SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3 150▼ 0.3 %−10 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.8 832▼ 12.1 %was 11 130
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.102▼ 25.2 %was 151
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.6 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.604▼ 18.6 %was 742
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.19.2 %▼ 4.3 ppdashed line — was 23.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.15 %▼ 0.2 pp
was 1.36 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.3▲ 18.1 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−10subscribers in the period
−5 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 24% of subscribers7/25
Growth integrityraises questions: many unsubscribes relative to new subscribers21/25
Ad loadlow: no ads17/20
Trustowner not verified4/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
8 832views in the period▼ 12.1 %
Average post reach — 604 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.15 %ER = reactions ÷ views▼ 0.2 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:41 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📖Ученики 2 «З» класса посетили музей славянской письменности «Слово» на ВДНХ. Ребята узнали, как развивается письменность в России и мире, какую роль она играет в жизни разных народов и как веками переплетается с устной речью.
😃Они не просто слушали интерактивную экскурсию, но и выполняли задания олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы», применяя знания на практике. Экскурсия подарила яркие впечатления и пробудила любопытство к истории письма. Путь к знаниям продолжается!
🎙В группе раннего возраста №13-1 прошёл тематический день, посвящённый дарам осени, под руководством воспитателей Григорьевой Е.В. и Алиевой Ш.С.
🌝Ребята совершили увлекательное путешествие в мир полезных продуктов: рассматривали овощи и фрукты, учились определять форму (круглая, овальная), размер (большой/маленький) и цвет, вспоминали, где растёт урожай — на грядке или на дереве.
Слушали стихи и загадки о овощах и фруктах, узнали о пользе витаминов. Лепка на тему «Яблоки для ежика» стала ярким финалом. День обогатил сенсорный и художественный словарь и воспитывал у ребят уважение к природе. ✅
Вы когда-нибудь мечтали пообщаться с настоящим писателем современности? 📚 ✍️
Для ребят из 3 «А» и 3 «Б» такая встреча стала реальностью в Детской библиотеке 138.
Галина Мальцева, детский писатель и автор более 20 книг, познакомила ребят с своим творчеством, а также поделилась собственным опытом.
📚 Встреча прошла очень интересно и насыщенно. Сперва Галина Мальцева поделилась, как начинала свой путь, почему решила начать писать.
Затем ребята стали настоящими детективами, прям как герои одной из книг Галины «Хрюкающий детектив», и с помощью ребусов, вопросов и разных интерактивных заданий смогли раскрыть дело главной героини книги.
📖 После этого ребята вместе с автором книг сделали оригами, которые забрали домой. Мероприятие получилось очень увлекательное и познавательное 🌸
🚒2"И" класс под руководством Чиликиной Екатерины Викторовны посетил любимый пожарно-спасательный отряд № 215 (ПСО № 215).
🛑Ребята с огромным удовольствием изучали автомобили, автоцистерны и спасательное снаряжение. Затем они посетили музейную экспозицию, услышав рассказы об истории пожарной охраны и подвигах сотрудников ПСО № 215.
Даже стали свидетелями учебной тревоги — настоящий взгляд на работу пожарных в действии. После этого ученики повторили правила безопасности, запомнили номера экстренных служб 101 и 112 и обсудили поведение при пожаре.
Поездка оказалась не только интересной, но и очень полезной!👍
🎙В группе раннего возраста №7-8 педагогами Хашимовой Д.К. и Кувшиновой З.Г. был реализован увлекательный краткосрочный проект «В гости к бабушке»!
🌝Такое путешествие положительно сказалось на психо-эмоциональном состоянии детей, способствовало формированию у детей познавательного интереса к домашним животным и растениям. Дети играли с бабушкой в пальчиковые игры, слушали интересные потешки, занимались дидактическими играми. Данный проект стал отличной основой у малышей для пробуждения желания ухаживать за домашними животными и чувства сопереживания ко всему живому.
😃Этот день наполнил сердца наших малышей радостью, любопытством и теплом. Он помог по-новому полюбить и понять наших домашних друзей.
В КЦ «Дружба» состоялся X Открытый конкурс художественного чтения «ЧитатьНеВредно» на тему «Времена года»! 🎉 В конкурсе приняли участие дошкольники из здания №13.
Воспитанники группы №13‑5 — П. Алихан и Л. Анна — под руководством воспитателей Гобаевой Д. Р. и Эйюбовой Н. С. стали участниками конкурса. 👏
Особого успеха добились воспитанники группы №13‑9 под руководством воспитателей Буянкиной А. М. и Заварзиной А. И.: они стали призёрами конкурса! 🌟
Г.Кира — лауреат 1‑й степени! 🥇 Р. Екатерина — лауреат 2‑й степени! 🥈 Щ. Полина — участница конкурса😊
Поздравляем ребят и их наставников с яркими выступлениями и заслуженными наградами! 🥳 Желаем дальнейших творческих успехов и новых побед! ✨
🎙В Козельск за впечатлениями: как 7 класс провёл день в древнем городе.
🌪Первой остановкой стал арт-парк «Вихляндия» — место, где под открытым небом оживает сказка. Прогулка среди необычных арт-объектов зарядила всех отличным настроением. 🥛Затем ребята посетили Козельский молочный завод, где ребята увидели, как принимают молоко, делают масло и творог, фасуют продукцию и изготавливают сырки.
Финальным аккордом стала экскурсия по городу: ученики познакомились с историей Козельска и его памятными местами.
По словам классного руководителя 7"Н" Манжела Л.М. для ребят важно бывать в местах исторических событий. Ведь учебнике даты и события — это строчки и параграфы. А на месте, где несколько веков назад люди защищали город от войск хана Батыя, история становится осязаемой.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
