SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.289▲ 1.0 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 647▼ 50.1 %was 3 609
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.99▼ 40.9 %was 183
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:44 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня мы с детьми говорили об эмоциях — о том, какими разными они бывают и как важно уметь их узнавать. Оказалось, что радость, грусть, злость и удивление ребятам очень хорошо знакомы, а вот такие чувства, как восторг, интерес, скука и гордость, мы обсуждали подробнее — разбирались, чем они отличаются друг от друга и в какие моменты мы их испытываем.
Почему-то особенно живой отклик у детей вызвало удивление — им самим захотелось удивиться по-настоящему.
Маша сказала, что удивилась бы, если бы тысяча человек влезла в один автобус (тут мы все задумались: как это вообще возможно?). Арина удивилась бы единорогу (тут мы с девочками немного помечтали). Егор удивился бы, если бы вдруг ожила машинка Хот Вилс (а тут уже мечтали мальчики). А София скромно сказала: «Я удивилась бы, если бы не умела писать!» Вот какие мы все разные!
А кто это — «все»? Все, кто живёт в России. Все люди могут злиться, грустить, радоваться, быть спокойными или, наоборот, иногда очень восторженно на что-то реагировать. Мы решили, что наша карта России должна стать более живой, — и украсили её картинками с эмоциями!
Сегодня дети 11 группы приняли участие в веселой водной эстафете под чутким руководством инструктора Александры Владимировны. Разделившись на две дружные команды, юные пловцы соревновались в скорости и ловкости. Переправляя мячики на плавательных кругах, они старались не уронить их в воду, ловко маневрировали и передавали друг другу водную эстафетную палочку. Но громче всех инструкций звучали эмоции самих ребят. Вот какими впечатлениями они делились сразу после заплыва: Тимур кричал: «Я ногами работал как моторчик», а Лиза сказала: «Я передала быстрее».
Подобные эстафеты в воде не только дарят детям бурю восторга, но и приносят огромную пользу: укрепляют мышцы спины и дыхательную систему, помогают преодолевать неуверенность на воде. В финале соревнований победила, конечно же, детская дружба! Уставшие, румяные и довольные спортсмены отправились сушиться и делиться эмоциями с воспитателями.
Петергоф: знакомство с фонтанами и мозаичные шедевры! На занятии по петербурговедению ребята старших групп отправились в виртуальное путешествие в знаменитый парк Петергоф! Оказалось, что многие уже бывали там с семьёй и успели увидеть своими глазами и величественный Большой каскад, и всеми любимые фонтаны-шутихи 💦. Ребята наперебой делились впечатлениями — было очень живо и интересно! А потом мы рассмотрели красочные иллюстрации с видами парка и решили создать собственные коллективные аппликации в стиле мозаики. Дети с увлечением выкладывали из кусочков разноцветной бумаги фонтаны, небо и облака, деревья и дорожки парка. Большой интерес вызвала работа с фольгой, договорились в следующий раз сделать из нее человечков ❤️. В результате получились настоящие мозаичные картины! 🎨🧩 А вы уже были в Петергофе? Какое впечатление на вас произвели фонтаны-шутихи? Делитесь в комментариях!
🌿 Выходные с пользой: наша поездка в Орловский парк! 🌿
В эту субботу наша дружная группа №5 «Сказка» воспитателей и ребят отправилась покорять Стрельну. Мы посетили чудесный Орловский парк, и день получился просто волшебным! 🐪 Главное событие — мини-зоопарк! Больше всего эмоций у детворы вызвала красавица-верблюдица по имени Зульфия. Она оказалась невероятно обаятельной и совсем не против угощений! Дети с огромным удовольствием кормили её сочной капустой и хрустящей морковкой. Восторг был неописуемый! 🐰 Кто еще был в гостях у сказки? Помимо Зульфии, мы познакомились с пушистыми кроликами, важными курочками, забавным осликом и милыми козочками 🧺 После знакомства с животными мы устроили уютный мини-пикник на свежем воздухе. Подкрепившись, мы отправились исследовать достопримечательности парка — здесь очень красивая архитектура и природа. Ну и, конечно, не забыли покормить уточек на пруду! 🦆
Дети вернулись домой счастливые, немного уставшие, но с морем впечатлений и отличным настроением.
🌊Сегодня в нашем бассейне было особенно шумно и весело! Для ребят из средней группы № 7 обычное занятие по плаванию превратилось в самый настоящий турнир по водному волейболу. Вместе с нашим инструктором по физкультуре, Александрой Владимировной, дети учились удерживать мяч над водой, работать в команде и, конечно же, искренне радоваться каждому удачному броску. Мяч летал от одной команды к другой, а искренние детские эмоции просто зашкаливали! Артём кричал:"Я ловлю" Арина крикнула: "Мне, я тоже, тоже" Такие активные игры не только дарят детям восторг, но и помогают с пользой для здоровья провести время: ребята укрепляют мышцы, развивают ловкость, координацию движений и совсем забывают про страх перед водой. Заряд бодрости и отличного настроения получен на всю неделю вперед! 💪✨"
Группа 3 «звездочки» Педагоги: Никулина Екатерина Андреевна Миняева Алина Вадимовна
💙 День отца в группе «Звёздочки»!💙
Сегодня наши малыши провели замечательное время вместе с родителями, а особенно с любимыми папами! 🥰 Праздник прошёл в игровой форме, подарив всем много радости, улыбок и незабываемых эмоций.
Вместе мы играли, ползали через туннель, перешагивали через кубики, прыгали, мастерили бумажные самолётики и с удовольствием запускали их в полёт! ✈️
Но на этом наши приключения не закончились! 🦊 Хитрая лисичка спрятала волшебную коробочку и приготовила для нас настоящее испытание. Чтобы получить заветный ключик, детям и папам предстояло собрать картину, проявить ловкость, дружно выполнить все задания и поработать в команде. И наши участники успешно справились с этой задачей! 🔑✨
А ещё малыши подготовили для своих пап особенные подарки — портреты любимых папочек, созданные с детской любовью и старанием🖼️❤️ Ведь что может быть приятнее, чем получить подарок, в который вложена частичка детского сердца?
Такие встречи — это не только весёлые игры, но и возможность побыть рядом, поддержать друг друга, посмеяться и создать тёплые семейные воспоминания.
Спасибо нашим папам за активное участие, искренние улыбки и самое ценное — время, проведённое вместе с детьми!Пусть таких счастливых моментов в жизни наших семей будет как можно больше! 🫶
1 группа "Птичка" Воспитатели: Марина Владимировна Мария Павловна. 🌸 Адаптация в ясельной группе: первые успехи! 🌸
Совсем недавно наши малыши переступили порог ясельной группы. Для многих это было первое расставание с мамой, слёзы по утрам и лёгкая тревога. Но время идёт, и мы с радостью видим, как дети привыкают, успокаиваются и с интересом включаются в жизнь группы.
Что уже умеют наши детки: ✅ спокойнее расставаться с родителями; ✅ самостоятельно кушать и засыпать; ✅ играть рядом, делиться игрушками; ✅ слушать сказки, повторять движения и радоваться первым маленьким победам.
Пусть каждый день приносит новые успехи и хорошее настроение! 🌈
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
