SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.743▲ 0.4 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 625▼ 45.4 %was 5 245
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.190▼ 38.9 %was 339
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.247▼ 10.4 %was 276
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.33.3 %▼ 4.0 ppdashed line — was 37.3 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.7.24 %▲ 0.8 pp
was 6.46 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1.6▼ 36.9 %was 2.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 625views in the period▼ 45.4 %
Average post reach — 247 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
7.24 %ER = reactions ÷ views▲ 0.8 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🔵 Как выглядит ремонт современной тяжелой техники изнутри? На этот вопрос теперь точно знают ответ наши студенты!
На днях мы побывали с экскурсией на базе известного транспортного предприятия и сервисного центра Совавто-С.Петербург (пос. Шушары).
Что запомнилось больше всего: 🔹 Живое знакомство с техникой: увидели, как проводится диагностика и обслуживание магистральных тягачей, самосвалов и полуприцепов ведущих мировых марок (Volvo, Scania, Renault). 🔹 Погружение в процессы: специалисты сервиса подробно рассказали об узлах и агрегатах машин, тонкостях слесарных работ и современных технологиях ремонта. 🔹 Безопасность прежде всего: узнали, как выстроена охрана труда на крупном предприятии и почему соблюдение регламентов — это основа работы каждого мастера.
🔹 Огромное спасибо команде Центр Автосервис «Совавто» за открытость, интересный рассказ и возможность заглянуть «под капот» реального производства!
🔹 Такие выезды помогают понять, зачем нужны формулы и чертежи в аудиториях, и по-настоящему влюбиться в свою будущую профессию.
Сегодня тема коррупции является животрепещущей, но в то же время она стара как мир.
🔹 Русская литература сделала проблемы взяточничества, мошенничества и чинопочитания поистине бессмертными. Взять хотя бы героев Гоголя или Салтыкова-Щедрина!
🔹В Автомеханическом колледже прошел необычный урок-игра под названием «Коррупция в зеркале русского слова». Мероприятие подготовила преподаватель русского языка и литературы Елистратова Анна Петровна.
🔹Цели урока: Формирование у студентов антикоррупционного мировоззрения и воспитание негативного отношения к этому явлению через призму великой русской литературы.
🔹В игре приняли участие группы первого курса: 1631, 1641, 1653, 1681, 1682, 1691, 1692. Ребята подошли к серьёзной теме урока с творческим интересом и азартом.
🔹Студентам предстояло справиться с пятью игровыми этапами. Один из самых ярких — «По страницам русской классики».
🔹 Командам нужно было изобразить знаменитые басни Ивана Андреевича Крылова о коррупции: «Лисица и сурок» и «Крестьянин и овца» театрализованно, выделяя героев голосом, жестами и мимикой. Обучающиеся смогли почувствовать себя в роли актеров, получив после выступления заслуженные аплодисменты!
🔹Борьба была напряженной, но интересной. Участники показали не только знания по литературе, но и креативность и понимание того, что честность — это фундамент здорового общества.
🔵 «Тяжело в учении — легко в бою»: студенты посетили галерею Суворовской эпохи
Как оживает история? Конечно же, через лица и судьбы великих людей!
🔹22 октября студенты первого курса под руководством советника директора по воспитанию Елены Михайловны Сёминой окунулись в атмосферу XVIII века. В Доме молодежи Купчино мы посетили передвижную выставку «Военная галерея Суворовской эпохи» от музея им. А.В. Суворова.
🔹При просмотре этих величественных портретов (Екатерина II, Александр Суворов, Федор Ушаков и др.), мы обсудили ключевые события той эпохи, громкие победы и невероятную силу духа наших предков. Это не просто картины, это целая история становления России.
🔹Огромное спасибо замечательному экскурсоводу за погружение в тему и Дому молодежи — за возможность прикоснуться к прекрасному! 🙌
💙 МЦ «МЕДа» поинтересовался мнением о дне открытых дверей в Автомеханическом колледже
🔹 Гость: Артём Александрович Емельянов - специалист первой категории отдела профессионального образования Комитета по образованию 🔹 Корреспондент: Ярослав Романченко МЦ «МЕДа»
Видеограф:Матвей Татарченко МЦ «МЕДа» Алёна Исакова МЦ «МЕДа» Сергей Егоров МЦ «МЕДа» Монтажёр: Сергей Егоров МЦ «МЕДа»
Вы спросите: что такое СПО и как оно может объединять людей? Это не только получение профессии, но и новые знакомства, общие интересы, любимое дело и люди, которые становятся по-настоящему близкими.
🔹 Всем привет! Меня зовут Алёна, я учусь на третьем курсе Автомеханического колледжа по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам). Проще говоря, я будущий логист. Три года назад я выбирала, куда поступать: думала остаться в школе, рассматривала менеджмент и спорт. В итоге выбрала колледж и тогда ещё не знала, что найду здесь не только профессию, но и своё дело, наставника и настоящих друзей.
Так как же СПО объединяет?
🔹 По-разному! В колледже можно встретить единомышленников, открыть новое увлечение, найти любимую профессию и людей, которые станут второй семьёй. Именно так произошло со мной. Я решила не ограничиваться учёбой и присоединилась к медиацентру «МЕДа». Здесь я научилась создавать красивые фотографии, писать посты и монтировать видео. Мы посещаем мастер-классы и курсы, участвуем в конкурсах, освещаем мероприятия в колледже и за его пределами. За это время мы приобрели огромный опыт и смогли зарекомендовать себя. Но за всеми достижениями стоят люди. Я хочу поблагодарить нашего руководителя и наставника Горбунову Ольгу Николаевну за поддержку, знания, веру в нас и возможность развиваться. Спасибо и всей нашей команде, которую уже сложно назвать просто коллективом. Для меня это настоящая семья, объединённая общим делом и стремлением становиться лучше.
🔹 Конечно, в колледж мы приходим прежде всего за образованием и профессией. Я с гордостью могу рекомендовать Автомеханический колледж! На первом курсе общеобразовательные предметы не всегда вызывали интерес, но со второго курса я всё больше погружалась в специальность и открывала для себя её разнообразие. Преподаватели умеют заинтересовать, найти подход к студентам и показать, как знания применяются на практике.
🔹 Благодаря производственной практике на предприятиях можно увидеть реальные рабочие процессы и лучше понять будущую профессию. Также хочу рассказать о чемпионате «Профессионалы», который я освещала ранее, а в этом году буду сама в нем участвовать по компетенции «Экспедирование грузов». Для меня это возможность проверить свои знания и навыки, познакомиться с единомышленниками, обменяться опытом и найти новых друзей. Возможно, именно здесь я встречу своего будущего руководителя.
В завершение хочу сказать: СПО действительно объединяет!
🔹 Не только общей специальностью и местом обучения, но и интересами, целями, мечтами и людьми, которых мы встречаем на своём пути. Не бойтесь пробовать новое, участвовать в конкурсах и проектах, выходить из зоны комфорта и знакомиться с интересными людьми. Используйте возможности, которые предлагает студенческая жизнь: каждый такой опыт может стать началом чего-то большого.
🔹 Ведь СПО — это не просто путь к профессии. Это люди, возможности и воспоминания, которые остаются с нами на всю жизнь.
🔹 Мы участвуем в конкурсе медиацентров «ПРО#МЕДИА», в номинации «Лучший текст-сторителлинг».
🔹 Мы вложили в этот текст частичку своей души. Это не просто буквы на экране — это наша история. Поддержите нас лайком и добрым словом, для нас это сейчас важно!
Автор текста-сторителлинга: Алёна Исакова МЦ «МЕДа» Руководитель МЦ «МЕДа»: Ольга Николаевна Горбунова
💙 День открытых дверей в Автомеханическом колледже!
Выбор профессии — это фундамент вашего будущего. Сделайте его правильно!
🔹 Мы участвуем в конкурсе медиацентров «ПРО#МЕДИА» P.S: смотрите полную версию нашего видеоролика! Не забывайте про активность, она сейчас очень важна: 🔹 Ставьте лайки 🔹 Пишите комментарии (ваша поддержка греет душу!) 🔹 Делитесь с друзьями (репост — это супер-сила!) 🔹 Давайте покажем всем, на что способен наш медиацентр!
В создании видеоролика принимали участие: Сергей Егоров МЦ «МЕДа» Матвей Татарченко МЦ «МЕДа» Максим Книгин МЦ «МЕДа» Алёна Исакова МЦ «МЕДа» Ярослав Романченко МЦ «МЕДа» Константин Андреев МЦ «МЕДа» Руководитель МЦ «МЕДа»: Ольга Николаевна Горбунова
19 октября студенты первого курса посетили «Автозавод Санкт-Петербург» в рамках акции «Неделя без турникетов».
🔹Ребята познакомились с историческими этапами развития предприятия, которому в этом году исполнится 17 лет с момента открытия.
🔹 Перед посещением конвейера ребята узнали о технике безопасности, производственных мощностях и работе различных подразделений завода.
🔹Студенты увидели главный конвейер предприятия, на котором с сентября 2025 года выпускаются автомобили Lada Iskra, посетили отдел обеспечения качества, погрузились в работу в зонах обучения цеха сборки и цеха окраски.
🔹 Главная цель мероприятия — повысить интерес к рабочим специальностям промышленной сферы, укрепить взаимодействие между заводом и учебным заведением.
🔹 ООО «Автозавод Санкт-Петербург» осуществляет свою деятельность с 2009 года. В 2026 году предприятию исполнилось 17 лет.
🔹 Данный завод полного производственного цикла, который имеет все необходимые мощности для производства автомобилей, а также возможность выпуска автомобилей B-, C-, D-, SUV- и E-классов.
Единый день открытых дверей (ЕДОД) — это масштабное событие, где абитуриенты могут заглянуть в будущее. Это не скучная лекция, а живое знакомство с колледжем.
🔹 Главной фишкой дня стали мастер-классы. Мы решили: хватит слов, пора брать инструменты в руки! Наши мастера и преподаватели превратили учебные мастерские в настоящие полигоны для испытаний.
Абитуриенты не просто смотрели, они пробовали всё сами: 🔹 Почувствовали мощь сварки и создавали первые швы 🔹 Разбирались в тонкостях слесарных работ 🔹 Учились диагностировать сложные узлы автомобилей 🔹 Знакомились с миром дефектоскопии и вертикального транспорта
🔹 Это был лучший способ понять: «Моё это или нет?». И судя по эмоциям ребят — многие уже точно знают свой путь!
🔹 «Подводя итоги: Единый день открытых дверей в Автомеханическом колледже показал — будущее среднего профессионального образования в надежных руках. Здесь не просто рассказывают теорию, здесь куют профессионалов, которые завтра будут управлять сложнейшими механизмами.
🔹 Если вы ищете место, где теория мгновенно превращается в реальный навык — вы знаете, куда идти!
🔹 P.S: полную версию нашего видеоролика вы сможете увидеть уже ЗАВТРА! Не пропустите! А пока — не забывайте про активность, она сейчас очень важна: 🔹 Ставьте лайки 🔹 Пишите комментарии (ваша поддержка греет душу!) 🔹 Делитесь с друзьями (репост — это супер-сила!) 🔹 Давайте покажем всем, на что способен наш медиацентр!
В создании видеоролика принимали участие: Сергей Егоров МЦ «МЕДа» Матвей Татарченко МЦ «МЕДа» Максим Книгин МЦ «МЕДа» Ярослав Романченко МЦ «МЕДа» Алёна Исакова МЦ «МЕДа» Константин Андреев МЦ «МЕДа» Руководитель МЦ «МЕДа»: Ольга Николаевна Горбунова
💙 Двигатели, драйв и перспективы: как прошел День открытых дверей в Автомеханическом колледже
В минувшую субботу стены Автомеханического колледжа наполнились непривычным шумом — это не были учебные занятия, это был гул голосов будущих мастеров своего дела. День открытых дверей собрал более 100 абитуриентов и их родителей.
🔹 Наши мастерские превратились в полигоны, где абитуриенты бросили вызов самим себе.
🔹 Это был не просто осмотр мастерских, а проверка на прочность. Наши абитуриенты не слушали — они пробовали реальность на вкус: 🔹 Встречались лицом к лицу с мощью сварки 🔹 Укрощали металл в слесарных мастерских 🔹 Читали «язык» сложных автомобильных узлов 🔹 Погружались в мир дефектоскопии и вертикального транспорта
🔹 Многие пришли просто посмотреть, а ушли с четким пониманием своего пути. Мы не кормим обещаниями — мы куем профессионалов здесь и сейчас.
🔹 Готов превратить теорию в реальную силу? Твой путь начинается здесь — в Автомеханическом колледже!
🔹 Мы участвуем в конкурсе медиацентров «ПРО#МЕДИА»
🔹 Друзья, поддержите участников! Ставьте лайки, пишите комментарии и делитесь их успехами. Ваша активность — это огромная мотивация для ребят!
Фото: Константин Андреев МЦ «МЕДа» Алёна Исакова МЦ «МЕДа» Руководитель МЦ «МЕДа»: Ольга Николаевна Горбунова
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
