SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.473▲ 1.1 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 344▼ 48.4 %was 9 150
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.117▼ 19.6 %was 158
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+3 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В рамках исполнения поручения Департамента образования и науки Тюменской области реализуется региональная модель наставничества несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактического учета, утвержденная постановлением Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе Тюменской области. В связи с этим куратор проекта в городе Тюмени Ломакин С.С. подготовил видеоролик, в котором приняли участие видные деятели, заслуженные работники и наставники города Тюмени и Тюменской области.
Этот вопрос стал одним из ключевых в ходе встречи классных руководителей с ведущим специалистом по работе с молодёжью МАУ ММЦ «Дзержинец» Прокопенко Г. В. Ведь безопасность подростков — в фокусе внимания классных руководителей. Темой диалога стали современные технологии в первичной профилактике употребления психоактивных веществ. Однако разговор не ограничился одной сферой: специалист осветил широкий спектр актуальных вопросов безопасности несовершеннолетних. Особое внимание было уделено статистике и конкретным случаям, произошедшим в нашем городе в 2026 году. В ходе обсуждения были затронуты такие острые темы, как аутоагрессивное поведение среди подростков, употребление несовершеннолетними ПАВ, а также вовлечение молодёжи в рискованную экстремистскую деятельность и ответственность за содеянное.
Практическая часть встречи была посвящена работе с обновленным «Навигатором профилактики». Классные руководители не только познакомились с новыми методическими материалами, но и в формате практического решения актуальных ситуаций актуализировали алгоритм действий при получении информации о деструктивном поведении обучающихся.
Встреча оказалась интересной и полезной. Подобные мероприятия помогают педагогам быть вооружёнными современными инструментами профилактики и вовремя реагировать на вызовы, с которыми сталкиваются подростки.
До 16 ноября открыт приём заявок на Международный конкурс «Нарисуй ёлку Победы». Стать авторами коллекционной серии новогодних открыток могут все желающие старше 6 лет.
Главная тема творческих работ – праздничная ёлка 1945 года. В рисунке, открытке или поделке участникам предлагают использовать национальные орнаменты.
Среди номинаций – «Семейный портрет», «Самый активный педагог», «Народная ёлочная игрушка». Условия участия и форма регистрации – по ссылке: clck.ru/3WdZLQ.
Пока школьники наслаждаются осенними каникулами, гуляют по паркам и проводят время с близкими, педагоги используют эту возможность для обмена опытом, новых идей и профессионального развития.
На этой неделе в нашей школе состоялся содержательный семинар-практикум на тему «Мотивация учащихся к учебной деятельности на уроках посредством педагогических технологий». Провела встречу методист Татьяна Петровна Бураменская.👩🏫
Все мы знаем: можно идеально знать свой предмет, но если у ребенка нет желания учиться, знания просто не приживутся. Татьяна Петровна напомнила коллегам, что мотивация — это не волшебная таблетка, а кропотливая ежедневная работа.📑
Мы часто пишем о победах наших учеников на олимпиадах и конкурсах. Но за каждой такой победой стоит огромный труд и учителя, который сумел найти тот самый ключик к детскому сердцу и разуму. Данная встреча как раз про те самые невидимые, но важные ключи.🗝️
Семинар стал площадкой для конструктивного диалога, обмена профессиональными идеями и укрепления сотрудничества между педагогами разных методических объединений. Атмосфера была невероятно теплой. Коллеги делились своими педагогическими «лайфхаками», обсуждали сложные случаи. Было много споров, смеха и настоящего профессионального азарта.🗯️
Впереди новая учебная четверть. Уверены, что после таких встреч уроки в нашей школе станут еще интереснее, а в глазах ребят будет гореть еще больше любопытства!🔥
В рамках профориентационной работы и развития творческих способностей учащиеся 4 «Г» и 4 «В» классов посетили увлекательный мастер-класс по изготовлению мороженого! 🧑🍳
Ребята узнали много интересного: 🔹 Из каких ингредиентов готовят настоящее мороженое и как выбирают качественные продукты. 🔹 Как работают современные аппараты для заморозки. 🔹 В чём секрет нежной текстуры и идеального вкуса любимого лакомства.
Фантазия, увлечённость, хорошее настроение и, конечно, возможность попробовать собственное творение сделали встречу незабываемой!
Спасибо организаторам за возможность прикоснуться к миру кулинарного мастерства и подарить детям незабываемые впечатления!🤝
Подведены итоги I тура олимпиады «Безопасные дороги» на образовательной платформе Учи.ру! 🎉
Наши ученики начальной школы попробовали себя в роли настоящих экспертов дорожной безопасности. Они разбирались в дорожных знаках, выбирали безопасные маршруты и искали выход из непростых ситуаций на дороге.🚨
Каждый участник может узнать свой результат в личном кабинете на Учи.ру, ознакомиться с разбором ошибок и получить награду: диплом, грамоту или сертификат.📜
Благодарим педагогов и родителей за поддержку и сотрудничество! Вместе мы стремимся к новым достижениям!🤝
Отряд ЮИД (Юные инспекторы движения) напоминает всем ребятам и родителям: перед началом осенних каникул важно повторить правила дорожного движения. 🚗 Осенью темнеет рано, часто идут дожди. В таких условиях пешеходам нужно быть особенно внимательными.
🚦Простые правила для безопасных каникул:
❗️Переходи дорогу только по пешеходному переходу.
❗️Убедись, что все машины остановились и пропускают тебя, прежде чем сделать первый шаг.
❗️Обязательно носи световозвращающие элементы (фликеры), чтобы водители видели тебя издалека.
❗️Не отвлекайся на телефон и снимай наушники при переходе проезжей части.
Желаем всем отличных, веселых и, главное, безопасных каникул! Берегите себя!👦👧
В рамках Городского антинаркотического форума 27 октября в 18.00 в Молодежной резиденции «Башня» пройдет площадка для родителей «Родительская академия» с участием психологов Центра «Дзержинец». На встречу приглашаются родители детей и подростков. Проблема зависимости подростка может возникнуть в любой семье. На встрече психологи расскажут как отношения с родителями могут стать важным фактором защиты для ребёнка. Поддержка, доверие, понятные границы и возможность обратиться к взрослому без страха унижения помогают ребёнку справляться с трудностями. Идеальных родителей не существует — важнее готовность замечать проблемы, разговаривать и восстанавливать контакт. Участие бесплатное. Ссылка для записи на встречу: https://forms.yandex.ru/u/6acdf38790290224b346a7e0/ Молодежная резиденция «Башня», ул. Орджоникидзе 56/2, 6 этаж
В октябре в нашей школе прошел традиционный субботник: многие классы дружно вышли во двор, чтобы навести порядок. Но ведь природа — это наш общий дом, и забота о ней не должна ограничиваться графиком.🍂
Давайте станем хорошим примером друг для друга. Донести фантик до урны, сдать старые тетради в макулатуру, не портить деревья и газоны — это простые действия, которые под силу каждому. Пусть бережное отношение станет нашей общей хорошей привычкой!🍁
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tyumen OblastRussia
▶ video
