SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.242▼ 0.4 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 635▼ 17.7 %was 3 415
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.166▼ 12.4 %was 202
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:31 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в стенах МАОУ СОШ № 4 прошло торжественное открытие Спартакиады-2026 среди трудовых коллективов социальной сферы.
После церемонии открытия состоялись турниры по шашкам и шахматам. Это первое состязание, которое задало отличный ритм для нашего коллектива. В напряженной борьбе интеллектуальной дисциплины шашки у нашей команды 1 место🥇.
Итак, представляем вам наших игроков: ♟️шахматы — Афанасьева Елена Валентиновна и Овчинникова Татьяна Олеговна✊. ⚪⚫ шашки🥇 — Лютова Надежда Константиновна и Максимова Ольга Викторовна💪.
Поздравляем наших коллег с блестящими результатами.🎉🎉🎉🤗🤗🤗
«Волшебные мерки осени». В нашем детском саду осень — это не только яркие краски и шуршащие листья, но и время удивительных открытий. На этой неделе "Почемучки" познакомились с понятием величины и измерениями — но совсем не по - школьному, а по-детски: через игру, сказку и творчество. Вместо привычной линейки использовали осенний ростометр. Его украшали кленовые и дубовые листья, фигурки ёжиков, маленькие тыквы — каждый элемент был не просто декором, а единицей измерения. И тогда началось самое интересное! Ребята по очереди вставали к ростометру и узнавали: «Я — ровно 12 листиков!», «А я — 8 тыкв!», «Я выше, чем 10 ёжиков!». Дети с восторгом сравнивали результаты, спорили, кто «длиннее», а потом дружно приходили к выводу: всё зависит от того, чем измеряешь. Так в игровой форме дошкольники освоили важные идеи: величину можно измерять разными мерками, результат зависит от выбранной единицы, а сравнивать можно только одинаковые мерки. Осенний ростометр стал не просто пособием, а любимым центром активности.
Осень — самое опасное время года для пешеходов: ранние сумерки и пасмурная погода делают их менее заметными на дорогах. Светоотражающие элементы помогут стать виднее для водителей. Их можно закрепить на верхней одежде, рюкзаке, сумке или детской коляске.
На загородных дорогах они обязательны, а за их отсутствие грозит штраф 500 рублей. Важно размещать элементы так, чтобы они были видны водителям с разных направлений и не закрывались одеждой или другими предметами.
Такая небольшая деталь может сыграть решающую роль и уберечь от серьёзного ДТП. Позаботьтесь о себе и своих близких!
♥️"ДОБРЫЕ ИГРЫ" В ДЕТСКОМ САДУ В группе "Светлячок" продолжаются мероприятия в рамках проекта «Добрые игры»! ✨ 👫Каждый день мы учимся быть добрее, внимательнее и заботливее друг к другу. И делаем это через игру — самую близкую и понятную детям деятельность! Что мы уже сделали? 👇 📚 «Дарим книжки малышам». Ребята с радостью подарили книжки самым маленьким воспитанникам! 📖👶 Сколько гордости и счастья было в глазах наших «взрослых» детей — они почувствовали себя настоящими друзьями и помощниками для малышей! 👋🤝🫶 «Приветствуем друг друга добрыми словами». Каждое утро в группе начинается с тёплых приветствий. Дети учатся говорить друг другу ласковые слова, улыбаться, желать хорошего дня. А как приятно слышать: «Доброе утро, Соня!», «Я рад тебя видеть, Артём!» 👍❤️ 🤲«На ладошках рисуем добрые дела». Наши ребята обводят свои ладошки и рисуют добрые дела, которые они могут сделать сами! Помочь маме, поделиться игрушкой, покормить птиц, обнять друга — сколько доброты в этих маленьких ладошках! 🥰 А ещё у нас прошла замечательная игра 🧶«Клубочек комплиментов»: передавали клубочек по кругу и говорили приятные слова. Ниточка соединила нас всех — вот такая крепкая дружба у нас в группе! 👫 Как здорово, когда игра учит добру! ✨ 💚 Добрые игры — это не просто развлечение. Это школа доброты, дружбы и взаимопомощи. Через игру дети учатся: ✔ заботиться о других, ✔ делиться и помогать, ✔ говорить добрые слова, ✔ быть внимательными и чуткими.
Провожаем Осень. Чего обычно в детском саду ждут дети? Конечно, праздника! 🎉 Пусть в календаре и нет знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, проводы осени 🍂. Проводы осени в детском саду – одно из самых ярких и красочных мероприятий. 🍂 Вот и в нашем детском саду прошли «Осенины» - так назывался наш праздник, в котором приняли активное участие воспитанники всех групп. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. 🍂 Осенние листья, овощи, грибы – превратили музыкальный зал в в сказочный огород и осенний лес. 🍃 Ребята пели песни об осени, танцевали с осенними листочками, играли в веселые игры. 🎲 Это доставило детям большое удовольствие и праздничное настроение!
Осенние истории. В гости к ребятам группы "Речецветик" пришла Осень с волшебным зонтиком: каждый поворот зонтика превращал ребёнка в героя осенней истории. Девочки и мальчики по очереди кружились рядом с волшебным зонтиком Осени и… превращались! Кто-то становился шустрым бельчонком, запасающим орешки, кто-то — пушистым ёжиком, а кто-то — рыжим лисёнком. А потом зонтик кружился снова — и вот уже перед нами спелое яблочко, сочная морковка или весёлая тыковка. А в конце праздника Осень подарила каждому ребёнку по осеннему листочку — как напоминание о том, что чудеса случаются там, где есть фантазия и дружная компания. И теперь эти листочки украшают нашу группу: будто кусочек осенней сказки остался жить с нами до весны!
«Колючие помощники»: знакомимся с шариками Су‑Джок! В группе «Капелька» случилось маленькое открытие — мы познакомились с волшебными шариками Су‑Джок. Дети сразу дали им своё имя: «ёжики»! И правда, шарики похожи на ёжиков: снаружи — иголочки, а внутри прячутся колечки. Сначала ребята просто рассматривали шарики, трогали их пальчиками. Потом начались игры. Сначала самые простые: ✨катали шарик между ладошками — так он «гуляет»; ✨прокатывали от кончиков пальцев к ладошке — будто ёжик бежит по дорожке; ✨сжимали в кулачке и снова раскрывали ладошку — тренировали силу и ловкость пальчиков. А ещё они надевали колечки на пальчики и вместе проговаривали весёлую потешку.
Сейчас шарики Су‑Джок стали частью наших ежедневных «минуток для пальчиков»: делаем их на утренней разминке, перед лепкой и рисованием, а иногда просто в кругу, когда хочется вместе поиграть и поболтать.
А если у вас дома есть похожие шарики — поиграйте вместе: это отличный способ провести пару минут с ребёнком и заодно помочь его пальчикам и речи.😉
Сегодня наши орлята-дошколята в рамках трека "Орленок друг" пришли в гости к детям из группы «Ромашка». Вместе они приняли участие в творческой мастерской по изготовлению праздничных открыток к дню бабушек и дедушек.
Дети с большим энтузиазмом работали над своими подарками: вырезали, клеили, и писали теплые поздравления. Старшие дошкольники помогали младшим осваивать новые техники аппликации и декорирования. Такое взаимодействие между детьми разных возрастов способствовало развитию навыков сотрудничества, взаимопомощи и дружбы. 🤝❤️
Каждая открытка получилась уникальной и наполненной любовью. Мы уверены, что наши дорогие бабушки и дедушки будут рады получить такие искренние подарки, сделанные маленькими руками с большим старанием! 🎁❤️
Поздравляем всех бабушек и дедушек с их праздником! 🎉Желаем крепкого здоровья, счастья и радости от общения с внуками! 😊❤️
В группе "Аленький цветочек " прошло творческое занятие по развитию речи — дети разучивали стихотворение А. Плещеева "Осень наступила" и главным помощником в этом стала мнемотаблица. Осень — богатое на образы время года: золотые листья, моросящий дождь, прощальный крик улетающих птиц. 🐦🐦🐦 Но именно эта яркость порой усложняет запоминание: ребёнку трудно удержать в памяти сразу много деталей и мы нашли отличный способ превратить заучивание в увлекательную игру: схемы, где каждая строчка стихотворения «прячется» в понятной картинке.
Сначала ребята вместе с воспитателем прочитали стихотворение и обсудили его: поговорили о том, что значит «зеленеет озимь на полях», почему "зашумели воды быстрого ручья" 🌊.
Затем перешли к мнемотаблице: к каждой фразе подобрали выразительный символ. Особенно радостно, как дети, уверенно и с выражением читали свои отрывки. 🍁🍁🍁 Занятие не только помогло выучить стихи, но и развило важные навыки: зрительную и слуховую память, умение выстраивать логические связи, расширило словарный запас. А ещё подарило детям радость творчества.
«Маленькие крышечки — большое дело». В нашем детском саду забота о планете начинается с простых и понятных дел. Малыши группы "Цыплята" стали участниками доброй эко - акции — они собирают пластиковые крышки, чтобы сдать их на переработку. Сбор это увлекательное приключение: вместе с детьми мы завели «волшебный контейнер», который каждый день понемногу наполняется. К акции с радостью присоединились и семьи: родители приносят крышки из дома. Так у малышей формируется первое бережное отношение к природе — через действие, через радость от общего дела и через ощущение: «Я тоже могу помочь!» Мы верим: привычка заботиться о планете, привитая с детства, останется с ребёнком на всю жизнь. Спасибо всем, кто поддерживает эту инициативу и помогает воспитывать в детях доброту и ответственность!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tyumen OblastRussia
