SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.717▲ 0.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 195▲ 4.4 %was 4 392
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.100▼ 11.2 %was 123
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.2 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+3 biggest gain · 24 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.8 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
❤️ В октябре педагоги-волонтёры Дворца провели мастер-классы и развивающие занятия для подопечных Морозовской детской городской клинической больницы, больницы имени З. А. Башляевой и благотворительного фонда «Дом с маяком».
🦉 На занятиях педагога Марии Свешниковой участники создали бумажных совушек с плетёным брюшком, а затем мишек в ярких «вязаных» свитерах. Цветные полоски бумаги превращались в выразительные узоры, а заготовки — в оригинальные поделки.
🐠 Под руководством педагога Анны Меньших ребята сделали аппликацию с элементами оригами «Аквариум». На занятии педагога Натальи Тарасовой участников ждали ребусы, шарады и головоломки, а вместе с педагогом Надеждой Егоровой они шили из фетра забавных белок.
🍎 Дизайнер Инна Шкарлет предложила сразу несколько творческих идей: интерактивное бумажное «яблочко на тарелочке», которое помогает вспомнить сюжеты русских народных сказок, и осенние фонарики с гирляндами из разноцветных кленовых листьев.
✨ Каждая встреча стала возможностью попробовать новую технику, проявить фантазию и создать что-то своими руками. Благодарим педагогов за творческие идеи и внимание к участникам!
🖼 За чёрным поясом мастера боевых искусств скрывается ещё одна история — написанная кистью!
⚖️ В клубе «Инь Ян» открылась выставка «Простые радости», объединившая работы в технике традиционной китайской живописи. Среди авторов — наш педагог Наталья Сергеевна Демченко, которую многие знают как тренера по киокусинкай и шихана. Но у Натальи Сергеевны есть и другая страсть — рисование.
🌿 На тонкой рисовой бумаге, которая не прощает ошибок, из-под ее кисти расцвели хризантемы, вырос бамбук, задумчиво глядит сова. А вот сытый черный кот на картине «Рыба не моя». Или цыпленок, любующийся яркими ягодами лимонника, нарисован всего пятью мазками.
🐦 О каждой работе Наталья Демченко и ее учитель Анна Донченко рассказывали целую историю. В каждой картине – не только отработанная техника, но и результат наблюдения за птицами (еще одно увлечение нашего педагога), изучения повадок животных, истории.
📍 Проникнуться глубиной и легкостью работ Натальи Демченко можно до конца ноября по адресу: Калашный пер., 10, стр. 1.
Во Владимирской области состоялся VII Всероссийский музыкальный фестиваль-конкурс «Моя Родина — Россия». В этом году он собрал 56 хоровых коллективов из разных регионов страны.
🎶 Вокальный ансамбль «С песней по жизни» под руководством Ларисы Борисовны Пигарёвой и концертмейстера Марины Васильевны Сергеевой стал участником двух фестивальных событий.
🎤 Сначала коллектив выступил на сцене Муромского городского театра, а затем представил конкурсную программу во Владимире.
🏆 По итогам выступления ансамбль завоевал звание Лауреата II степени!
Поздравляем артистов и педагогов с достойным результатом и желаем новых музыкальных побед! Пусть песня и дальше объединяет сердца и вдохновляет слушателей! 👏✨
🌟 Мария Иоселиани — победитель Всероссийской премии «Восточная звезда»!
🏆 Солистка вокальной студии «Гелиос» Мария Иоселиани стала победителем II Ежегодной Всероссийской премии в области культуры и творчества «Восточная звезда». Награждение состоялось в Казани. Среди 420 вокалистов со всей страны Мария вошла в десятку победителей премии!
Юная вокалистка покорила жюри исполнением композиции «Wrecking Ball».
🎤✨ От всей души поздравляем Марию и её педагога Ангелину Петниченко с блестящим результатом. Желаем новых творческих побед, вдохновения и ярких выступлений!
С 16 октября волонтерский отряд «Острова Доброты» стал частью масштабного городского экомарафона «С добром к планете», организованного Московским центром воспитательных практик.
В рамках проекта юные добровольцы:
📚 Посещали интерактивные эко-уроки и узнавали много нового о принципах осознанного потребления и циклах переработки. 🧠 Проверяли знания в командном квизе по раздельному сбору отходов. 📦 Организовали сбор макулатуры и пластиковых крышечек. 🔄 Самостоятельно рассортировали и подготовили вторсырье к транспортировке. ♻️ Передали материалы в пункты переработки.
💚 Мы дали вещам вторую жизнь и сократили объем мусора. Спасибо ребятам и родителям за поддержку инициативы. Участие в экомарафоне стало для команды «Острова Доброты» важным стимулом к реализации новых экологических проектов.
📚 Готовимся к ВПР в 4-м классе спокойно и уверенно!
Уже в эту субботу приглашаем школьников на онлайн-занятие по русскому языку и математике. Ребята разберут типовые задания, потренируются применять знания и узнают, как распределять время во время проверочной работы.
На занятии предусмотрены интерактивные упражнения и разбор ошибок — без механической зубрёжки, с пониманием логики заданий.
✅ Разбор ключевых тем и типовых заданий ✅ Практика решения задач ✅ Поддержка и обратная связь ✅ Полезные советы перед ВПР
⏰ Формат: онлайн 💳 Стоимость: 600 рублей 👉 ЗАПИСАТЬСЯ
Важно: ссылка на каждое занятие обновляется. Чтобы не пропустить урок, сохраните страницу каталога и проверяйте её перед субботой.
🧙 Отдохнуть от школы? А может лучше спасти время?
🍁 На «Ангеловом острове» стартовал осенний клуб «Карта осенних ветров». Первый день начался с тревожной вести... Хранитель лесов рассказал ребятам, что Великое древо осени теряет силу: в его стволе погасла Жизненная искра.
🍂 Если искра не вспыхнет до заката пятого дня, зима станет вечной. Реки превратятся в чёрные зеркала, птицы замолкнут, время остановится. Спасти древо можно, если найти четыре осколка осени: туман, дождь, ветер и листву.
🦁 Юные герои не стали ждать! В первый день они лепили осенние листья — делали отпечатки глиной на настоящих и раскрашивали их губками с красками разных цветов. Осваивали цифровое рисование за компьютерами. Шили игрушки из фетра — талисманы, которые, возможно, пригодятся в пути. А потом были игры на знакомство и активные забавы.
🏋️ Второй день стал проверкой на прочность. Ребята много двигались, играли и выполняли задания на сплочённость. Они рисовали футбольные мячи, где каждый сектор отвечал за осеннюю ассоциацию. В конце дня команду ждали испытания: передача мяча, создание рисунков, строительство дома из стаканчиков и многое другое.
🥰 Каждое испытание требовало слаженности и доверия. И ребята справились. Впереди еще несколько дней и целая осень, которую нужно спасти!
Осень — не повод для хандры, а время весёлых встреч, удивительных тайн и маленьких чудес. На «Острове Героев» стартовал осенний клуб«Лаборатория открытий. Хранители осени».
🧪🍁 Профессор-испытатель Знайкин открыл карту осенних загадок — и юные исследователи уже отправились в путь!
За первые два дня ребята успели:
✨ Создать эмблему команды. В творческой мастерской появился уникальный символ, который будет объединять хранителей на протяжении всей смены.
🧠 Разгадать осенний код. На викторине участники проверили знания о природе, ботанике, сезонных явлениях и народных приметах.
🎤 Устроить караоке-баттл. Ребята исполнили песни об осени и выяснили, чей голос лучше всего умеет прогонять серые облака.
🏺 Создать сувениры из глины. Каждый хранитель слепил уникальную подставку в форме осеннего листочка. После обжига она станет красивым украшением или подставкой для кружки с горячим какао. ☕️
🫖 Постичь искусство идеального чаепития. Участники узнали, как выбрать подходящий термос, правильно заварить чай и создать собственный купаж. Температура воды, время настаивания и сочетание трав — теперь никаких секретов!
Но главное открытие — это новые друзья, совместные приключения и отличное настроение! Впереди хранителей ждут новые испытания и тайны осени! 🔥
🎯 Точность каждого броска и поддержка команды — важные составляющие городошного спорта!
🔥 В парке «Братеевская пойма» состоялись соревнования по городошному спорту в рамках проекта «Про.Спорт» Московского центра воспитательных практик. Наш спортивный клуб представили мужская и женская команды — обе показали точность, уверенность и умение действовать сообща.
💪 Мужская команда: Алексей Волков, Георгий Грядовкин, Илья Васильев, Евгений Чебаков и Алексей Голосов.
💪 Женская команда: Мария Ерхова, Валентина Лысенко-Новоселова, Дарья Писаренко, Анна Синичкина и Екатерина Троицкая.
📸 Яркие моменты соревнований запечатлел наш корреспондент Иван Синичкин.
❤️ Гордимся нашими спортсменами! Спасибо за азарт, командный дух и достойное представление клуба!
🎟 «Билет в будущее»: знакомство с профессией педагога дополнительного образования
Дворец творчества детей и молодёжи «Неоткрытые острова» ежегодно проводит профориентационное мероприятие «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка». Его цель — познакомить школьников с разнообразием профессий и помочь им задуматься о выборе своего пути.
👩🏼🏫 На семинаре-практикуме, подготовленном методической службой Дворца — Н. М. Егоровой, А. А. Фоминой и Т. В. Водянской, — учащиеся московской школы № 1466 имени Надежды Рушевой совершили виртуальную экскурсию по учреждению и познакомились с профессией педагога дополнительного образования. Ребята обсудили, какие профессиональные качества важны для специалистов этой сферы.
🎭 Педагог Ренат Гусманов провёл для школьников мастер-класс по театральному искусству. Участники выполнили упражнения на развитие пластики и умение владеть своим телом.
Ребята отметили важность занятий в кружках дополнительного образования для выбора будущей профессии, на которых каждый желающий может приобрести «Билет в будущее». На память гостям Дворца были вручены памятные сувениры. ✏️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
