SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 0110.0 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.11 986▼ 4.9 %was 12 824
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.291▼ 34.3 %was 451
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.724▼ 15.4 %was 855
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.36.0 %▼ 6.5 ppdashed line — was 42.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.43 %▼ 1.1 pp
was 3.52 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2.7▲ 28.9 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
11 986views in the period▼ 4.9 %
Average post reach — 724 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.43 %ER = reactions ÷ views▼ 1.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Сказки сказывать мы станем»: как 3 «Б» открыл Пушкина
✨ Пушкинская неделя в 3 «Б» классе завершилась по-настоящему сказочным событием — посещением Всероссийского музея А.С. Пушкина. Тема экскурсии звучала интригующе: «Скази сказывать мы станем».
📖 Ребятам рассказали о детстве поэта, о его няне — Арине Родионовне, которая была для маленького Саши не просто няней, а настоящей хранительницей сказок. Именно она привила ему любовь к народным историям, которые позже превратились в знакомые всем нам произведения.
😃 В конце экскурсии третьеклассников ждал интерактив по сказкам Пушкина: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке» и другие. Ребята вспоминали героев, сюжеты и с удовольствием отвечали на вопросы.
📚 Из рассказа сотрудников музея школьники узнали много интересного. Оказывается, первую свою сказку — «О попе и о работнике его Балде» — поэт написал всего за один день! А ещё Пушкин был невероятно умным и начитанным человеком: прекрасно говорил на французском языке, учился в Императорском Царскосельском лицее. И, что особенно важно, очень ценил семью — эта тема прослеживается в каждой его сказке.
☝ Не обошли вниманием и первую поэму Александра Сергеевича — «Руслан и Людмила».
🥰 Пушкинская неделя получилась не только познавательной, но и по-настоящему тёплой. Теперь ребята точно знают: сказки Пушкина — это не просто истории, а целый мир, в котором живут мудрость, доброта и любовь к близким.
💥 25 октября в спортивно-техническом патриотическом Центре А. В. Суворова проходил праздник Приморского района, посвящённый Дню отца, — «Подвиг отца»!
✨ Торжественную часть мероприятия открывали: - глава администрации Приморского района Богдан Георгиевич Заставный - благочинный Приморского округа Санкт-Петербургской епархии иеромонах Александр - директор Центра имени А. В. Суворова Наталья Викторовна Макушенко - председатель Совета регионального отделения Движения Первых Куличкин Владимир Юрьевич.
🎯 На празднике присутствовали семьи — отцы и дети, — которые проходили различные станции: флорбол, петанк, дрон-баскетбол, сборка автоматов, тактическая медицина и многие другие. А после все участвовали в розыгрыше призов. На празднике также работала полевая кухня: всех гостей и участников угощали гречневой кашей с тушёнкой, хлебом и чаем.
💪 На мероприятии присутствовал учитель ОБЗР — Дмитрий Валериевич Пяташ. Вместе со своими дочерьми он проходил испытания, в которых нужны были познания в военном деле и медицине, а также хорошая спортивная подготовка.
✨ Ещё на Дне отца присутствовали Юля Котлярова и Лиза Григорьева, которые выступали волонтёрами и помогали в проведении праздника.
Корреспонденты: Анастасия Пяташ, 9Б, и Екатерина Пяташ, выпускница лицея
✨ Наш лицей превратился в место встречи с эпохой Пушкина! Утро понедельника началось прямо с порога: в холле первого этажа нас ждала встреча с Александром Сергеевичем (и это не метафора!), который приветствовал всех фразой «Здравствуй, племя младое...». Атмосферу волшебства дополнили предсказания на день грядущий (предсказаниями стали строки из стихов Александра Сергеевича) — каждый ушел с улыбкой и верой в лучшее.
📜 Но это только начало! Первые уроки стали особенными — нас ждали традиционные «Пушкинские уроки», где мы снова прикоснулись к творчеству классика, перелистали страницы жизни поэта, побывали в Александровском лицее и пушкинском Петербурге.
🎭 А как вам премьера в актовом зале? Литературно-музыкальная композиция «Лицейское братство» для 8-х классов прошла на одном дыхании! Огромное спасибо 9 «Е» классу за невероятно трогательное перевоплощение в лицеистов пушкинской поры. Вы смогли передать дух того времени так, что мурашки бежали по коже!
Также в лицее благодаря учителям изящной словесности прошли: 👉 Квесты «В поисках Пушкина» (8 кл.) и «Пушкин в серебряном» (11 кл.) 👉 Литературная лаборатория «Архитектоника пушкинского текста» (9 кл.), 👉 Квиз «Пушкинский код» (10 кл.) 👉 Мастерская «Быстрый карандаш» (7 кл.) 👉 Сказочный сундук поэта (5 кл.) 👉 Мастерская «О сколько нам открытий чудных готовит..» — полёт вдохновения и ИИ: поэзия, воплощенная в картинах (9 кл.) 👉 Образовательные экскурсии по пушкинским местам (3 кл. и 6 кл.)
📸 23 октября у каждого была уникальная возможность принять участие в фотосессии «Живые картины», требовалось придумать для себя костюм героя пушкинских произведений и сделать фотографию.
📝 В кабинете 23 в течении всей недели проходил конкурс произведений собственного сочинения «И пальцы тянутся к перу…»
✨ На прошлой неделе, в преддверии Международного дня школьных библиотек, в стенах лицея состоялся традиционный конкурс чтецов под названием «Разукрасим мир стихами». Мероприятие стало настоящим праздником звучащего слова и поэзии.
😃 Юные чтецы продемонстрировали свое мастерство, артистизм и любовь к литературе. В зале царила атмосфера вдохновения, а каждый участник смог подарить слушателям частичку своего таланта.
👉 Мероприятие прошло при поддержке советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также наставника «Движения первых».
✨ 23 октября в 3 «Г» классе прошёл особенный день — День добрых дел. Он получился не про громкие слова, а про тихое, важное и очень нужное дело: ребята взялись помогать школьной библиотеке в ремонте книг.
📚 Ребята с большой ответственностью подошли к этому делу. Кто-то аккуратно подклеивал уголки, кто-то бережно выравнивал страницы, а кто-то старательно укреплял корешки. Они словно возвращали книжкам вторую жизнь, чтобы другие школьники могли снова и снова читать любимые истории.
💪 После ремонта ребята собрались вместе, чтобы рассказать о своих планах на добрые дела, которые они хотели сделать уже сегодня. Список получился очень живым и по-детски искренним: кто-то пообещал помочь маме с уборкой, кто-то — покормить бездомного котёнка возле дома, а кто-то решил просто поддержать одноклассника, если тому будет нужна помощь.
☝ Особенно ценно, что эти планы не были придуманы «для галочки»: дети говорили о том, что им действительно хочется сделать. День добрых дел в 3 «Г» стал не просто разовой акцией, а маленьким уроком заботы. Ребята поняли: добро — это не всегда что-то масштабное.
🙏 Хочется верить, что этот день вдохновит не только третьеклассников, но и всех вокруг: ведь когда мы делаем мир чуточку лучше, он обязательно становится светлее.
✨ 24 октября наш 1 «Г» класс вместе с классным руководителем Ольгой Сергеевной совершил настоящее путешествие во времени в этнографическом музее.
😃 Мы обошли всю Россию за один урок: грелись у настоящей русской печи, наблюдали за жизнью народов Севера, рассматривали шкуры животных, шитые речным жемчугом, трогали борозду и слушали, как поскрипывает колесо старинной прялки.
👍 Из музея мы вышли переполненные восторгом. Какая же у нас огромная, разная и невероятно красивая страна! Лучшего начала для отдыха и не придумать!
✨ 21 октября 2026 года ученики 2 «В» класса отправились в настоящее сказочное путешествие — они посетили музей «Особняк‑Небылица»! Ребята вместе с любимым учителем Ольгой Николаевной и воспитателем Мариной Николаевной завершили цикл занятий по предмету «Литературное чтение», посвящённый русскому народному фольклору и сказкам, — и сделали это по‑особенному ярко!
😃 Сказочницы‑экскурсоводы приоткрыли завесу тайны: рассказали, откуда взялись имена и образы любимых героев, показали комнату Кощея, сходили в гости к Снежной Королеве, а ещё по‑новому взглянули на Бабу‑Ягу — узнали, какой она была на самом деле!
🥰 Дети с восторгом знакомились с героями русских сказок — каждый уголок музея словно дышал волшебством. Этот день точно останется в памяти ребят как настоящее приключение, где сказка становится реальностью!
📚 Конец лицейской недели пришёлся на конец четверти! В этот день наши ребята пришли в лицей в костюмах героев пушкинских произведений! И поразили всех своими яркими образами!
🍁 Мы все время говорим про общность нашего лицея и Царскосельского, перебрасываем словесные мостики, а в этом году решили визуализировать эту связь и пригласить Александра Сергеевича Пушкина в наш лицей!
🧐 Ребята попробовали представить, чем же здесь мог заниматься Пушкин, как бы он провел свой день, где бы погостил, что бы делал, что посмотрел. И с помощью всемогущего искусственного интеллекта свои творческие фантазии ученики воплотили в фотографиях!
😃 Приглашаем и вас провести этот день вместе с Александром Сергеевичем! Больше фотографий вы можете увидеть в нашем альбоме — vk.ru/album-2289_312611202
Идейный вдохновитель проекта — Наталия Владимировна Гладырева
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
