SummaryThe channel's key numbers for the selected period. The change is against the same span before the period, if statistics cover it. Hover over a tile chart to see the number at each point of the period.
Key numbers
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.61▲ 1.7 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.427▼ 67.9 %was 1 405
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.4▼ 71.8 %was 15
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.4 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.33▼ 8.8 %was 36
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.53.8 %▼ 6.2 ppdashed line — was 60.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.0.94 %▼ 0.1 pp
was 1.07 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.9▼ 64.7 %was 5.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
427views in the period▼ 67.9 %
Average post reach — 33 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
0.94 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
ДЕНЬ БЕЗ ТУРНИКЕТОВ Девятиклассники школы № 32 г. Челябинска 22 октября 2026 года побывали на экскурсии, в ходе которой посетили цех «Высота 239» ТМК «ЧТПЗ» и ТМК «ЭТЕРНО». Для школьников прошла профессиональная Акция «День без турникетов» с участием амбассадоров профессионалитета. Так, школьникам рассказали о том, что Челябинский трубопрокатный завод входит в состав Трубной Металлургической Компании и является одним из крупнейших отечественных производителей стальных труб. Предприятие производит продукцию для газо- и нефтеперерабатывающей промышленности, машиностроения, энергетики, строительства, сельского хозяйства и многих других отраслей. Огромное впечатление на ребят произвел процесс производства и выпуска труб большого диаметра в цехе «Высота 239». Именно такие трубы применяются на местности с вечной мерзлотой, в сейсмоопасных зонах, на дне морей. Ребята узнали о ТМК ЭТЕРНО, причем название «ЭТЕРНО» с латыни переводится как «Вечность». Предприятие выпускает штампосварные детали трубопроводов. Сегодня здесь также выпускают новую продуктовую линейку тяжелого машиностроения. Важное содействие в пределах акции «День без турникетов» обеспечивали амбассадоры профессионалитета «ЧГПГТ им. А.В. Яковлева» Хаов Иван и Черников Иван. Студенты рассказали обучающимся школы о ФП «Профессионалитет», который будет обеспечиваться вместе с опорным работодателем металлургии — ТМК «Челябинский трубопрокатный завод», ТМК «ЭТЕРНО» и «ТМК Трубопроводные решения». Оставайтесь в хорошей компании!
ВРЕМЯ ВЫБИРАТЬ ОК «Смена», профориентационный центр «ЧГПГТ им. А.В. Яковлева» и ПАО «ЧТПЗ» совместно помогают подросткам выбрать свой профессиональный путь. Сегодня в рамках «Дня профориентации» 9-ый класс из школы № 32 совершили увлекательное путешествие в мир профессий: Экскурсия на производство Школьники побывали в цехах ЧТПЗ, где увидели современное металлургическое производство изнутри. Представитель предприятия Надежда Викторовна Задорожная познакомила учащихся гимназии с ФП «Профессионалитет» и с тем, как сотрудничают завод и техникум по вопросу подготовки кадров. Знакомство с техникумом Заведующий учебной частью Владимир Игоревич Эмих познакомил школьников с программами подготовки техникума и Правилами приема в учреждения СПО. В ходе экскурсии на заводе учащихся школы сопровождали амбассадоры Профессионалитета Хаов Иван и Черников Иван. #ЦентрПрофориентацииЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet #ПрофессионалитетЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet #АмбассадорыЧГПГТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ В рамках проведения профориентационного мероприятия «Время выбирать» с учащимися 9 классов школ Ленинского района в течение октября работники ГБНОУ ОК «Смена» проводили профессиональное тестирование. Целью этого исследования было определение профессиональной направленности, интересов и склонностей школьников. У школьников провели диагностику и дали рекомендации по выбору профессии. По результатам исследования выявлены будущие абитуриенты, которым рекомендовано обучение на повара, автомеханика, сварщика, наладчика, программиста, электрика и другие специальности и профессии, которые реализует техникум.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА Профессиональная лексика мастера по ремонту автомобилей, как прошёл урок русского языка в Пограничном образовательном комплексе В Пограничном образовательном комплексе ЧГПГТ им. А.В. Яковлева в рамках недели профессии «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» прошёл урок русского языка, посвящённый профессиональной лексике. Провела его преподаватель Светлана Фёдоровна Лавриненко. Студенты не просто повторили правила русского языка — они погрузились в историю профессии, узнали, как формировалась терминология автомеханика, откуда пришли многие привычные слова. Оказалось, что за каждым термином стоит точное значение, и путать их недопустимо. Ребята разобрали реальные лексические ошибки, которые встречаются в профессиональных документах: например, когда «диагностику» путают с «дефектовкой», а «двигатель» называют «мотором» в официальной документации. Такие, казалось бы, мелочи могут привести к неверному пониманию задачи, ошибкам в ремонте и даже к аварийным ситуациям. На конкретных примерах студенты убедились, что грамотное владение профессиональной терминологией — это не украшение речи, а производственная необходимость. Мастер по ремонту автомобилей должен точно формулировать мысли, правильно заполнять документы и однозначно понимать коллег и клиентов. #ПограничныйЧГПГТ
ЧГПГТ И ЧТПЗ ПОЛУЧИЛИ ДИПЛОМЫ Завершился второй день выставки «Абитуриент» В УралГУФК завершился второй день ежегодной образовательной выставки «Абитуриент». За два дня работы консультации от сотрудников Челябинского государственного промышленно-гуманитарного техникума имени А.В. Яковлева по правилам поступления и программам подготовки получили не менее сотни школьников и их родителей. Амбассадоры техникума провели для желающих познавательные квесты, а самым активным участникам вручили сувениры от опорного работодателя — ПАО «ЧТПЗ». По итогам выставки техникум и завод были отмечены дипломами. #ЦентрПрофориентацииЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet #ПрофессионалитетЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet #АмбассадорыЧГПГТ
ЯРМАРКА ВАКАНСИЙ Вчера студенты выпускных групп Челябинского государственного промышленно-гуманитарного техникума имени А.В. Яковлева приняли участие в ежегодной ярмарке вакансий. Группы 401 и 408 под руководством преподавателя В.В. Конобеева, а также группы 313 и 413 с преподавателем О.А. Киселевой посетили мероприятие, которое традиционно собирает ведущих работодателей региона. Ярмарка вакансий — это площадка, где предприятия и организации представляют свои актуальные вакансии, рассказывают об условиях труда, льготной политике и уровне заработной платы. Для выпускников техникума такое мероприятие становится важным ориентиром, ведь оно помогает не только увидеть весь спектр предложений на рынке труда, но и осознанно выбрать место будущей работы, соотнести свои навыки и ожидания с реальными требованиями работодателей. Студенты ЧГПГТ смогли напрямую пообщаться с представителями предприятий, задать вопросы об условиях трудоустройства, карьерных перспективах и социальных гарантиях. Ярмарка вакансий — важная часть профориентационной работы техникума. Выпускникам важно делать осознанный выбор в пользу ведущих предприятий региона. #ЦентрПрофориентацииЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet #ПрофессионалитетЧГПГТ@chgpgtru_professionalitet
В рамках недели «Мастера по ремонту и обслуживанию автомобилей» в Пограничном образовательном комплексе прошел урок-игра на английском языке под названием «Automobile expert».
Студенты не только проверили свои профессиональные знания, но и продемонстрировали владение техническим английским. Ребята разделились на две команды с говорящими названиями: «The Oil Leaks» (Утечки масла) и «The Spare Parts» (Запасные части). Игра охватила ключевые аспекты автомобильной сферы: Parts of the automobile (Части автомобиля), From the history of cars (История автомобиля) , Production of cars (Автомобильная продукция) ,Russian cars / Foreign cars (Российские и зарубежные автомобили) По результатам всех четырёх раундов места распределились следующим образом: • 1 место — команда «The Oil Leaks»; • 2 место — команда «The Spare Parts». Проведённое мероприятие подтвердило эффективность игровых форматов в профессиональной подготовке: студенты не только закрепили техническую лексику и знания об устройстве автомобиля, но и отработали навыки командного взаимодействия, принятия решений в условиях ограниченного времени и аргументации своей позиции. Провела урок-игру преподаватель Наталья Васильевна Габбасова
21 октября в УралГУФК открылась ежегодная образовательная выставка «Абитуриент», где наш техникум представляет свои возможности 21 октября начала работу ежегодная образовательная выставка «Абитуриент», которая проходит в Уральском государственном университете физической культуры. В первый же день свою образовательную организацию на выставке представил коллектив Челябинского государственного промышленно-гуманитарного техникума имени А.В. Яковлева. Вместе с руководителем центра профориентации И.Г. Жильцовой и специалистом по популяризации федерального проекта «Профессионалитет» Е.В. Абдулиной на площадку выехали амбассадоры техникума. Поддержку в организации выставочного стенда оказал опорный работодатель — Челябинский трубопрокатный завод (ЧТПЗ). Предприятие подготовило выставочное оборудование, которое позволило наглядно показать, как сегодня строится подготовка кадров для промышленности. Представитель ЧТПЗ Ольга Чудинова познакомила посетителей с федеральным проектом «Профессионалитет» и рассказала о том, как завод и техникум сотрудничают в вопросах подготовки специалистов. На выставочной площади техникума работали амбассадоры — Анна Шляхова, Диляра Гапова, Анна Арутюнян и Александра Ширяева. Они встречали школьников, отвечали на вопросы, рассказывали о техникуме, о заводе и о возможностях, которые открывает «Профессионалитет». Для гостей была организована познавательная программа. Школьники проходили квест, в ходе которого знакомились с профессиями и специальностями, узнавали, как поступить в техникум и какие перспективы ждут выпускников. Выставка «Абитуриент» — это традиционная площадка, где будущие студенты и их родители могут получить полную информацию об образовательных организациях региона. Участие ЧГПГТ им. А.В. Яковлева стало возможным благодаря поддержке ЧТПЗ, что ещё раз подтверждает прочность партнёрства между техникумом и предприятием. В течение нескольких дней школьники смогут лично познакомиться с представителями техникума, задать вопросы и сделать первый шаг к выбору будущей профессии.
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА ПЕРВОКУРСНИКУ Как понять, что ты освоился в техникуме? Прошло уже немало времени с начала учёбы. Кто-то уже чувствует себя уверенно, а кто-то пока не нашёл друзей и не понял, зачем он здесь. Это нормально — адаптация у всех идёт по-разному. Главное — вовремя заметить, если что-то идёт не так. Признаки того, что ты освоился и у тебя все хорошо • Ты рассказываешь о техникуме: «У нас на паре было…», «Мастер сказал…», «Мы с ребятами…». Даже если жалуешься на нагрузку, но рассказываешь детали — ты включён. • У тебя появились знакомые или друзья. Не обязательно лучший друг, но есть те, с кем здороваешься, обедаешь, обсуждаешь задания. • Ты знаешь расписание и ориентируешься в здании: где столовая, библиотека, куда обратиться с вопросом. • Ты справляешься с бытовыми и учебными задачами, сам собираешь сумку, помнишь про сменку, сдаёшь работы вовремя или хотя бы знаешь о долгах и пытаешься их решить. • Ты не избегаешь разговоров об учёбе. Можешь рассказать, что было сложно, но не закрываешься. • У тебя сохраняется интерес к хобби и жизни вне учёбы. • Ты спишь, ешь и выглядишь как обычно. Признаки того, что адаптация затянулась и тебе нужна поддержка • Избегаешь темы техникума, на любой вопрос отвечаешь «нормально» и переводишь разговор. • Нет ни одного знакомого, не можешь назвать ни одного имени одногруппника, обедаешь один, на переменах сидишь в телефоне. • Частые жалобы на здоровье без медицинской причины, например «болит голова», «тошнит», «не могу встать» — особенно по утрам перед учёбой. • Резкие перепады настроения и раздражительность: агрессия на пустяки, слёзы без причины. • Потеря интереса к прежним увлечениям, например перестал заниматься спортом, забросил хобби, не общаешься со старыми друзьями. • Мысли и разговоры об отчислении или смене специальности: «Я не хочу здесь учиться», «это не моё», «лучше пойду работать». • Нарушения сна и аппетита– бессонница, ночные кошмары, переедание или отказ от еды. Что делать, если заметил тревожные признаки? Не держи в себе. Поговори с тем, кому доверяешь, прежде всего с куратором группы, педагогом-психологом, родителями. Можно просто сказать: «Мне сложно, я не знаю, как быть». Это не слабость — это шаг к решению. Адаптация — это не «сдал/не сдал». У каждого свой темп. Главное — не оставаться одному. #ПсихологияЧГПГТ #PsihologiyЧГПГТ
ВОЛЕЙБОЛ ОБЪЕДИНИЛ БУДУЩИХ АВТОМЕХАНИКОВ В техникуме прошёл турнир в рамках «Недели профессии» 23 января в ЧГПГТ им. А.В. Яковлева в рамках Недели профессии «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» состоялся турнир по волейболу. На площадку вышли студенты первого и второго курсов, обучающиеся по этой профессии. Игра получилась по-настоящему живой и показала, что в волейболе, как и в профессии автомеханика, решает не только личное мастерство, но и умение работать в команде. По итогам турнира были определены сильнейшие, но главное — все участники получили заряд бодрости, хорошего настроения и ещё раз убедились: в техникуме учат не только профессии, но и умению быть частью команды. А это качество пригодится и на производстве, и в жизни.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
