SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.757▲ 0.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 245▼ 49.1 %was 14 265
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.38▼ 58.7 %was 107
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.294▲ 0.9 %was 291
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.38.8 %▲ 0.2 ppdashed line — was 38.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.0.61 %▼ 0.1 pp
was 0.75 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3.3▼ 45.5 %was 7.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−3 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
6 245views in the period▼ 49.1 %
Average post reach — 294 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
0.61 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏆 БЫТЬ ЛИДЕРОМ - ЗНАЧИТ СОЗДАВАТЬ УСЛОВИЯ, В КОТОРЫХ ВЫИГРЫВАЮТ ВСЕ!
26 октября в ТКТТС прошли занятия по теме «Что значит быть лидером?» в рамках «Разговоров о важном».
Студенты вместе с преподавателями говорили о лидерстве. И пришли к важному выводу: быть лидером - это не про желание командовать, а про умение объединять людей ради общей цели. Также студенты обсудили, чем команда отличается от группы людей.
Исходя из «Разговора о важном», студенты поняли: лидер - это не тот, кто стоит выше всех, а тот, кто стоит вместе со всеми!
26 октября отмечается Международный день школьных библиотек — праздник книги, знаний и чтения!
📖 Библиотеки ТКТТС стали площадками для экскурсий, книжных выставок, тематических встреч и знакомства с историей родного края.
Студенты группы РУп-1-26в вместе с куратором Еленой Федяковой посетили библиотеку колледжа, познакомились с книжным фондом и тематическими выставками, а также прикоснулись к уникальному семейному архиву-реквиему тюменского поэта и выпускника колледжа Юрия Бутакова.
✨ Библиотека — это не просто книги, а место, где рождаются идеи, открываются новые знания и сохраняется память поколений!
26 октября в ТКТТС прошла XI Бренд-смена #PROF#Каникулы-2026 для 15 школьников из МАОУ СОШ № 38 и МБОУ ООШ № 77 города Тюмени.
Участники познакомились с образовательными возможностями колледжа, посетили мастер-классы по работе с семенами бархатцев, выжиганию по дереву и оформлению сладких подарков, а также приняли участие в инклюзивных настольных играх.
🤝 Благодаря поддержке педагогов и волонтёров ребята смогли попробовать себя в новых направлениях, проявить творческие способности и получить яркие впечатления!
24 октября члены профсоюзной организации ТКТТС приняли участие в тренировке в рамках проекта «Доступный кёрлинг», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
Под руководством опытных наставников участники освоили первые броски, попробовали себя в свиповании и познакомились с основами этой увлекательной игры. Для многих выход на лёд стал первым опытом!
🤝 Тренировка прошла в смешанных инклюзивных командах, где каждый смог почувствовать важность взаимопонимания, поддержки и слаженной работы.
По итогам встречи участникам вручили памятные значки и дипломы. 🏅
Благодарим организаторов и наставников за возможность попробовать себя в новом виде спорта, получить яркие эмоции и укрепить командный дух!
В преддверии Дня автомобилиста кураторы амбассадоров Татьяна Анатольевна Басалай и Елена Игоревна Савельева совместно с амбассадорами «Профессионалитета» провели для студентов группы МР-3-25р увлекательную викторину.
🚦 Участники проверили свои знания о транспорте, правилах дорожного движения и автомобильной культуре. Викторина прошла активно и азартно, объединив студентов в дружеской атмосфере!
🎉 Поздравляем всех работников автомобильной отрасли с профессиональным праздником! Желаем безопасных дорог, успехов в профессии и новых достижений!
Мероприятие проведено в рамках популяризации федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».
🇷🇺ЦЕРЕМОНИЯ ПОДНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ!
26 октября состоялась торжественная церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации! Это важный момент, наполняющий нас гордостью за нашу Родину и ее символы.
✅Благодарим кураторов Туйчину Татьяну Владимировну (группы ОПУ-2-24м и ОПУ-2-25м) и слушателей группы добровольной подготовке к военной службе «Фрегат» под руководством Константина Владимировича Фёдорова, Коклягина Людмила Александровна (группа ОНт-2-26р), за организацию и участие в этом значимом событии! Вместе мы чтим наши традиции и воспитываем патриотизм!
🇷🇺Торжественный подъем флага – это дань уважения всем поколениям, кто строил и защищал наше Отечество. Это напоминание каждому из нас о нашей общей ответственности за будущее России, о важности сохранения мира и согласия.
Мы гордимся тем, что являемся частью великой страны!
ДЕНЬ РАБОТНИКОВ АВТОМОБИЛЬНОГО И ГОРОДСКОГО ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА
💫 Уважаемые работники автомобильного и городского пассажирского транспорта, преподаватели и студенты! Поздравляем вас с профессиональным праздником!
Без слаженной и добросовестной работы транспортного комплекса сложно представить повседневную жизнь нашего региона и всей нашей необъятной страны. Вы поддерживаете трудовой ритм предприятий всех отраслей экономики и организаций социальной сферы.
Это праздник не только водителей, но и всех тех, кто в силу своей деятельности как-то связан с автомобилями, городским пассажирским транспортом, перевозкой грузов и пассажиров, это и ремонтники, и диспетчера, инженеры, руководители предприятий транспортного комплекса. И праздник этот можно по праву, считать не только профессиональным, но и народным. Без автомобилей невозможно представить нашу жизнь!
🌸 Примите сердечные поздравления с вашим профессиональным праздником! Ваш труд важен для нашей страны, и мы ценим вашу преданность своему делу. Желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!
⚓ ИТОГИ НЕДЕЛИ ПЦК ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА ВОДНОГО ТРАНСПОРТА
С 19 по 24 октября в колледже прошла неделя ПЦК профессионального цикла технологий и сервиса водного транспорта, объединившая учебные занятия, мастер-классы, профессиональные пробы и интеллектуальные соревнования.
В программе — «Лига Поваров», мастер-класс по приготовлению брецелей, междисциплинарная олимпиада, открытые занятия по охране труда и экспедированию, практическая резка металла и изготовление номерков для гардероба. Также состоялись профориентационные пробы для школьников и игра «Своя игра. Повара».
📚Программа объединила учебные, профориентационные и внеклассные форматы - и позволила студентам раскрыть компетенции, а школьникам - прикоснуться к реальным профессиям отрасли.
На литературном празднике «День белых журавлей» в ДК «Водник» театральная студия творческого объединения «Тюменские речники» представила коллективное художественное слово «Ленинградский дневник», а Семён Галиев исполнил произведение Сергея Алексеева «Шуба».
Искренность, выразительность и глубокий смысл выступлений напомнили зрителям о мужестве людей в годы войны и о стойкости жителей блокадного Ленинграда.
Пока мы помним историю, подвиг героев продолжает жить в наших сердцах. 🕯️
23 октября преподаватели и студенты ТКТТС приняли участие в профориентационном мероприятии на базе МАОУ гимназии № 4.
Для школьников 8–9 классов провели мастер-класс по безопасности на судне: ребята примерили средства индивидуальной защиты и научились вязать морские узлы. 🚢 Родителям рассказали о направлениях подготовки и правилах поступления в колледж.
👏 Благодарим преподавателей Крекнину Эллу Александровну, Селеткова Михаила Александровича и студентов Потемкина Аркадия и Вербилова Артёма за участие!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
