SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.4 115▲ 0.3 %+11 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.9 815▼ 22.7 %was 14 731
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.208▲ 4.5 %was 231
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 16.8 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 0.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.755▼ 23.1 %was 982
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.18.3 %▼ 5.6 ppdashed line — was 23.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.12 %▲ 0.6 pp
was 1.57 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.9▲ 0.6 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+10subscribers in the period
+6 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 25% of subscribers8/25
Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers25/25
Ad loadlow: ads in 3% of posts17/20
Trustowner not verified4/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
9 815views in the period▼ 22.7 %
Average post reach — 755 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.12 %ER = reactions ÷ views▲ 0.6 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🦅 Пять первых классов приняли в «Орлята России» в четвёртом учебном корпусе!
Каждый класс представил номер-визитку по 7 тематическим трекам: Лидер, Эрудит, Эколог, Мастер, Доброволец, Спортсмен и Хранитель исторической памяти.
🗣️ С напутственной речью к детям обратилась руководитель корпуса Людмила Станиславовна Ащеулова. Она пожелала ребятам быть добрыми и продолжать славные традиции школы.
В завершение праздника юные орлята спели орлятский гимн и произнесли торжественную клятву. Затем малышам вручили брендированные значки и школьные пеналы.
🫶🏻 Поздравляем наших первоклашек с новым этапом! Желаем им быть смелыми, дружными и всегда идти вперёд!
♻️ Впервые в нашей школе прошла акция по сбору пластиковых крышечек в рамках марафона «С добром к планете» от Московского центра воспитательных практик.
Со всех учебных корпусов Бауманской инженерной школы №1580 мы собрали порядка 80 килограмм крышечек.
Сегодня советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Анна Викторовна Сальцина и Ирина Александровна Масунова вместе с волонтёрами школьного отряда «БобрыДобры» упаковали всё собранное сырьё и увезли в центр переработки.
🙌🏻 Стоит отметить, что больше всех в каждом корпусе собрали следующие классы: • 1 корпус — 10 «К» и 10 «Р»; • 2 корпус — 8 «Р»; • 3 корпус — 5 «В» и 7 «В»; • 4 корпус — 7 «З».
Теперь крышечки переработают на предприятии в Павловском Посаде, а сырьё, полученное из крышек, реализуют. Затем вырученные средства направят в благотворительный фонд помощи детям с тяжёлыми заболеваниями и их семьям «Кораблик».
Из 80 килограмм крышек теоретически можно получить примерно 16–32 килограмм гранул. После переработки их используют для изготовления эко-лавок и тротуарных плиток, которые затем пойдут на благоустройство Москвы.
🫶🏻 Большое спасибо всем, кто принял участие в акции!
🏫 Этот учебный год для учащихся пятых классов начался с нового этапа — они ушли из младшей школы и перешли на новую ступень образования уже с новым составом класса.
Одна из важных составляющих учебного процесса — дружественная атмосфера в классе. Поэтому, чтобы сплотиться и познакомиться поближе, учащиеся 5 «Б» вместе с классным руководителем Яной Александровной Жаровой посетили мастер-класс по ручной лепке.
👧🏻 В мастерской пятиклассники познакомились с основами ремесла и за два часа создали уникальные стаканы по собственным эскизам. Кто-то выбрал строгие лаконичные формы, а кто-то украсил глину фактурными узорами. Затем — роспись получившейся посуды специальными красками.
🫶🏻 Ребята остались в восторге от мероприятия и уже через несколько недель смогут пользоваться своими творениями.
🦉 Ежегодно в нашей школе дважды в год проходит интеллектуально-развлекательная игра «Что? Где? Когда?».
Осенний турнир прошёл в третьем учебном корпусе. В нём приняли участие шесть команд из 8 и 9 классов. Организатор и создатель игры — учитель химии Инна Вадимовна Хамидуллина.
❓На турнире участники отвечали на вопросы из разных областей — истории, науки, литературы. На обсуждение каждого вопроса отводилась всего минута, так что приходилось не только вспоминать факты, но и быстро мыслить, слушать друг друга и приходить к общему решению. А все результаты фиксировались в турнирной таблице.
Итоги игры: три команды набрали одинаковое количество баллов и разделили заслуженное первое место — это ученики 9 «М», 9 «В» и 9 «Б». Призёрами стали учащиеся 8 «Б», 9 «Д» и 8 «В».
🫶🏻 Мы поздравляем победителей и призёров, а также благодарим организаторов за высокий уровень проведения игры!
💫 Время новостей из нашей любимой рубрики #ТалантливыеДетиМосквы!
Подведены итоги заключительного тура XII Московского чемпионата «Абилимпикс-2026».
В финале соревнований приняли участие 890 жителей столицы. Среди конкурсантов — школьники от 14 лет, студенты колледжей и вузов, а также опытные специалисты. А задания были максимально приближены к реальным производственным задачам.
От нашей школы в соревнованиях приняли участие 3 человека.
🥇 Первое место в компетенции «Мастер по обработке цифровой информации» занял Максим С. из 10 «Г» класса. Максим вошел в состав сборной команды Москвы для участия в национальном чемпионате «Абилимпикс», который пройдет в столице с 31 октября по 3 ноября.
В компетенции «Архитектор будущего – нейросетевое искусство» третье место занял Иван З. из 11 «Ф» класса, а в компетенции «Промышленная робототехника» диплом за 3 место получил Кирилл З. из 9 «М» класса.
👏🏻 Мы поздравляем наших ребят с отличными результатами и желаем им дальнейших успехов в учёбе и проектной деятельности!
🎓 В лицейское братство Бауманской инженерной школы №1580 приняли учащихся 4 учебного корпуса!
Ученики из девяти классов подготовили визитки, где у каждой команды была своя инженерная стихия. После выступлений ребята собрали единый механизм лицейского братства — символ успешной учёбы и сохранения традиций нашей школы.
🫱🏻🫲🏼 Традиции посвящения в лицеисты уже несколько десятков лет. Каждый год все участники вкладывают много сил в подготовку к этому событию. Меняются содержание номеров и сценарии церемоний, но суть остаётся неизменной: лицеисты произносят клятву, обещая с гордостью и честью пронести это звание сквозь года.
👏🏻 Поздравляем вас, лицеисты! Мы уверены, что вы продолжите писать богатейшую историю нашего дружного братства!
🦅 Сегодня в третьем учебном корпусе прошла торжественная церемония посвящения первоклассников в «Орлята России»!
По традиции, в ряды федерального проекта ребят принимали старшие активисты Движения Первых. Они рассказали малышам легенду об орлятах, поведали о миссии и о том, какие увлекательные 8 треков ждут их впереди.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Ирина Александровна Масунова: «В течение всего года юные орлята будут ежемесячно проходить тематические этапы, посвященные важным ценностям: Лидер, Эрудит, Эколог, Мастер, Доброволец, Спортсмен и Хранитель исторической памяти».
Кульминацией праздника стало произнесение клятвы орлят вместе со старшими товарищами и исполнение гимна проекта. В завершение активисты вручили первоклассникам брендированные значки и подарки.
💜 Поздравляем наших ребят с новым этапом! В добрый путь, Орлята!
🙌🏻 В Бауманской инженерной школе №1580 прошла конференция первичного отделения «Движения Первых»
Стоит отметить, что первичное отделение существует уже три года и с каждым днем становится только активнее и сильнее!
В рамках конференции советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Анна Викторовна Сальцина рассказала школьникам о миссии «Движения Первых», актуальных проектах и о том, в каких направлениях наша школа уже успешно участвует. Ребята также узнали, как правильно зарегистрироваться в Движении, чтобы стать частью большой команды.
🎤 В ходе встречи активисты выбрали председателя первичного отделения и заслушали доклады действующих лидеров.
Теперь нашу школу на региональной конференции города Москвы будет представлять делегат — ученица 10 «З» класса Надежда Я. Желаем ей плодотворной работы и новых побед!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
