Government channel — a channel of a state body in MAX
Дорогие друзья! Добро пожаловать в официальный школьный канал! Подписывайтесь, чтобы не пропустить самое важное и интересное! Ставьте реакцию, если идея канала вам нравится!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 560▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.12 593▼ 42.8 %was 24 130
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.154▼ 33.9 %was 255
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−2 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В рамках Единого методического дня состоялась сессия «От данных статистико-аналитического отчета к изменениям в образовательной практике» для учителей области. Учителя нашей школы выступили в качестве спикеров и представили методический опыт коллегам региона. Региональный методист учителей русского языка и литературы Гец Татьяна Борисовна представила материалы для филологов города и области. В выступлении были освещены подходы к использованию данных статистико-аналитического отчета для совершенствования образовательной практики и представлены методические приемы, применимые в работе с обучающимися. Региональный методист учителей физики Гордиенко Евгения Андреевна представила методический анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по физике, а также методические приемы для учителей, направленные на повышение качества подготовки обучающихся и устранение типичных затруднений. Проведение сессии способствовало обмену профессиональным опытом между педагогами области и определению практических направлений работы с результатами оценочных процедур. Представление опыта учителей школы на сессии способствовало укреплению профессионального взаимодействия педагогов области.
✨28 октября 2026 года МАОУ СОШ № 25 принимала у себя филологов города Тюмени на семинаре «Методика подготовки к ГИА. Лайфхаки для учителя». Встреча была посвящена одной из самых актуальных тем современной школы: как выстроить эффективную подготовку учащихся к итоговому сочинению. Семьдесят два участника погрузились в системную работу учителей русского языка и литературы школы: И. В. Семеновой, Я. В. Сафоновой и А. В. Захаровой.
Ирина Владимировна Семенова показала методы и приёмы подготовки к итоговому сочинению с 5 по 10 класс. Она продемонстрировала, что работа над сочинением начинается задолго до выпускного класса и строится поэтапно, от формирования базовых навыков в основной школе до подготовки к написанию полноценного текста. Такой подход позволяет ученикам постепенно накапливать опыт аргументации и свободнее чувствовать себя в старших классах.
Яна Владимировна Сафонова поделилась находками по подготовке к итоговому сочинению в 11 классе. Коллеги познакомились с приёмами, которые помогают выпускникам грамотно выстраивать композицию работы, подбирать литературные аргументы и избегать типичных ошибок на заключительном этапе подготовки.
Особое внимание участников привлёк мастер-класс Алеси Владимировны Захаровой по проверке итогового сочинения. Она показала систему работы при подготовке к итоговому сочинению и рассказала, как преодолеть основные трудности при классификации ошибок. Учителя получили возможность на практике разобрать сложные случаи и сверить свои подходы к оцениванию с опытом коллег.
Мероприятие вызвало большой интерес аудитории. Присутствующие отметили практико-ориентированный подход при подготовке к итоговому сочинению, актуальность и востребованность такой работы с учащимися. Многое из увиденного, по отзывам коллег, можно сразу применять на уроках. Учителя нашей школы ответили на все вопросы присутствующих и поделились своими наработками в электронном виде, чтобы каждый участник мог использовать материалы в дальнейшей работе. Живое общение и обмен опытом стали важной частью встречи. ✨Школа № 25 всегда рада делиться опытом с учителями города и области.
🎓Первый день областного форума молодых исследователей "Шаг в будущее" подошёл к концу.
Нашу школу сегодня представляли трое участников: 🔎Аксёнов Степан, ученик 5 класса, с работой "Мосты прошлого, настоящего и будущего" (научный руководитель - Евдокимова Т. В.)
🔎Боярский Дмитрий, ученик 9 класса, с работой "Воды гидротермальных источников юга Тюменской области" (научный руководитель - Никитина А. Ю.) 🔎Трухов Иван, ученик 11 класса, с работой "Роль молодёжных движений в политике" (научный руководитель - Калинина А. П.)
⚡Уже завтра состоится выставка, на которой Аксёнов Степан представит свою работу в стендовом формате, и церемония награждения. С нетерпением ждём результатов!
Как безопасно использовать нейросети? Простые правила для детей и родителей
Искусственный интеллект уже привычная многим технология. Взрослые используют нейросети в работе: для текстов, презентаций, анализа данных. А школьники все чаще применяют их в учебе — ищут информацию, готовят проекты, разбираются в сложных темах.
Это удобно и полезно. Но, как и с любыми технологиями, с нейросетями важно обращаться правильно. В карточках рассказали как использовать их безопасно👆
Кстати, по данным опроса «Взрослые и дети в интернете» от «Лаборатории Касперского», каждый второй родитель уже говорит с детьми о безопасности в нейросетях. Будьте в их числе: обсудите с ребенком, что можно доверять ИИ, а что стоит перепроверять. Такой разговор помогает защитить данные и научить школьника критически относиться к информации.
▫️Больше о работе с ИИ и защите от киберугроз — в новом выпуске дайджеста «Интернет без опасности».
♥️ Здоровый образ жизни особенно важен в школьном возрасте: организм и психика ребенка активно развиваются, а учебная нагрузка и самостоятельность растут. По статистике, около половины детей за годы обучения приобретают хронические заболевания, и лишь около 10% выпускников полностью здоровы. Что влияет на здоровье ❓
На здоровье школьника влияют наследственность, экология и медицина, но главный фактор — образ жизни, который можно изменить. В школьный период рискам способствуют: 💠 высокая учебная нагрузка и дополнительные занятия; 💠 меньше контроля со стороны родителей; 💠 влияние сверстников; 💠 подростковые изменения и психологическая уязвимость.
✅ Основные правила
1. Правильное питание: 🥘 полноценный рацион без переедания и нехватки питательных веществ. 2. Режим дня: ⏰ разумное чередование учебы, отдыха и достаточного сна. 3. Движение: 🏃♀️ физкультура, спортивная секция, прогулки и подвижные игры на воздухе. 4. Гигиена: 🪥 чистота тела, зубов, одежды, белья и личных предметов.
🙌🏻 В октябре 2026 года для девятиклассников МАОУ СОШ №25 были проведены беседы и интерактивные игры о здоровом образе жизни, приуроченные к областному профилактическому мероприятию «Живи здорово!»
🫡 Ребята выделили, что Жизнь каждого человека состоит из четырёх сфер: ♦️ физической – это наше здоровье; ♦️ интеллектуальной – образование, навыки; ♦️ социальной – отношения с окружающими; ♦️ духовной – это наш внутренний мир, жизненные ценности, соблюдение которых, на их взгляд, считается защитой от проблем со здоровьем. ✅ Это правильное питание, занятие спортом, отказ от вредных привычек, соблюдение режима дня, прогулки на свежем воздухе, закаливание, регулярное медицинское обследование.
🔥 Все перечисленное – аксиома, не требующая доказательств. Так почему же человек, прекрасно осознавая значимость своего здоровья, неуважительно относится к нему?
🙋♀️ Девятиклассникам было предложено посмотреть фрагмент фильма «4 ключа к твоим победам». После просмотра, ребята выразили свою точку зрения по поводу неуважительного отношения человека к здоровью. По их мнению, сильный человек – это человек многогранный. Невозможно быть сильным, развиваясь в чем-то одном. Ребята вспомнили, что физические нагрузки полезны для укрепления костей, мышц и суставов, что пешая прогулка на свежем воздухе — это тоже хорошо, как и трудовой десант на свежем воздухе, что газированные напитки и сладости содержат очень большое количество сахара, что опасно для здоровья, и может спровоцировать развитие кариеса, сахарного диабета, ожирения, проблем с сердцем, ложиться спать до 22 часов, чтобы организм полноценно восстановился, избегать пустого времяпровождения за телевизором, за компьютерными играми, в интернете, читать, слушать и смотреть то, что интеллектуально развивает.
👍🏻 Вывод для всех был очевиден: здоровье — образ жизни только тогда будет здоровым, когда он будет регулярным.
Уважаемые обучающиеся 9–11 классов, педагоги и родители!
Приглашаем вас принять участие в олимпиаде по трём профилям: естественные науки (математика, физика), химия и информатика. 🧪📐💻
Мероприятие включено в перечень олимпиад и их уровней на 2026/27 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ от 31 августа 2026 г. № 521). Это даёт победителям и призёрам особые права при поступлении в вузы, в том числе без вступительных испытаний, а также до 10 дополнительных баллов за индивидуальные достижения. 🏆✅
Олимпиада проводится в два тура:
Отборочный тур — онлайн на сайте https://ogn.spmi.ru с 05.10.2026 по 13.01.2027.
Заключительный тур — очный в Санкт-Петербургском горном университете с 06.02.2027 по 21.02.2027. 🗓️🏛️
Не упустите шанс проверить знания и получить преимущество при поступлении! Желаем успехов! ✨
Дорогие друзья! Внимание! Олимпиада школьников РАНХиГС. Лучшая возможность для школьников 6-11 классов из России и зарубежных стран продемонстрировать свои таланты и получить льготы при поступлении. Олимпиада включена в перечень олимпиад школьников и их уровней на 2026–2027 учебный год (Приказ Минобрнауки России от 31.08.2026 № 521). 📜
👥 Для 6–7, 8–9 и 10–11 классов. 🏆 Победители и призёры заключительного этапа из старших классов получают особые права при поступлении в вуз, включая право на внеконкурсное поступление.
Дорогие ребята, приглашаем на Всероссийскую ЯКлассную олимпиаду «Моя семья — моя Россия».
✅ С 1 октября по 15 января пройдет Всероссийская ЯКлассная межпредметная олимпиада по общественным наукам «Моя семья — моя Россия» для учеников 1–11 классов.
Условия участия: 🔹 Участие бесплатное 🔹 На выполнение заданий в каждом туре — 1 час 🔹 На платформе «ЯКласс» можно не только пройти испытание, но и получить анализ ошибок благодаря функционалу «Шаги решения»
✨Все участники получат именные электронные грамоты, победители и призёры — дипломы.
🔹 Сведения о победителях и призёрах вносятся в ГИР фонда «Талант и успех».
📌 Как принять участие: Необходимо авторизоваться на платформе «ЯКласс» и зарегистрироваться на официальной странице олимпиады: hub.yaklass.ru/olimpiada-my-family
Регистрация — с 1 октября по 15 ноября. 1 тур начинается 31 октября!
29 октября молодёжный центр «Дзержинец» отмечает юбилей! В честь праздника молодёжная резиденция «Башня» приглашает гостей познакомиться с историей Центра, заглянуть на экскурсии, послушать музыку и увидеть, как прошлое встречается с настоящим. А завершить вечер можно на открытой террасе с видом на вечернюю Тюмень.
✅ Что ждёт гостей:
◾ 18:00–19:00 — Музей воды, 1-й этаж. Экскурсии об истории тюменского водопровода и удивительном мире воды. ◾18:30 — 3-й этаж. Видеофильм об истории создания и развития «Башни». ◾19:00 — 6-й этаж. Музыкальная программа. ◾19:00–21:00 — 7-й этаж. Цифровая экспозиция о прошлом и настоящем «Дзержинца». ◾Открытая терраса. Панорамный вид на город.
🗓 Дата: 29 октября 📍 Место: Молодёжная резиденция «Башня», ул. Орджоникидзе, 56/2 💳 Цена: Вход свободный.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tyumen OblastRussia
