🤔«Зачем мне эта история?», «Где пригодится география?», «Разве можно заработать, рисуя или играя музыку?» — если хоть раз задавал себе такой вопрос, этот пост для тебя.
🎓В нашей школе прошло мероприятие «Карьерная карта предмета». Учителя истории, географии, обществознания, ИЗО и музыки вместе с ребятами сделали то, чего не встретишь в учебнике: они построили карту — от школьного предмета до профессии мечты.
🎨На плакатах — не сухие определения, а реальные маршруты. Кем можно стать, если любишь историю? Где учиться, если тянет к географии? Сколько зарабатывают дизайнеры, архитекторы, звукорежиссёры и экскурсоводы? Ответы — в работах команд.
💬Александр Юрьевич Базилевич, учитель истории и обществознания и один из организаторов, поделился главным:
«Ребята познакомились с профессиями, которые связаны с известными школьными предметами, и увидели новые возможности в своей дальнейшей карьерной перспективе. Кто-то посмотрел на уже знакомый предмет с необычной стороны — вполне вероятно, что они не задумывались о возможной связи их будущего выбора профессии с конкретным предметом и наоборот».
💡Вот это и есть главный итог: новый взгляд на привычный урок — и на своё будущее.
🚀Школьные предметы не заканчиваются на звонке. Они открывают дверь. Осталось только выбрать, в какую войти.
📲Больше фото и новостей — в нашем MAX!
#Школа64 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы