаренных обучающихся по ДОП, в том числе и тех, кто учится в профильном психолого-педагогическом классе. Идею интеграции общего и дополнительно образования продолжила Зяблова В.Ю. учитель ИЗО и педагог дополнительного образования через мотивацию юных художников и приемы стимулирования детей к творческой самореализации. Гарькуша Ю.Э. рассказала о традиционном мероприятии, проводимом в гимназии 402 «Ижорские берега», раскрыв путь ребенка от выступления к индивидуальному маршруту. Тему «Кванториум – территория возможностей: от интереса к исследованию» раскрыла Рыбакова Е.В. , педагог дополнительного образования ОДОД школы №455. Опыт участия в конкурсном движении, как механизме развития талантов и способностей современного ребенка, его самоопределения и самореализации представил Арефьев И.М., руководитель ШСК и педагог школы №467. Эту тему продолжила педагог ЦДЮТТ Синявская М.Д, представив эффективную практику организации конкурса «МедиаШаг» как инструмента поддержки и развития одаренных детей
🧩 Все выступления вызвали живой интерес участников семинара. Завершающей частью семинара стало составление пазла по теме и основным понятиям семинара, что позволило систематизировать полученную информацию и получить целостное впечатление от выступлений!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.