SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.844▲ 1.3 %+11 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 566▼ 44.5 %was 8 258
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.167▼ 46.4 %was 313
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.484▼ 12.1 %was 551
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.57.3 %▼ 8.8 ppdashed line — was 66.1 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.3.66 %▼ 0.1 pp
was 3.79 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1.6▼ 26.3 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+11subscribers in the period
+7 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
4 566views in the period▼ 44.5 %
Average post reach — 484 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
3.66 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏛В первый день «Университетских смен» увлекательная программа для наших гостей из Ростовской области завершилась тремя экскурсиями.
Ребята отправились в здание Двенадцати коллегий, чтобы посетить сначалаМузей-архив Д.И.Менделеева, а затем и знаменитый коридор — самый длинный университетский коридор в Европе (275 метров!), который с давних пор является средоточием студенческой жизни Петербургского университета.
Наши гости смогли узнать:
📚каким был Университет сразу после его основания в 1724 году; 📚какие знаменитые люди преподавали и учились здесь в течение последних трёхсот двух лет (среди них 3 главы государства (В.И. Ленин, Д.А. Медведев, В.В. Путин), 9 нобелевских лауретов, множество учёных с мировым именем, художников, спортсменов и писателей); 📚что в нашем Университете находится домовая церковь — Храм святых апостолов Петра и Павла, созданный в XIX в.; 📚о том, что в Белоколонном зале Денадцати коллегий ещё в XIX в. выступали со своими концертами великие композиторы (Б.Шуберт, А.Г. Рубинштейн, Н.А. Римский-Корсаков и др.); 📚о том, что во дворах Главного здания находится много и других построек СПбГУ: Жё-Де-Пом (Зал для игры в мяч) — именно здесь А.С. Попов принял первую в мире радиограмму, Филологический и Восточный факультеты во Дворце Петра II, Ректорский флигель, Кафедра ботаники, Александровская коллегия и Менделеевский центр; 📚о том, что в Российской империи в самом здании Двенадцати коллегий жили профессора со своими семьями, и именно такой бывшей казённой квартирой и является музей-архив Д.И. Менделеева, где ребята познакомились с личной библиотекой великого учёного и его кабинетом — здесь он открыл Периодический закон и работал над «Основами химии».
🌊А затем ребята отправились в музей «Петровская акватория», чтобы увидеть макет Санкт-Петербурга и получше узнать наш прекрасный город на Неве!
🎲«УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СМЕНЫ»: КВЕСТ НА СПЛОЧЕНИЕ И ЗНАКОМСТВО
В воскресенье в гимназии прошло прекрасное мероприятие — квест на сплочение и знакомство в рамках «Университетской смены» для гостей из Ростовской области!
🗺🧭Ребят ожидал квест-путешествие по 8 факультетам Университета с целью добыть артефакты эликсира знаний! Однако наши ребята, хоть и справились со всеми задачами на «ура», отказались от возможности получать моментальные знания, минуя процесс познания! Ведь самое интересное — это не цель, а путь к ней, сам процесс познания и азарт на пути к нему, а также чувство плеча в команде и радость достижения!
Было интересно, весело, смешно и по-душевному тепло🎓🥰
Благодарим всех гостей и участников за прекрасный воскресный вечер!
⚽️После торжественного открытия «Университетских смен» ребят ждал увлекательный квест «Пять граней России»: от законов до ремёсел. Они разбились на команды, каждая из которых называлась в честь знаменитого учёного из Ростовской области. В процессе жеребьёвки участники получили символы своей команды — круглые эмблемы-бейджики с портретами выдающихся земляков — Леонида Ивановича Седова (советский физик, математик и механи), Якова Ильича Френкеля (советский физик), Евгения Ивановича Богданова (выдающийся учёный в области горного дела), Игоря Михайловича Павлова (известный учёный-металлург) и Георгия Николаевича Флёрова (выдающийся физик-ядерщик).
Всего ребята прошли 5 станций:
1. Народные промыслы 2. Знатоки 3. Город в красках и строках 4. Спортивная 5. Право и потребность
🖼Ребята угадывали ремёсла, участвовали в спортивных состязаниях, вспоминали стихи великих поэтов, собирали пазлы с картинами знаменитых петербургских художников из собрания Русского музея и проверяли свои знания гуманитарных наук. Наши гимназисты сопровождали своих коллег из Ростовской области и помогали им узнать ещё больше новой информации.
Квест позволил ребятам не только проверить свои знания, но и получше познакомиться друг с другом!
В Академической гимназии состоялось открытие очередного сезона образовательно-туристического проекта «Университетские смены», который проводится для старшеклассников из разных регионов России. В этот раз нашими гостями стали одарённые дети, победители и призёры олимпиад, из Ростова-на-Дону и Ростовской области. С приветственным словом выступили Первый проректор по молодежной политике и организации приема СПбГУ Александр Вячеславович Бабич и директор Академической гимназии Екатерина Ивановна Заугольникова.
🏛Александр Вячеславович рассказал нашим гостям, в какое необычное и удивительное место они попали: о том, что здание Двенадцати коллегий первоначально занимали высшие правительственные учреждения России, а Ректорский флигель стал не только местом рождения великого поэта Серебряного века, Александра Александровича Блока (его дедушка, ректор Университета А.Н. Бекетов, со всей семьёй жил в этом здании), но и рабочим местом будущего Президента Российской Федерации — Владимира Владимировича Путина. Потом наши гимназисты провели викторину на знание фактов о Санкт-Петербургском государственном университете.
🔬🌱Впереди ребят ждут новые открытия, увлекательные экскурсии и интересные лекции, ведь сама атмосфера нашего Университета располагает к познанию!
Можно проспать до обеда, досмотреть сериал и вдруг обнаружить, что отдых закончился, а сил так и не прибавилось. А можно отдохнуть так, чтобы действительно почувствовать перезагрузку.
Психологи Академическиой гимназии подготовили для вас презентацию о том, как сделать каникулы полноценными. Внутри: — виды отдыха (оказывается, отдых – это не только «ничегонеделание»); — вопросы, которые помогут понять, что нужно именно вам; — упражнения для восстановления и переключения.
Выберите то, что откликается у вас. Пусть каникулы будут в радость! 🌿
🔥Сегодня в Академической гимназии на Каховского было по‑настоящему жарко… от азарта! Девятиклассники приняли эстафету от детективов из Петергофа и включились в квест‑расследование.
👏Сплочённо, оперативно и увлечённо ребята разгадывали тайну пропавшей картины. А особенно ярко проявили себя девочки из 9Г — их энергия и внимательность стали настоящим примером командной работы! Гордимся нашими юными детективами! 🎉
В четверг в рамках Недели интеллектуальных игр для учеников 8‑х классов прошёл квест «Зашифрованное послание профессора Уилбрэхема».
🎵Особую атмосферу мероприятия создавали спецэффекты и музыкальное сопровождение. Участникам предстояло разгадать тайну, используя смятое письмо, логические головоломки, карты, книги, билеты и шахматы — всё это погружало в захватывающий сюжет. Отдельного внимания заслужили задания с невидимыми чернилами: чтобы прочесть тайные послания, ребятам приходилось использовать фонарики.
💡В квесте приняли участие две команды восьмиклассников. Примечательно, что обе команды справились с заданиями за одинаковое время. Поздравляем ребят с отличным результатом!
Не остались в стороне и взрослые: свои силы в квесте проверили психологи и воспитатели Академической гимназии.
🎙В понедельник в Академической гимназии в рамках Недели интеллектуальных игр состоялась необычная викторина «Радио-вызов: логика в эфире».
Ученицы 10Г класса выступали в роли ведущих: они зачитывали вопросы через радиорубку. Ответы гимназисты отправляли в виде смс‑сообщений. Победителей определяли по двум критериям — скорости и правильности ответа.
📰♟️Также 10Г подготовил прекрасную стенгазету, посвящённую тематической неделе: коллаж из шахматных фигур, фотографий, произведений Агаты Кристи и информации о знаменитых турнирах.
На неделе интеллектуальных игр в гимназии прошёл шахматный турнир. Шахматы — это не просто игра, это настоящий спорт, который учит терпению, логике и умению принимать решения в условиях ограниченного времени. И у наших гимназистов всё это отлично получается!
Победителями стали:
🏆1 место — Александр Шадиев 9М 🥈2 место — Мухаммед Алиев 9М 🥉3 место — Михаил Иванов 11Д
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
