▶ video
Федеральный проект Минобрнауки России нацелен обеспечить космическую отрасль компетентными молодыми специалистами, которые будут способны решать задачи национального масштаба.
Инициатива включает в себя три грантовых конкурса: УниверСат, Студенческий спутник и научно-образовательный проект Space-π. Первые два проводит Минобрнауки России для подготовки студентов, третий реализуется Фондом содействия инновациям для вовлечения школьников в космическую деятельность.
Основными участниками спутниковых проектов стали университеты. Совместно с Геосканом пять вузов уже сделали свои космические аппараты проекта Space-π с такой полезной нагрузкой:
➡️ Феоктистов-1 (Воронежский государственный технический университет) — гамма-спектрометр, длиннофокусная камера, широкоугольная камера.
➡️ Манаров-1 (Дагестанский государственный университет) — приемник АИС, длиннофокусная камера, широкоугольная камера.
➡️ Бабакин (Университет «Синергия») — гамма-спектрометр, длиннофокусная камера.
➡️ Аркадий Гальпер (Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ») — регистратор электронов космических лучей, широкоугольная камера для наблюдения индуцированной авроральной эмиссии.
➡️ Проскурин (Томский государственный университет) — приемник АЗН-В, длиннофокусная камера.
Для студентов и представителей еще восьми вузов, партнеров по программе «Студенческий спутник», мы провели серию организационных и технических вебинаров, которые охватили основные этапы работы с малыми космическими аппаратами: от проектирования и создания до запуска, управления и приема данных с орбиты.
🔗 Подробнее о результатах проекта в выступлении Александра Хохлова, руководителя отдела развития космического образования ГК «Геоскан», на конференции «Открывая космос»: clck.ru/3WiKEX