SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.896▼ 0.7 %−6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 506▼ 60.9 %was 8 990
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.108▼ 52.1 %was 226
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.1 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−6subscribers in the period
−2 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 7.0 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:42 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🕯В преддверии 8 ноября — Дня памяти сотрудников органов внутренних дел, погибших при исполнении служебных обязанностей, — в Центре образования «Борисоглебская школа №1» состоялось значимое патриотическое событие. Школу посетили люди, чьи судьбы неразрывно связаны со служением Отечеству, чтобы рассказать ученикам о долге, чести и героизме. 📚Гости поделились своими историями и воспоминаниями, затронув две важнейшие темы: подвиг героев МВД и мужество современных участников специальной военной операции. Среди почётных гостей были: 💫 Лидия Николаевна Чекменева, инспектор группы по работе с личным составом. Она рассказала о службе в органах внутренних дел, о том, какими качествами должен обладать сотрудник, и о важности сохранения памяти о коллегах, не вернувшихся со службы. 💫 Расим Рашидов, старший лейтенант, участник СВО и начальник штаба клуба десантников «Никто кроме нас». Его выступление было посвящено современным реалиям, задачам, стоящим перед защитниками Родины, и силе боевого братства. 💫Ариф Хасанович Нагиев, член совета ветеранов Борисоглебского округа, как хранитель исторической памяти, передал молодёжи эстафету уважения к подвигу предков. 💫 Никита Постников, выпускник клуба «Никто кроме нас». Никита обратился к ребятам с искренними и важными словами. Он подчеркнул, что в жизни каждого человека наступает момент, когда важно оказаться в нужном месте рядом с нужными людьми — теми, кто уже воспитал в себе стержень чести, долга и ответственности. Именно такое окружение, по его словам, помогает не сбиться с пути и стать достойным гражданином. ‼Подобные встречи — это важнейший элемент воспитания, который позволяет молодёжи увидеть живых героев, задать им вопросы и почувствовать свою причастность к великой истории и настоящему своей страны. Рассказы о героях МВД и участниках специальной военной операции формируют у ребят чувство гордости, ответственности и понимание ценности мирной жизни, которую защищают эти люди. #ЦентробразованияБорисоглебскаяшкола1 #Росдетцентр #НавигаторыДетства #ДеньПамятиНД #НавигаторыДетства76 #ДеньПамятиНД76
26 октября, в Международный день школьных библиотек, в Центре образования "Березниковская школа" прошел библиотечный час.
Ученики с энтузиазмом участвовали в викторине "Угадай героя", читали вслух любимые отрывки, рисовали иллюстрации к сказкам Александра Пушкина и Корнея Чуковского.
Спасибо нашим социальным партнерам и библиотекарю Н. А. Афанасьевой за поддержку и помощь в организации мероприятия.
✅ Уважаемые родители! Просим Вас пройти опрос родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам защиты детей от деструктивного контента в интернете. Ваше мнение очень важно. Опрос доступен по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6acf2d6d49af475d4cb7c9bc
Финальный этап международного чемпионата «Битвы роботов» пройдёт 31 октября в рамках форума Kazan Digital Week в Казани. Приглашаем вас на прямую трансляцию Чемпионата, ссылка на трансляцию будет размещена в официальной группе «ВКонтакте» по ссылке: https://vk.ru/champbitvarobotov
Ляссе, фронтиспис, суперобложка, каптал, форзац...Какие непонятные слова! Все они имеют отношение к КНИГЕ. Она кажется простой: обложка, страницы, текст. На самом деле это продуманная конструкция, где у каждого элемента есть своё название, функция и влияние на внешний вид, стоимость и удобство чтения. В рамках празднования Международного дня школьных библиотек (в этом году событие пришлось на 27 октября) к нам в гости пришли Марина Анатольевна Яблокова и Ольга Александровна Воронина, библиотекари Козинской и Высоковской библиотек. Они познакомили ребят с различными элементами книги, а потом в игровой форме ребята закрепили новые слова. Оказывается, книги могут радоваться и даже плакать, если читатели с ними обращаются плохо, книги стареют и "болеют" (например, отклеивающийся переплёт или выпадающие страницы)... Все вместе посетили "Книжкину больницу". Чем занимались школьники: -аккуратно подклеивали разорванные страницы; -восстанавливали повреждённые переплёты и корешки; -расправляли помятые листы. После мастерской многие ребята с гордостью показывали свои работы, видели, как старания помогли книге вернуться к жизни. На память о встрече библиотекари вручили памятки "Как обращаться с книгой". Благодарим Ольгу Александровну и Марину Анатольевну за интересную встречу. #ЦентробразованияВысоковскаяшкола #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых #ДвижениеПервыхБорисоглебский #Росдетцентр #НавигаторыДетства
Сегодня, 26 октября, мы отмечаем Международный день школьных библиотек — праздник, который напоминает нам о том, как важны книги в нашей жизни. Накануне этого дня ребята из 6 класса ЦО Вощажниковская школа не просто отметили эту дату, а провели важное и нужное дело — акцию «Спаси жизнь книге»! 🛠️❤️
📖 Немного истории Этот день был учреждён в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО, чтобы привлечь внимание к роли школьных библиотек как центров знаний и культуры. Отмечается он ежегодно в четвёртый понедельник октября. В России праздник впервые прошёл в 2008 году под девизом «Школьная библиотека — на повестке дня». С тех пор традиция только крепнет!
🩹 Что было сделано? Ребята вместе с библиотекарем Мазанкиной Юлией Александровной и советником директора Бурносовой Алёной Сергеевной освоили профессию «книжного лекаря»: учились правильно подклеивать страницы, укреплять корешки и дарить книгам вторую жизнь. В ход пошли клей, бумага и картон — простые материалы, но результат оказался очень значимым! Десятки книг, которые могли бы отправиться на списание, снова вернулись на полки и готовы радовать читателей.
Самое ценное в этой акции — не только отремонтированные книги, но и то, как меняются сами ребята. Когда ты своими руками спасаешь книгу, начинаешь относиться к ней бережнее: пропадает привычка небрежно листать или загибать уголки страниц. Это ли не настоящий урок ответственности и заботы? 🌱
🙏 Спасибо Огромная благодарность нашим шестиклассникам за труд, старание и неравнодушие! Вы — настоящие хранители знаний! 💪📚
Международный день школьных библиотек Эта дата отмечается во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября. В Центре образования «Борисоглебская школа №2» ребята и учителя приняли участие в Школьном фестивале «Моя любимая книга». Ученики выбирали одну любимую книгу и готовили её краткое описание. Ребята 3 «В» класса совместно с учителем создали праздничную тематическую газету и подарили ее в школьную библиотеку. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства76 #ОткрываяСтраницы76 #ДвижениеПервыхБорисоглебский #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых76
🇷🇺🎗️Встреча с Героями России в рамках «Вахты Героев Отечества».
2️⃣2️⃣октября в центре образования Вощажниковская школа прошла встреча с молодёжью в рамках всероссийского проекта «Вахта Героев Отечества». 📌Организатором выступила Общественная палата Ярославской области.
🎖️ Гостями стали два Героя России: — полковник Руслан Владимирович Кошкин; — гвардии подполковник Роман Сергеевич Черёмухин. Они рассказали о своей службе и поделились впечатлениями об участии в операциях, которые могли поставить под угрозу их жизнь. В такие моменты они были сосредоточены только на поставленной задаче, а когда возникала реальная опасность — старались выбраться, чтобы не подвести свой коллектив.💪
💬На встрече задавались вопросы о выборе профессии и о том, как не сдаваться.
🗣️«Успешное выполнение задачи зависит от того, сумеете ли вы поставить её на первое место в жизни — думать только о том, как выполнить норму быстрее и качественнее», — прозвучало в зале.
📍Мероприятие прошло в тёплой обстановке и запомнилось ученикам. Такие встречи помогают понять, что героизм — это не только подвиг, но и ежедневная ответственность и труд.
24 октября — День рождения русской матрёшки, народного символа России! В «Центр развития ребенка – детский сад «Сказка» старшая группа «Почемучки» отметила этот праздник ярко и познавательно! Мы с ребятами погрузились в историю любимой игрушки. Для этого мы отправились в наш мини-музей на экспозицию «Русская матрешка». Здесь мы раскрыли главный секрет: как появилась первая кукла, а это было больше 120 лет назад и почему она называется «матрёшка». Дети с интересом рассматривали матрёшку, разглядывали её народный костюм — сарафан и платочек, а ещё узнали, как появилась эта удивительная кукла и в чём её секрет. А дальше началось самое интересное! Ребята отправились в гости к самой настоящей матрёшке — нарядной, румяной, с добрым взглядом. Здесь состоялся большой праздник. Дети встали в круг, взялись за руки и дружно запели «Каравай». В этом простом хороводе — огромная ценность: он учит детей быть вместе, слышать друг друга, радоваться общему празднику. Дальше — игры: кто быстрее соберёт «семью» матрёшек, кто точнее угадает роспись, кто придумает самый красивый узор. Ну и конечно самое трогательное: вручение подарков. Каждый ребёнок подошёл к имениннице, сказал добрые слова и вручил свой подарок. Такие праздники — это не про «просто развлечение». Через традиции дети учатся ценить историю своей семьи и страны, понимать, что добро и внимание — самый дорогой подарок. И именно эти ценности мы бережно передаём из поколения в поколение.
🌸Вместе с ребятами из "ЦРР-детский сад "Звёздочка" мы погрузились в мир русских традиций. Накануне мы душевно поговорили о народной игрушке — матрешке. Узнали, почему она такая особенная и что символизирует дружную, большую семью.
Затем приступили к творчеству. С помощью яркой техники «пластилинография» малыши создавали наряды для своих красавиц. Каждый узор, каждая деталь — это полет детской фантазии. Посмотрите, какие нарядные и румяные хозяюшки у нас получились! Настоящие маленькие шедевры, согретые теплом детских ладошек.❤️ #центрразвитияребенкадетскийсадЗвёздочка
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
