SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.962▼ 0.2 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 286▲ 0.3 %was 4 283
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.150▲ 249.5 %was 43
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 11.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:41 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📣 30 октября состоялся муниципальный этап научно-практической конференции «Шаг в будущее». В мероприятии приняли участие 8 обучающихся МОУ "СОШ № 13". ✅ Конференция проводилась по секциям. Участники представили исследовательские проекты, прошли процедуру публичной защиты, получили экспертную оценку и рекомендации по дальнейшему развитию своих проектов. 🏆 По итогам работы секций определены победители и призёры муниципального этапа, победители рекомендованы для участия в региональном этапе конференции. 1) Ескин Андрей- Диплом I степени (наставник Синчак Елена Анатольевна); 2)Мальцева Татьяна Диплом II степени( наставник Синчак Елена Анатольевна); 3)Гавриленко Софья - Диплом III степени ( наставник Синчак Елена Анатольевна); 4)Гаврилов Дмитрий - Диплом I степени (наставники Рябинина Галина Дмитриевна, Кобзева Оксана Дмитриевна); 5)Козлов Никита - Диплом I степени (наставник Неустроева Дарья Эдуардовна); 6)Киприянова София -Диплом III степени Прилукова Ольга Рафаиловна 7)Костина Нина - Диплом I степени (наставник Крапивина Елена Станиславовна); 8)Юрина Арина - Диплом I степени (наставник Синчак Елена Анатольевна).
Желаем дальнейших успехов в реализации идей, новых открытий и уверенных шагов вперёд!
Сегодня ребята из школьного лагеря, отряда «Точка роста» погрузились в мир химических превращений и на деле убедились, что формулы из учебника — это не просто буквы и цифры, а живые процессы с пузырями и цветами 🧪🔥 💭Ребята поставили четыре ярких опыта, каждый из которых наглядно показал один из основных типов химических реакций 👇🏻 Опыт 1: изменение цвета Опыт 2: образование осадка Опыт 3: растворение осадка Опыт 4: выделение газа при участии мела и выделение водорода
Ребята из школьного лагеря отряда «Точка роста», поиграли в напольную игру «Путь к искусственному интеллекту» под руководством учителя информатики Дарьи Эдуардовны ✨Сегодня у нас было по-настоящему увлекательное приключение. Ребята разделивших на две команды отправились в путешетсвие по игровому полю — шаг за шагом, задание за заданием ребята прокладывали свой «Путь к искусственному интеллекту» 🎲🧩На каждой клетке их ждали интересные испытания (несколько из них): 📣Назовите 3 вещи, которые ИИ пока НЕ умеет делать, но возможно научится в будущем 🧠Придумайте и расскажите короткую историю о городе будущего где искусственный интеллект помогает людям в повседневной жизни 💭Сформулируйте подробный промпт к ИИ для составления концепции проекта на тему «Умная библиотека» 🔍Особенно здорово было наблюдать, как ребята обсуждают варианты, помогают друг другу — и в итоге вместе находят верное решение 💻А самое главное — теперь все знают чуть больше про то, как устроен искусственный интеллект, и понимают, что это не магия, а логика, данные и много-много интересных задач
День народного единства в школьном лагере: вместе — мы сила! 🇷🇺
Ребята из отряда Движение Первых окунулись в многообразие нашей большой страны и ещё раз убедились: Россия — это сотни традиций, языков и историй, которые складываются в одну большую, дружную семью.
✨ Что успели сделать: 🔹 Сыграли в квиз «Нет прекрасней земли, чем Россия моя!» — организатором выступила библиотека им. Чуковского.
🔹 Создали стенд «Народы России»: каждый народ — как драгоценный узор в общем полотне нашей культуры.
🔹 Посмотрели и обсудили фильм из цикла серий «Настоящая» — погрузились в быт, традиции и характер северных народов, а потом поделились впечатлениями и мыслями. Очень живой и тёплый разговор получился!
🔹 Провели мастер‑класс по росписи матрёшек с изображением народов России. Теперь у каждого есть своя уникальная матрёшка — как маленький символ единства и уважения к культуре разных народов. 🎨
Ребята не только узнали много нового, но и почувствовали, как важно ценить и уважать традиции друг друга. Ведь именно в этом — наша сила и наше богатство! ❤️
А какие традиции народов России знаете вы? Делитесь в комментариях! 👇
Военно-космическая академия имени А.Ф.Можайского осуществляет подготовку специалистов для Космических войск Воздушно-космических сил, Главного, Оперативного и Военно-топографического управлений Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, Гидрометеорологической службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Управления метрологии Вооруженных Сил Российской Федерации, органов исполнительной власти, в которых предусмотрена военная служба Федеральной службы безопасности Российской Федерации, а также военных специалистов для иностранных государств. Дни открытых дверей: 31 октября 2026 / 5 января 2027 / 27 марта 2027 Начало в 10-00 Место проведения: Санкт-Петербург, м. «Чкаловская», ул. Красного Курсанта, 18
Уральский институт ГПС МЧС России проводит обучение по программам профессиональной переподготовки по направлениям «Пожарная безопасность», «Судебная экспертиза», «Государственное и муниципальное управление». Уральским институтом ГПС МЧС России разработаны профориентационные материалы (информационные буклеты и видеоматериалы) для обучающихся 9-11 классов. Материалы размещены: на сайте: https://uigps.ru/postupayuschim/ в MAX https://max.ru/id6670096267_biz в Вконтакте https://vk.com/uigps?from=groups
Поздравляем Ескину Екатерину Анатольевну с победой в региональном конкурсе «Педагог.74» по направлению «Успешный ученик для успешной школы», номинация «Лучший видеоподкаст «Формула успеха моих учеников»! Эта награда — яркое подтверждение Вашего профессионализма, творческого подхода и искренней заботы о развитии учеников. Ваши методические разработки вдохновляют и показывают, как важно видеть сильные стороны каждого ребёнка. Желаем, чтобы Ваш опыт находил всё больше откликов, проекты получали признание, а ученики продолжали радовать своими достижениями. Пусть впереди будет ещё много ярких идей и новых побед!
«Забег памяти»! 🏃🏃♀️ Сегодня наши обучающиеся стали частью важного и трогательного события — акции «Забег памяти». Каждый метр, каждый шаг ребят — это не просто спорт, это способ сказать «спасибо» тем, кто защищал и защищает нашу Родину.
Перед забегом советник директора по воспитанию Пережогина Анастасия Алексеевна провела беседу об участниках специальной военной операции.
🙏 Акция напоминает нам о том, как важно хранить память о подвигах, передавать её дальше и гордиться историей своей страны. Для ребят это не просто забег — это урок мужества, единства и уважения. 🏃♂️ В этом и есть сила поколения — в умении быть вместе и помнить о главном.
👏 Гордимся нашими учениками! В забеге приняли участие 40 обучающихся.
Приглашаем на День открытых дверей 14 ноября 2026 года, где вы сможете лично познакомиться с Уральским филиалом РГУП им. В.М. Лебедева, его факультетами и программами обучения. Это уникальная возможность узнать больше о филиале и задать все интересующие вас вопросы напрямую. Формат мероприятия: очный Начало регистрации в 10.00 (по местному времени) Адрес проведения: г. Челябинск, ул. Энергетиков, 63, корпус 3, ауд. 210. Участники смогут: -познакомиться с руководством филиала, работниками факультетов; -поучаствовать в мастер-классах, профессиональных пробах; -узнать про особенности образовательных программ; -осмотреть учебные корпуса, специализированные аудитории, спортивные объекты.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Chelyabinsk OblastRussia
