SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.9020.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 490▼ 71.2 %was 5 872
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.36▼ 71.0 %was 141
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:01 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Районная консультация по подготовке к ЕГЭ по английскому языку
27 октября на базе нашей школы состоялась районная консультация для учителей по подготовке к ЕГЭ по английскому языку. Мероприятие провела Руденко Светлана Петровна, имеющая многолетний опыт работы в качестве эксперта предметной комиссии.
В ходе консультации были подробно разобраны критерии оценивания заданий с развернутым ответом письменной части, а также типичные ошибки, которые допускают выпускники.
Особое внимание было уделено стратегии выполнения заданий письменной части и алгоритму написания электронного письма и эссе. Светлана Петровна поделилась эффективными методиками подготовки, позволяющими систематизировать знания и рационально распределить время на экзамене.
Участники консультации отметили практическую направленность занятия и получили исчерпывающие ответы на интересующие их вопросы.
📲 Зачем ребенку красивый почерк в эпоху смартфонов?
Кажется, что в цифровом мире навык письма от руки и тем более каллиграфия безнадежно устарели.
Но так ли это на самом деле? 🤔
Наш эксперт Инна Леонова, учитель начальных классов высшей категории, посол Форума классных руководителей Москвы — 2026, уверена: красивый и разборчивый почерк — это не просто аккуратные строчки в тетради, а мощный фундамент для развития интеллекта.
🎦 Подробнее о том, почему так важно писать именно от руки, смотрите в видео!
📚 С Днём школьных библиотек! 🎉 Сегодня, 26 октября, весь мир отмечает Международный день школьных библиотек! 🌍 Школьная библиотека — это не просто хранилище учебников и книг. Это настоящее сердце нашей школы, место, где рождаются идеи, открываются новые миры и каждый может найти ответ на любой вопрос. 🌟 В честь этого дня ученики ГБОУ СОШ №213 поддержали добрую и важную акцию «Спаси жизнь книги» 🩹📖. Ребята своими руками приводили в порядок фонды школьной библиотеки: аккуратно подклеивали порванные странички, очищали обложки и давали любимым произведениям и учебникам «второй шанс». Спасибо всем, кто принял участие! Вы — настоящие книжные доктора! 🩺💙 💡 Давайте помнить: бережное отношение к школьной литературе — это не просто правило, а знак уважения к знаниям и к тем, кто будет читать книгу после нас. Книга — это верный друг, и важно, чтобы она дошла до следующего читателя в хорошем состоянии. Обложка, закладка и чистые страницы продлевают жизнь нашему общему достоянию! 🤝 🎬 А чтобы праздник был еще ярче, при поддержке нашего Медиацентра мы подготовили для вас особенный подарок! Мы запустили онлайн-выставку и видеоролик «Книги, которые запомнились». В нем наши учащиеся рассказывают о произведениях, которые тронули их сердца, заставили задуматься или подарили незабываемые эмоции. Ждем всех в библиотеке за новыми открытиями! 🏃♂️💨📚
В этом году они будут даже длиннее зимних у учащихся некоторых учреждений. Для того, чтобы провести это время весело и с пользой, Петербург подготовил насыщенную программу с фестивалями, шоу, экскурсиями и квестами. Подборку мероприятий с 24 октября по 4 ноября собрали в карточках, а полную афишу смотрите на портале «Культура Петербурга».
Ещё одна хорошая новость: посетить музей по льготе теперь можно с помощью QR‑кода из Цифрового ID в мессенджере «Макс», не предъявляя бумажных документов.
🦅 Наша школьная семья «Орлят России» стала еще больше! 🦅 22 сентября в нашей школе произошло по-настоящему волшебное событие — ученики 1 «А» и 1 «Б» классов официально прошли торжественную церемонию посвящения и стали полноправными участниками движения! 🎉 Церемонию провели заботливые и опытные наставники. С теплыми словами приветствия и напутствия к ребятам обратились заместитель директора по воспитательной работе Коваль Елена Александровна и советник директора по воспитанию Ягодник Людмила Николаевна. Самыми волнительными и трогательными моментами стали произнесение Торжественной клятвы Орлят и зажигательное исполнение Гимна Орлят России! 🎶 Гордость переполняет, когда смотришь на эти горящие глаза и слышишь такие звонкие голоса! ✨ 🌟 Дорогие наши Орлята, мы хотим вам пожелать: Пусть ваш полет будет высоким, а крылья — крепкими! Желаем вам верных и надежных друзей, любознательности, ярких открытий и новых побед. Помните, что быть Орленком — это значит дружить, помогать друг другу, беречь природу и любить свою Родину. Мечтайте смело, творите добрые дела и всегда будьте активными! 🇷🇺💙 Поздравляем ребят, их родителей и классных руководителей с этим важным днем!
В последний учебный день первой четверти наши десятиклассники доказали, что школа — это не только уроки, но и серьезная научно-практическая деятельность. Ученики стали участниками кейс-турнира на английском языке, который прошел в рамках IX Международной научно-практической конференции «Управление инновационными и инвестиционными процессами и изменениями в современных условиях».
Мероприятие для школьников организовали педагоги и студенческое сообщество ESTIEEM СПбГЭУ. Ребята погрузились в решение реальных бизнес-задач, применяя свои знания английского и аналитические навыки.
В это же время, на секции «Стратегическое управление в условиях цифровой социальной трансформации», честь школы защищала ученица 11 класса Игнатова Дарья с собственным докладом.
Мы гордимся тем, что наши ученики не боятся выходить на международный уровень и выступать на одной площадке со студентами и экспертами. Это лучшая инвестиция в их будущее!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
