SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.691▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 332▲ 17.4 %was 3 076
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.729▲ 5.8 %was 747
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.2 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−2 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:01 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Учителя школы 12 стали участниками экскурсии по программе обучения агротехнологического направления🌱🌱🌱 Третий день очного обучения стал экскурсионным на ведущее предприятие Челябинской области- СИТНО🌾🌾🌾 Акционерное общество «Магнитогорский комбинат хлебопродуктов — СИТНО» (АО «МКХП-СИТНО») - крупный агрохолдинг, который работает на рынке продуктов питания более 30 лет🌾🌾🌾 Миссия компании: создавать лучшие продукты для людей и гарантировать сотрудникам и партнёрам устойчивое развитие. География продаж: более 50 регионов России. Компания активно развивает несколько направлений: 🌾Сельское хозяйство и семеноводство. «СИТНО» обрабатывает более 54 000 гектаров земель, выращивает зерновые и масличные культуры, а также поставляет семена местным сельхозпроизводителям. 🌾Мукомольное производство. Компания владеет четырьмя современными мельницами. 🌾Макаронное производство. Освоено в 2011 году. 🌾Хлебопечение. Два предприятия обеспечивают продовольственную безопасность города и близлежащих регионов. 🌾Птицеводство. Два мощных комплекса с европейским оборудованием производят мясо птицы и яйцо. 🌾Мясопереработка. Выпускает колбасные изделия, рубленые и тестовые полуфабрикаты, копчёности и мясные деликатесы. 🌾Молочное производство. Использует сырьё местных фермеров. Большая, четырёхчасовая экскурсия впечатлила💪 педагогов: ⚡Мы узнали, что сегодня под брендом «СИТНО» объединено около 70 предприятий сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности 💻 Мы увидели, что производство оснащено современным оборудованием, внедрены европейские технологии с полной автоматизацией процессов. 🍽Мы познакомились с процессом производства макарон! Всего два человека следят за работой цеха, зëрна перед помолом замачивают на 4-6 часов, мука передаётся по ёмкостям преимущественно самотеком, а самое полезное- отруби и мука второго сорта (здесь меньше углеводов, больше витаминов и минералов👍) 🍃Кроме этого, мы посетили селекционно-семеноводческий центр компании «Ситно»- современный комплекс, созданный для селекции сортов сельскохозяйственных культур, адаптированных к суровым условиям Южного Урала, и производства качественных семян. Центр начинается с весовой и приёмника автотранспорта, где проверяются показатели влажности и засорённости. Далее- линии предварительной очистки и промежуточного хранения, семенная линия и линия протравливания. Таким образом семена перед посевом очищаются механически, а затем обрабатываются химическими препаратами от болезней, вредителей и для стимуляции прорастания. В состав комплекса также входят элеватор первой очереди на 4 тысячи тонн зерновых и здание для четырёх напольных складов! 👍На предприятиях СИТНО нет птиц, которые так любят полакомится зерном, хлебными крошками😴 И всё потому, что компания внедрила метод борьбы с голубями и другими стайными птицами с помощью ястребов💫Речь идёт о технологии биорепеллентации. Суть в том, чтобы использовать ястреба-тетеревятника как естественного врага других птиц. Принцип простой: другие пернатые воспринимают хищника как угрозу, начинают считать эту территорию своей охотничьей зоной и улетают. При этом метод считается гуманным и экологичным: он не предполагает уничтожения птиц, а лишь создаёт барьер. #школа12Бакал #МАОУСОШ12 #АгроКласс #ИнженернаяМысль #ПовышениеКвалификации #Агротехнологии #Образование #ЮУрГАУ #ЮжноуральскийГАУ #АгроКлассы #Учителя #ЧелябинскаяОбласть #АПК #УралСитно
Учителя школы 12 продолжают обучение в агротехнологическом направлении🌱🌱🌱 🌾В Южно-Уральском ГАУ продолжается🧩 повышение квалификации по программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов». 🌾Второй день обучения выдался запоминающимся. Педагоги погрузились в мир "программируемого" сельского хозяйства и разобрали современные направления: 💻цифровые технологии в животноводстве и растениеводстве; 🧩роботизированные системы и ГИС-технологии в сельском хозяйстве. 🌱После теоретической части для педагогов провели экскурсию по университету. Они посетили лаборатории с современным оборудованием, аудитории и учебные полигоны — места, где будущие специалисты АПК делают свои первые шаги. 🚜Учебная лаборатория сельскохозяйственной техники поразила спецмашинами- комбайнами и тракторами⚡Россельмаша⚡⚡. 🧫Региональная молодежная лаборатория «Технологическая экология в сельском хозяйстве» удивила современным аналитическим оборудованием, где молодые учёные ведут работу в сфере генетики совместно с агрохолдингом «Ариант». 🖱А лаборатория «Эксплуатация машинно-тракторного парка» показала компьютеризированные тренажеры для управления техникой и автомобилем, тракторы, рабочие механизмы сельскохозяйственных машин и диагностическое оборудование. 💯В многофункциональном учебно-методическом комплексе для подготовки специалистов по работе с БПЛА открыто обучение в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы». Здесь студенты отрабатывают навыки полета, разборки и сборки, а также программирования квадрокоптеров. ЮУрГАУ также ведет исследования в области применения беспилотных технологий в сельском хозяйстве Много вопросов, впечатлений и, конечно, планов — как перенести всё увиденное в свои учебные заведения. Современное агрообразование — это дроны, датчики и геоинформационные системы. #школа12Бакал #МАОУСОШ12 #АгроКласс #ИнженернаяМысль #ПовышениеКвалификации #Агротехнологии #Образование #ЮУрГАУ #ЮжноуральскийГАУ #АгроКлассы #Учителя #ЧелябинскаяОбласть #АПК
Учителя школы 12 осваивают методику преподавания в агротехклассах🌱🌱🌱 🎓 С 26 октября на базе Челябинского государственного аграрного университета проходит очный этап курсов повышения квалификации по программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов»
🌾 И здесь⚡ наши педагоги проходят обучение по программе повышения⚡⚡⚡ 💫На открытии участников приветствовали: ✨ Светлана Васильевна Черепухина — ректор университета; ✨ Светлана Анатольевна Чичиланова — проректор по учебной, воспитательной работе и молодёжной политике. В этом году программа особенно насыщенная — учителя осваивают самые современные направления аграрной отрасли: 🔹 Цифровые технологии в животноводстве и растениеводстве — разбирают, как цифровые решения помогают повышать продуктивность и контролировать процессы на ферме и в поле. 🔹 Роботизированные системы — изучают автоматизацию сельхозработ и то, как такие технологии уже применяются на реальных предприятиях. 🔹 ГИС‑технологии в сельском хозяйстве — геоинформационные системы: как с их помощью анализировать поля, планировать севооборот и оценивать состояние угодий. А впереди — очень важная и практическая часть: посещение предприятия ООО «Урал‑Ситно». 👍Напомним, курсы повышения квалификации для учителей агротехклассов проводятся в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» национального проекта по обеспечению технологического лидерства «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Федеральный оператор программы - Российский государственный аграрный университет ‑ Московская сельскохозяйственная академия имени Климента Тимирязева. #школа12Бакал #МАОУСОШ12 #АгроКласс #ИнженернаяМысль #ПовышениеКвалификации #Агротехнологии #Образование #ЮУрГАУ #ЮжноуральскийГАУ
📢В Челябинской области работает мобильное приложения «Госуслуги Дом», которое позволяет решать все вопросы ЖКХ в одном окне
📲С помощью сервиса удобно взаимодействовать с управляющей организацией: — Передача показаний и оплата квитанций в смартфоне. — Звонки в аварийную службу из приложения. — Удобный способ ознакомиться с отчетом УК за прошлый год — Гарантированная доставка обращений в управляющую организацию. — Организация и участие в собраниях собственников онлайн. — Гостевой доступ - передача показаний и оплата счетов родственником или арендатором. «Госуслуги Дом» действует на базе государственной информационной системы ГИС ЖКХ.
Также через приложение можно присоединиться к своему официальному домовому чату, созданному на безопасной цифровой платформе национального мессенджера МАХ, чтобы вместе с соседями решать вопросы по управлению домом.
Установите или обновите «Госуслуги Дом» и недвижимость отобразится автоматически!
Ученики Губернаторских инженерных классов МАОУ «СОШ № 12» представили свои разработки на III Межрегиональном хакатоне «Умные города и дома» 24–25 октября 2026 года на площадке ИТ-лицея «Привилегия» в Челябинске прошел третий Межрегиональный хакатон для школьников и студентов «Умные города и дома». Масштабное мероприятие, организованное при поддержке Министерства образования Челябинской области, Группы компаний inSmart и ИТ-лицея «Привилегия», собрало 300 участников в составе 67 команд из разных регионов России. ⚡️ В этом году хакатон вышел на всероссийский уровень. В течение двух дней команды решали сложные прикладные задачи от лидеров отрасли, затрагивающие информационные технологии, автоматизацию и управление домами, промышленность, а также вопросы безопасности. Нашу образовательную организацию на состязании представили две команды учеников Губернаторских инженерных классов, которые достойно защитили свои проекты: · Команда «Булочка с корицей» (8 ГИК) представила проект «Умная оранжерея для краснокнижных растений». Ребята разработали концепцию вертикального зонирования помещения с использованием физики конвекции (разная температура на полу и под потолком) и создали интерактивный цифровой прототип. Система способна отслеживать 5 ключевых параметров (влажность, температуру, pH почвы и др.), автоматически оповещать об отклонениях и работать в аварийном режиме при отключении света, сохраняя жизнь редким видам. · Команда «Симагины» (10–11 ГИК) презентовала программный комплекс «ЭкоПульс». Это умная система для дома, которая моделирует экономию ресурсов. Школьники написали серьезный код на Python, создали полноценный графический интерфейс и настроили логику: программа анализирует присутствие людей, управляет отоплением, отслеживает утечки воды и аномалии в работе бытовых приборов. «Участие в хакатоне такого уровня — это огромный шаг вперед для наших ребят. Они получили уникальный опыт решения реальных инженерных задач от бизнеса, поработали в условиях жесткого дедлайна, смогли презентовать свои идеи экспертам и обменялись знаниями со сверстниками из других регионов. Мы гордимся тем вкладом, который ребята внесли в разработку умных технологий, и желаем им новых ярких проектов и побед!» — говорит наставник команд Козионова Н.А. Впереди у наших школьников — новые конкурсы и проекты, а значит, и новые возможности для роста в сфере инженерии и программирования. Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и продолжать покорять вершины! #Школа12Бакал #ТочкаРоста #Профориентация #ГИК74 #Хакатон #УмныеГородаИДома #Челябинск #ИТЛицейПривилегия #inSmart #Образование
Лекарство для души В рамках проведения Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России – 2026» в ШИБЦ МАОУ «СОШ №12» были организованы различные мероприятия. Встреча педагога-библиотекаря Н.А. Савельевой и обучающихся 6 «В» класса прошла в формате работы с художественным произведением «Лекарство для души: Габдулла Тукай “Книга”». Целью занятия стало: показать богатство и своеобразие художественного мира татарского поэта Габдуллы Тукая через углублённое знакомство со стихотворением «Книга». В ходе импровизированного библиотечного урока педагог-библиотекарь осведомил участников об основных вехах творческого и жизненного пути Габдуллы Тукая. На основе непосредственных впечатлений от прочтения стихотворения была организована практическая работа, где участники рассмотрели его содержание, определили основную идею, композицию, использованные автором технику стихосложения, художественные приемы и символы, а также обсудили особенности авторского стиля. В результате интеллектуального досуга ребята совершенствовали навыки анализа стихотворного произведения, развивали интерес к русскому языку, литературе и чтению. С ребятами были определены важные идеи мероприятия: жизнь, достоинство, высокие нравственные идеалы и приоритет духовного над материальным. Выражаем слова благодарности Российскому обществу «Знание» за предоставленные материалы. #Школа12Бакал #ШИБЦ #РоссийскооеОбществоЗнание
«Есть такая профессия — Родину защищать»: как школьники осваивают военные специальности в центре «Авангард» Выбор будущей профессии — один из самых сложных и ответственных шагов в жизни старшеклассника. Особое место в этом процессе занимает профориентация в сфере защиты Отечества. Именно этой цели служит всероссийская акция «Есть такая профессия — Родину защищать», которая активно проводится на базе учебно-методических центров (УМЦ) военно-патриотического воспитания «Авангард» по всей стране. Зачем это нужно Такие мероприятия решают сразу две задачи. С одной стороны, они дают школьникам честное и наглядное представление о военных специальностях — от моряка и летчика до оператора БПЛА и военного медика. Как отметил губернатор Новосибирской области Андрей Травников, ребята, которые пройдут через программу «Авангарда», «получат навык, будут понимать, чему они посвятят свою жизнь». С другой стороны, акция «Есть такая профессия — Родину защищать» — это мощный инструмент патриотического воспитания. Встречи с действующими офицерами, героями и ветеранами формируют у молодежи уважение к истории страны и понимание ценности служения Отечеству. Для учеников школы участие в такой акции — это возможность не просто узнать о профессии, но и примерить ее на себя, пообщаться с теми, кто уже выбрал этот путь, и, возможно, определить для себя главное направление будущей жизни. #школа12Бакал #Авангард #Профориентация
Друзья, в нашей акции «Шесть кадров» настала очередь самой тёплой и ностальгической номинации — «Моя первая книга» 👶📖
В начальной школе первые книги — это, конечно же, сказки! Именно с них начинается наш путь в мир чтения: «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Репка»… Эти простые истории знакомы каждому с самого детства. 💛
Например, Якушев Максим, 2Б класс, поделился, что его первой книгой стала «Курочка Ряба» 🐔🥚
💡 Почему это важно? Первые книги — это фундамент любви к чтению. Сказки учат добру, развивают воображение, знакомят с народной мудростью и помогают малышам делать первые шаги в большой мир литературы. 📖✨
📚 Номинация «Книга, которую начал, но не дочитал» — встречаем участников! Настала очередь самой честной и немного забавной номинации — «Книга, которую вы начали, но не дочитали» 🙈📖
Свои работы прислали:
🔹 Ермошина Милана, 3И класс 🔹 Пунтус Анна, 3И класс
У каждого из нас есть такая книга: начали с энтузиазмом, а потом... отложили на полку. Пришло время показать её! 😄
💡 Почему это важно? Недочитанная книга — это не провал, а повод задуматься: возможно, сейчас просто не её время, или стоит попробовать другой формат. А ещё это отличная мотивация наконец-то дочитать! 📖✨
📚 Номинация «Книга, которая заставила плакать» — встречаем участников!
Друзья, наша акция «Шесть кадров» продолжается! Коллажи и предыдущие номинации уже позади, а теперь представляем ваши фото в самой трогательной номинации — «Книга, которая заставила плакать» 😢📖
Свои работы прислали:
🔹 Поздяев Роман, 3И класс 🔹 Хасанов Марсель, 2И класс 🔹 Якушев Максим, 2Б класс
Эти книги никого не оставили равнодушным — они учат нас сопереживать, чувствовать и ценить важные моменты. 💔✨
💡 Почему это важно? Эмоциональный отклик на книгу — это признак того, что она задела за живое, помогла лучше понять себя и других. Такие книги развивают эмоциональный интеллект, учат эмпатии и оставляют след в душе на всю жизнь. 📖❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Chelyabinsk OblastRussia
▶ video
