SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.986▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 621▲ 69.6 %was 1 763
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.287▲ 124.3 %was 146
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🇷🇺 В состав общей делегации во главе с вице-губернатором Санкт-Петербурга Владимиром Княгининым и членом Правительства Санкт Петербурга - представителем губернатора Санкт-Петербурга в Законодательном Собрании Константином Сухенко вошли руководители органов власти, предприниматели, ректоры университетов, а также творческие коллективы ведущих театров.
🗓 С 26 по 31 октября в мероприятиях участвует делегация системы образования Санкт-Петербурга во главе с председателем Комитета по образованию Наталией Путиловской. В её состав вошли руководители ведущих образовательных учреждений города: директора профильных колледжей, а также руководители лицеев и школ с углублённым изучением предметов.
✅ Программа визита направлена на развитие международного сотрудничества и установление партнерских связей между образовательными организациями Санкт-Петербурга и Пекина. Она включает: посещение ведущих образовательных учреждений Пекина; подписание соглашений о сотрудничестве в сфере образования; встречи с представителями Комитета по образованию Пекина; обмен опытом в сфере развития школьного и профессионального образования.
🤝 В рамках визита делегация посетит семь ведущих образовательных учреждений Пекина: Пекинскую новую школу восточной кулинарии, Восточную школу профессионального обучения района Чаоян, Академию иностранных языков района Хайдянь, Пекинский промышленный технический колледж, среднюю школу при Дунчжимэнь, Пекинский профессиональный колледж Хуэйцзя, Центр языкового образования и сотрудничества при Министерстве образования.
✅ Для системы образования Санкт-Петербурга этот визит особенно значим в контексте перекрестных Годов российско-китайского сотрудничества в области образования – он открывает новые возможности: от углубленного изучения языков и обмена педагогическими практиками до реализации совместных проектов в профильных направлениях, а также способствует развитию и укреплению двусторонних связей в области образования между Россией и Китаем.
🗓 26 октября делегация Санкт-Петербурга посетила Посольство России в Китае. 🗓 27 октября – приняла участие в официальной встрече с заместителем министра образования госпожой Жэнь Юцюнь. В ходе переговоров стороны обсудили широкий круг вопросов развития международного сотрудничества. Особое внимание было уделено культурно-гуманитарному обмену, который способствует дальнейшему сближению народов двух стран и расширению сотрудничества в рамках перекрестных Годов образования.
🤔В ходе обзорной экскурсии обучающиеся 6а класса посетили Гатчинский дворец, возведённый в XVIII веке для графа Григория Орлова, фаворита Екатерины II, при Павле I стал блестящей императорской резиденцией. Здесь работали лучшие архитекторы и художники, создавая и оформляя парадные залы и личные покои русских царей.🖼
Следующей остановкой был Мемориал, посвященный жителям СССР - жертвам нацистского геноцида в годы Великой Отечественной войны. Мемориал был открыт 27 января 2024 года. Он рассказывает о жертвах концлагерей, сгоревших деревнях, замученных и покалеченных простых гражданах.🕯
23 октября обучающиеся 2б класса ( классный руководитель Захарова Снежана Вячеславовна ) отправились в автобусное путешествие по Северной столице "Санкт-Петербург от "А" до "Я". 🔹 Ребята учили город по алфавиту — играючи, без зубрёжки; 🔹 Всю дорогу — викторины, интерактив; 🔹 Обучающиеся не слушали — они искали буквы, узнавали здания и наперебой говорили ответы. 🎭 Загадки и викторины не давали заскучать ни минуты. Каждая остановка - новое открытие. 🏆 Финал — «экзамен на петербуржца».
Обучающиеся вернулись с новыми знаниями и горящими глазами.👍🎓
📌Ученики 7Б класса Первой Английской совершили увлекательную автобусную поездку по местам, связанным с жизнью и творчеством Александра Сергеевича Пушкина.
Экскурсионный маршрут включал посещение трех знаковых мест: 🔹Деревня Выра, известная благодаря повести "Станционный смотритель", 🔹Поселок Кобрино, где расположен Домик няни Пушкина,
Во время поездки школьники: 🔸 познакомились с историей Гатчинского края; 🔸 узнали, каким был дорожный быт в XIX веке; 🔸 прикоснулись к страницам прошлого через музейные экспозиции. 🔸 узнали про жизнь и быт крестьян
Путешествие получилось по‑настоящему волшебным: ребята не просто увидели места, связанные с Пушкиным, — они почувствовали атмосферу его эпохи! 👏🏼🤗
22 октября обучающиеся 5А отправились в увлекательную экскурсию по египетским мотивам в Санкт‑Петербурге! 🌍✨
Пятиклассники открыли для себя неожиданные грани нашего города: оказалось, что египетских деталей в его облике — огромное множество. Обелиски, стелы, элементы на фасадах домов — всё это привычные городские акценты, за которыми скрывается целая история. Главным впечатлением стали, конечно, знаменитые Египетские сфинксы на набережной 😍
Во время прогулки ребята с интересом слушали рассказы о фараонах, пирамидах и древних обрядах, активно задавали вопросы и даже делились собственными знаниями 💬💫
23 октября обучающиеся 9Б класса прошли насыщенный 8‑часовой курс по оказанию первой медицинской помощи! 💪
За время обучения ребята освоили ключевые навыки, которые могут однажды спасти жизнь: ✅ научились действовать при переломах, ожогах, порезах, обмороках и других экстренных ситуациях; ✅ отработали метод Геймлиха; ✅ освоили технику компрессии грудной клетки.
Теперь наши девятиклассники знают, как не растеряться в критической ситуации и грамотно помочь человеку до приезда врачей. 👏
🧭Обучающиеся 7«А» класса посетили выставку‑путешествие «Мой Петербург», раскрывающую образ Санкт‑Петербурга как современного мегаполиса, бережно сохраняющего своё историческое наследие.
В рамках экспозиции ребята познакомились с тематической зоной «Серебряный возраст», посвящённой возможностям и активному долголетию представителей старшего поколения 💪
🏬Особый интерес вызвала экспозиционная зона, посвящённая мегапроектам будущего Северной столицы. С помощью мультимедийного и интерактивного оборудования школьники наглядно изучили перспективные городские проекты, которые в ближайшем будущем повлияют на развитие и облик города.
Ученики 3 «В» класса вместе с классным руководителем Любарской О. В. совершили увлекательное путешествие по нашей необъятной стране, не выезжая из города! 🚂
В музее «Гранд Макет Россия» ребята увидели всю Россию в миниатюре — от Калининграда до Камчатки. Но особый восторг вызвал Санкт-Петербург! 🏛 Дети с интересом рассматривали миниатюрные разводные мосты, Петропавловскую крепость, набережные Невы и узнавали знакомые места родного города в крошечном исполнении. 🏗🚗 Ребята с восторгом следили за движением поездов, искали знакомые улицы и изучали, как живут люди в разных уголках нашей Родины.
Это было не только интересно, но и очень познавательно! 📚 Особенно приятно, что дети смогли увидеть свой любимый Санкт-Петербург среди других городов России и ещё больше им гордиться!
Обучающиеся 3а класса отправились в увлекательное путешествие по следам великого поэта — на экскурсию «В гости к Пушкину» по Санкт‑Петербургу. ✨
Дети узнали много нового: 🔹 где жил и гулял Александр Сергеевич; 🔹 какие места вдохновляли поэта; 🔹 увидели исторические часы, показывающие время его кончины.
Ребята буквально ощутили связь времён — прошлись там, где когда‑то ходил Пушкин, и прикоснулись к страницам истории! 📚❤
16 октября в Историческом парке «Россия — моя история» прошёл открытый коммунарский сбор «Осинка‑26». В нём приняли участие команды психолого‑педагогических классов Московского района, студенты Политеха, педагоги‑наставники — всего более 150 человек 🤝
Ключевое событие дня — подписание договоров о реализации Сетевой интегрированной образовательной программы (СИОП). Свои обязательства закрепили директора восьми школ Московского района, в число которых вошла наша школа.
📈Программа сбора была насыщенной: квест на экспозиции «Мой Петербург», «Умные театральные игры», Терранские игры с практическими кейсами, командообразование и выбор командиров.
🎙В финале участники в формате открытого микрофона поделились главными выводами — о сложности педагогической работы и своих лидерских качествах.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.