SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 664▼ 0.2 %−6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.14 521▼ 20.7 %was 19 203
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.175▼ 13.9 %was 213
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.6 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.7 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.777▼ 15.1 %was 914
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.2 %▼ 5.1 ppdashed line — was 34.2 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.21 %▲ 0.1 pp
was 1.11 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.3▲ 14.8 %was 3.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−7subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026−3 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
14 521views in the period▼ 20.7 %
Average post reach — 777 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.21 %ER = reactions ÷ views▲ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:13 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Мы уже писали, что 23 октября на «Пугачевской, 10» прошло настоящее волшебство - посвящение пятиклассников в ряды «Школы Чародейства и Волшебства 1505»!
Каждый класс представил себя, обыграв букву своего класса:
5 «Е» - «Ехидна» с характером, но с добрым сердцем!
5 «Ж» – «Журавли» - лёгкие, грациозные и устремлённые ввысь!
5 «К» - «Коты» - грациозные, независимые и невероятно обаятельные!
5 «З» - «Золотые драконы» - сильные, смелые и благородные!
Конечно же, не остались в стороне и старшие классы - они тоже представили себя, и это было очень интересно! Их выступления добавили празднику ярких красок и показали, как дружно и творчески живёт наша школа.
Педагог-организатор Олеся Александровна Сайкова: «Главным моментом стало появление Распределительной шляпы - она произнесла для каждого класса напутственные слова и дала важные наставления. Каждому досталась своя мудрость и своё пожелание на новый учебный год!»
Пусть весь год будет для вас, пятиклассники, полон открытий, волшебства и настоящей дружбы!
С 26 по 30 октября смотрите фильмы «Три толстяка», «Алые паруса», «Человек-амфибия» и комедии про Ивана Семёнова! 🎟 Бесплатно по регистрации. 📍 Чонгарский бульвар, 7.
28 октября знакомьтесь с «Путешествиями Гулливера» и «Новым Гулливером». 🎟 Бесплатно по регистрации. 📍 Адреса площадок смотрите здесь.
Москва не стоит на месте! За последние годы она преобразилась до неузнаваемости. Выйти за рамки и взглянуть на город с новых ракурсов предлагает редакция газеты «Москва.Забота».
Печатную версию можно бесплатно взять в городских поликлиниках, центрах госуслуг и центрах московского долголетия, а также в ЗАГСах и учреждениях дополнительного образования
Итоги эко-марафона: миссия выполнена Завершился наш эко-марафон и какой же он был насыщенный! Волонтёрский отряд «Добрята» с гордостью подводит итоги, за время марафона мы: - прослушали экологическую лекцию. - провели экологические уроки: узнали, почему так важно беречь природу, как сортировать отходы и что может сделать каждый из нас для планеты уже сегодня. - собрали макулатуру — стопки старых журналов, тетрадей и коробок превратились в настоящий вклад в спасение деревьев. Каждая сданная пачка — это лес, который остаётся стоять! - приняли участие в эко-квизе — проверили свои знания о природе и окружающей среде. Соперничали дружно, спорили весело, а узнали много нового! Руководитель отряда «Добрята» Валерия Михайловна Чернова: «Спасибо всем участникам: ребятам, педагогам, родителям – тем, кто поддержал нас на этом пути. Эко-марафон закончился, но забота о планете у «Добрят» не заканчивается никогда. До новых эко-встреч!»
На «Черкизовской, 8» состоялось познавательное событие: к ученикам 1 и 2 классов пришла сотрудница образовательной платформы Учи.ру и провела для наших ребят интерактивное занятие, посвящённое правилам безопасного поведения на дорогах. Встреча прошла в живой и увлекательной форме. Ребята не просто слушали теорию, а активно включались в процесс: отвечали на вопросы, разбирали ситуации, которые могут возникнуть у пешеходов и пассажиров, и выполняли задания на интерактивной платформе.
Все вместе повторили, как правильно переходить дорогу, что означают сигналы светофора, зачем нужны световозвращающие элементы и как вести себя вблизи проезжей части.
Особый интерес у младших школьников вызвали игровые упражнения и викторина. В лёгкой и доступной форме первоклассники и второклассники закрепили важные навыки, которые помогут им чувствовать себя увереннее и безопаснее по дороге в школу и домой.
Перед каждым родителем стоит важная задача — поддержать ребёнка, разобраться в его интересах и не навязывать собственные ожидания. Своими советами в карточках поделилась психолог ГППЦ Мария Мякотных.
↪️ А познакомиться с востребованными специальностями можно на Осеннем фестивале колледжей.
Не забудьте про регистрацию и приходите всей семьёй!
23 октября ученики 7 «Про-педагогического» класса побывали в Российском научном исследовательском медицинском университете имени Николая Ивановича Пирогова.
Ребята познакомились с историей и традициями этого старейшего медицинского вуза нашей страны, посетили кафедры анатомии, биохимии, оперативной хирургии. Семиклассники своими глазами смогли увидеть сердце, легкие, печень, сосуды человека, строение костной ткани, узнали о великих достижениях Николая Ивановича Пирогова.
А на мастер-классе по оказанию первой помощи учащимся рассказали о том, как важно обладать навыками сердечно-лёгочной реанимации и бороться за каждую человеческую жизнь.
Вова, Катя, Тася, Лиза, Радмир, Серафим: «Мы в этом году работаем над проектом о докторе Н. И. Пирогове. Нам посчастливилось посетить экскурсию и больше узнать об этом великом хирурге, имя которого с честью носит один из лучших медицинских вузов России». Аксинья, Эмилия, Василиса, Оля, Кира: «Было интересно узнать о том, что доктор Н. И. Пирогов впервые применил гипсовую повязку в 1853 году. Он наблюдал за своим другом скульптором Николаем Степановым и совершил открытие. «Успех был замечательный. Я убедился, что эта повязка может найти огромное применение в хирургии», - писал Пирогов в книге. Действительно, создание гипсовой повязки способствовало скорейшему заживлению без смещения костей и защищало от заражения крови при нагноении. И в наше время гипсовая повязка ускоряет выздоровление при переломе». Настя, Рита, Лера, Варя: «Представляете, именно Пирогов впервые применил эфирный наркоз в 1847 году и провёл ряд хирургических операций, которые позволили сохранить людям конечности без ампутации. В современной медицине приём – «операция Пирогова» и применение наркоза востребованы, ведь от болевого шока человек может умереть, а наркоз позволяет выполнить сложнейшие операции и спасти жизнь многим людям». Паша, Роберт, Рита, Алёна, Амина: «Все ученики знают о Пирогове из рассказа «Чудесный доктор» А. И. Куприна. На экскурсии мы убедились, насколько милосердным и благородным был Н. И. Пирогов: он боролся с эпидемиями болезней путём вакцинации, разработал основы здорового питания, организовал первую в России школу анатомов и хирургов, руководил обучением сестёр милосердия. Н. И. Пирогов в течение всей жизни искренне помогал людям и защищал людей от болезней, совершая открытия в области медицины».
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
