SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1090.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.749▲ 42.6 %was 612
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.37▲ 34.7 %was 32
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:10 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В группе 🌟Звездочка🌟был по-настоящему яркий и тёплый день — мы посвятили его царице осени, тыкве! 💛
Ребята с большим интересом исследовали тыкву: трогали её шершавую кожуру, удивлялись, какая она тяжёлая, и с азартом считали тыквенные семечки. Получилось целое математическое приключение: кто-то считал парами, кто-то — десятками, а кто-то просто радовался, когда находил особенно крупное семечко 😄
А потом началось самое творческое — аппликация «Тыквенный силач» 💪🏼 Мальчики с увлечением клеили, подбирали цвета и добавляли забавные детали. Каждый «силач» получился особенным — со своим характером и настроением. Получилось так здорово, что теперь наша группа будто наполнилась солнечным светом! ☀️
Ещё мы поговорили о том, какая тыква полезная: в ней много витаминов, которые помогают расти сильными и здоровыми. И с радостью делились, что пробовали из тыквы: кто-то любит тыквенную кашу, кто-то — семечки, а кто-то даже пробовал тыквенный сок.
Посмотрите на эти счастливые лица и чудесные работы — столько старания и вдохновения в каждой аппликации! 😍
🏡 «Мой дом, мой город, моя страна» — именно этой важной и родной теме была посвящена неделя в группе 😊Улыбка😊
Ребята отправились в маленькое путешествие по нашему любимому Челябинску. Поговорили о городе, вспомнили его главные достопримечательности и с удовольствием рассказали друг другу о своих любимых местах — оказалось, у каждого есть свой особенный уголок, который хочется показывать гостям! 😍
А потом началось самое интересное — они стали настоящими архитекторами! 🏗️ Ребята зарисовывали свои дизайнерские идеи домов: тут и уютный дом‑дерево, и смелые дома на колёсах, и даже фантастическая ракета‑дом. А кто-то придумал совсем уж чудо — летающий дом на колёсах! 💫 Такие выдумки — это отдельный вид искусства!
На творческом занятии лепили избушку — старались передать каждую деталь, чтобы она получилась настоящей, сказочной. А в аппликации «Улица города» ребята собирали целую панораму: домики, дорожки, деревья… Получилось так здорово, что хочется повесить на выставку и любоваться! 🏠🌳
Каждый день этой недели был про то, как важно знать и любить место, где ты живёшь: свой дом, свой город, свою страну. И как здорово, что дети видят мир таким ярким и полным идей! 🥰
А какое место в Челябинске больше всего нравится вам? Делитесь в комментариях! 👇😊
Наши ребята учились уверенно держать ножницы и аккуратно вырезать — и у них здорово получается! Вместе мы создавали кленовые листочки, а потом собирали из них аппликацию «Листопад». Каждый листочек — это маленькая победа: ребята тренируют мелкую моторику, учатся быть внимательными и терпеливыми, а ещё договариваются друг с другом — кому какой цвет взять, где лучше приклеить, чтобы листочков хватило всем🤝
А ещё мы устроили настоящую творческую волну вместе с родителями: подготовили выставку осенних поделок из природного материала. Получилось так красиво, что хочется любоваться снова и снова! Там и корзинки с дарами осени, и лесные зверята из шишек, и композиции из ярких листьев — столько фантазии и старания в каждой работе! 😍
Теперь уголок творчества в нашей группе стал по-настоящему осенним: будто за окном не просто октябрь, а настоящий праздник красок🍂
В группе 🌼Ромашка🌼 творят красоту — рисуем осеннее дерево! 🌳🎨
Ребята старательно создавали пышную осеннюю крону. Кто-то ставил аккуратные отпечатки, кто-то делал лёгкие мазки, и в результате на каждом листе расцвела своя, особенная осень: с золотистыми, янтарными, терракотовыми и багряными листочками💛🧡❤️
Во время занятия дети не только тренировали мелкую моторику и учились правильно держать кисть, но и много говорили про деревья. А мы собрали для вас несколько любопытных фактов:
🍁Листья желтеют и краснеют из‑за того, что зелёный пигмент (хлорофилл) уходит из листа — так дерево готовится к зиме.
🍂Опавшие листья — это не просто украшение дорожек, а настоящее «одеяло» для корней: они защищают их от холода и потом становятся полезным перегноем.
🍁У разных деревьев листопад начинается в разное время: например, берёза сбрасывает листву раньше дуба, который иногда держит сухие листья чуть ли не до самой весны.
🍂Деревья зимой не спят полностью, а замедляют все процессы: это помогает им пережить морозы и снова проснуться весной.
А ещё малыши вспоминали, какие деревья растут рядом с детским садом, и делились своими осенними наблюдениями: кто‑то заметил, как ветер кружит листья в воздухе, а кто‑то — как тихо они ложатся на землю😍
Занятия с логопедом — это весело и очень полезно! 🧠👅
Сегодня в группе 😊Улыбка😊 ребята отправились в настоящее логопедическое приключение — играли в игру «Сыщики»! 🕵️♂️
✅Задача была непростой, но очень увлекательной: научиться слышать и выделять звук [у] — в начале, в середине или в конце слова. Дети с азартом исследовали кабинет и группу, отыскивая предметы и игрушки, в названиях которых прячется этот звук. И сколько всего нашли! 🤩
Вот какие сокровища обнаружили наши юные сыщики: стул, уши, утюг, капуста, суп (его даже собрали из мозаики!), пульт, ракушка, кухня, глобус, кубик, клубника, улитка, груша, мука, курица, собака Жучка и бусы👏
Такие игры не только тренируют фонематический слух, но и делают обучение живым и интересным — дети учатся, играя! 😊
А какие слова со звуком [у] знаете вы? Пишите в комментариях — составим вместе ещё один список! 👇
«Стройную рябину вижу во дворе, Изумруд на ветках утром на заре. Много ягод красных, Спелых и прекрасных. Гроздьями висят, Их красив наряд»🍂
Сегодня ребята группы 👧🏼Аленка👧🏻 познакомились с осенней красавицей — рябиной! А потом взялись за пластилин. Ребята учились скатывать маленькие шарики, аккуратно крепить их к веточке, подбирать оттенки пластилина. Получилась целая галерея веточек рябины. В каждой работе столько старания и любви к деталям: ягодки лепили по одной, старались, чтобы гроздья были пышными, а веточки — изящными😍
Посмотрите, какие чудесные композиции у нас получились! 💛🧡❤️
Сегодня у ребят был особенный день — они познакомились с удивительными созданиями: паучками! Узнали, что паук — вовсе не насекомое, а паукообразное, и у него целых 8 лапок — а не 6, как у жучков😍
🕸️Вместе мы обсудили, зачем пауку паутина и как он её плетёт: оказывается, паутина — это жидкая белковая масса, которая застывает на воздухе и становится очень прочной. А ещё мы узнали, что некоторые пауки вообще не плетут паутину, а охотятся по-другому — например, прыгают на добычу! 🦗
На творческом занятии дети сделали своих паучков из ореха и пластилина. Получилось целое семейство! 🤗
А какой факт про пауков удивил бы вашего ребёнка больше всего? Пишите в комментариях! 👇
🍂 «День осенний на дворе!» — так назвали своё творческое занятие ребята из группы «Алёнка»🎨
Сегодня наши юные художники учились видеть красоту в простых вещах: они рисовали осеннее дерево. Кто‑то старательно выводил толстый ствол, кто‑то с увлечением прорисовывал тонкие веточки, а самые яркие моменты, конечно, пришлись на создание золотой кроны — листочки получались самыми разными: жёлтыми, оранжевыми, багряными… 💛🧡🍁
В процессе рисования малыши не только развивали мелкую моторику и чувство цвета, но и вспоминали, как меняется природа осенью, делились своими наблюдениями: «А у нас во дворе уже все листья опали!», «А я видел дерево, где листья ещё зелёные!» 💬
Посмотрите, какие чудесные работы у них получились — целый осенний лес на листах бумаги! 😍
А какое осеннее дерево запомнилось вам? Может, есть любимое дерево возле дома или в парке? Расскажите в комментариях — будем рады почитать! 😊
🍂Ещё один весёлый день осенних утренников прошёл в нашем детском саду! 🍁
Наши ребята окунулись в настоящую осеннюю сказку: пели звонкие песни, кружились в задорных танцах и с выражением читали стихи. А сколько было смеха и радости во время весёлых конкурсов — не передать словами! 😍
Каждый ребёнок смог показать, чему он научился, и по-настоящему раскрыться на сцене. А сколько эмоций подарили нам маленькие артисты — просто восторг! 👏
Спасибо нашим замечательным воспитателям и музыкальному руководителю за этот праздник — без вас не получилось бы такой тёплой и волшебной атмосферы. И, конечно, спасибо родителям за поддержку и искренние улыбки — они вдохновляют наших деток на новые свершения! 😊
🍂Сегодня в нашем детском саду прошёл праздник осени — и он получился по-настоящему ярким и душевным! 🍁
Зал нарядно украсили: золотистые листья, гроздья рябины, тыквы и корзинки с осенними дарами создали уютную атмосферу, будто мы все очутились в волшебном лесу🍂✨
Главным героем дня стала сама Осень — она заглянула к ребятам и сразу закружила всех в весёлом хороводе! Дети с радостью пели осенние песни, танцевали, от души рассказывали выученные стихи — в каждом слове и движении чувствовались и старание, и искренняя радость🎶👧👦
А конкурсы никого не оставили в стороне: малыши соревновались, кто быстрее соберёт «урожай», кто найдёт все спрятанные листочки, кто лучше отгадает загадки про дары осени. Смех, азарт и счастливые глаза — вот что было самым ценным в этот день! 😄🍎
Праздник подарил ребятам море впечатлений, а взрослым — ещё одну тёплую страничку воспоминаний💛
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Chelyabinsk OblastRussia
