SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.323▼ 0.3 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 021▲ 132.7 %was 982
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.25▲ 41.3 %was 20
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.150▼ 23.4 %was 196
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.46.6 %▼ 14.0 ppdashed line — was 60.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.24 %▼ 0.8 pp
was 2.04 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.0▲ 216.5 %was 0.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 021views in the period▲ 132.7 %
Average post reach — 150 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.24 %ER = reactions ÷ views▼ 0.8 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
26 октября в МКОУ СОШ № 42 ярко и душевно отметили День библиотек. Праздник особенно запомнился ученикам начальной школы — для них этот день превратился в настоящее путешествие по волшебному миру книг.
Центральным событием стала акция «Лечим книгу»: ребята с большой заботой и старанием помогали приводить в порядок потрёпанные издания — подклеивали страницы, укрепляли корешки и аккуратно обновляли обложки. Дети не просто выполняли работу, а по-настоящему проникались мыслью о том, как важно беречь книги.
Дополнила атмосферу праздника книжная выставка: на витринах были собраны самые любимые и востребованные издания школьной библиотеки, а также редкие и необычные книги, которые редко попадают в руки юных читателей. Ученики с интересом разглядывали старинные переплёты, листали яркие иллюстрированные сборники и делились друг с другом открытиями.
Завершающим аккордом дня стала увлекательная викторина. Вопросы были подобраны так, чтобы заинтересовать именно младших школьников: ребята вспоминали любимых героев, угадывали сказки по коротким описаниям и соревновались в знании книжных фактов. В зале царили азарт и радость — каждый хотел показать, сколько всего он знает о мире литературы.
День библиотек в 42‑й школе получился по-настоящему тёплым и полезным: дети не только весело провели время, но и научились ценить книгу как настоящего друга и источник знаний. #СОШ42 #Навигаторыдетства
❗️Подготовлен проект постановления об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя
Минпросвещения России подготовило проект постановления Правительства РФ об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя, и порядка его выдачи. Соответствующий документ разработан во исполнение Указа Президента РФ «О дополнительных мерах поддержки учителей» и опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
«Реализуя Указ Президента об особом статусе учителя, мы делаем ещё один закономерный шаг — вводим единое удостоверение учителя. Оно позволит педагогу подтвердить свой статус в любой ситуации — будь то взаимодействие с органами власти, получение льгот или участие в профессиональных мероприятиях. При этом оформление удостоверения будет максимально удобным», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Проект постановления предусматривает бесплатное удостоверение в электронной и физической формах с единым уникальным номером и статусом. Оформление предполагается без заявления, на основании сведений работодателя. Электронная форма будет отображаться на портале «Госуслуги» и с согласия владельца в многофункциональном сервисе обмена информацией с возможностью проверки статуса по QR-коду.
➡️ Физическое удостоверение оформляется по желанию педагога по единому образцу — в виде пластиковой карточки или книжки. Подписывать его будет руководитель образовательной организации.
❗️❗️❗️24 октября 2026 г. на базе лицея состоялось важное событие — республиканский форум «Тренерский корпус КБР. Подготовка тренеров-наставников по профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде». 💥В мероприятии приняли участие педагоги, школьные психологи, социальные педагоги и специалисты по работе с молодёжью. Главная цель проекта — уход от скучных, формальных лекций. Вместо них эксперты обучали наставников интерактивным методикам, живому и доверительному общению, а также работе с острыми темами в понятном для молодёжи формате. Зачем это нужно?🤝 Благодаря проекту в Кабардино-Балкарии создаётся целая сеть подготовленных наставников. Прошедшие обучение специалисты смогут эффективно помогать молодым людям распознавать угрозы в сети, справляться с давлением и выбирать правильные ориентиры.
22 октября 2026 Начальник ОПДН МО МВД России "Прохладненский" В. С. Шипоша и старший инспектор ОПДН МО МВД России "Прохладненский" майор полиции Е. Н. Диброва провели беседы с учащимися 7-11 классов. Были затронуты такие темы, как: "Экстремизм и террормзм", " Неправомерный оборот средств платежей", "Половая неприкосновенность", " Ответственность за незаконное потребление, распространение и хранение наркотических средств и психотропных веществ ". Именно профилактическая работа имеет наибольшую важность в работе с подростабщим поколением. #МКОУСОШ42 #ОПДНМОМВД
Ученики начальной МКОУ "СОШ 42" активно готовятся к городскому фотоконкурсу «В дружбе народов- сила России! . Ребята продумывают идеи для снимков, подбирают образы и обсуждают композиции — каждый хочет раскрыть тему по‑своему.
В классах и после уроков кипит творческая работа: кто‑то репетирует позы и ракурсы.
Совсем скоро конкурсанты представят свои работы — и покажут, в чём для них заключается настоящая сила !
🕊️ Единые учебники по ДНК России для 5–7-х классов включены в федеральный перечень
Курс построен вокруг 17 традиционных ценностей из Указа Президента № 809 — от малых поступков к осознанной социальной ответственности — через примеры героев.
🗓️ С января 2027 года предмет начнут изучать школьники. Учебники для 5-го класса поступят до конца 2026 года, для 6–7-х классов — к 1 сентября 2027 года.
🎥 К каждому герою — отдельный видеосюжет по ссылке в параграфе учебника.
👩🏫 Для педагогов Минпросвещения организовало программы повышения квалификации.
Как отметил Сергей Кравцов, работа по укреплению единого образовательного пространства продолжается — единые учебники будут подготовлены по всем предметам школьной программы.
📣 В городском округе Прохладный состоялось рабочее совещание советников директоров по воспитанию совместно с представителями Ресурсного центра Всероссийского проекта «Навигаторы детства» Кабардино-Балкарской республики и начальником Управления образования местной администрации г. о. Прохладный.
📢 Участники обсудили важные вопросы взаимодействия, обменялись опытом и рассмотрели эффективные воспитательные практики. Советники подвели итоги работы за прошедший учебный год, рассказали о реализованных проектах, акциях и мероприятиях.
📣 Такие встречи помогают находить общие решения, поддерживать инициативы и выстраивать единую систему воспитательной работы. Ведь только действуя сообща, можно создать условия, в которых каждый ребёнок сможет раскрыть свои способности, почувствовать поддержку и стать частью большой школьной команды! 🤝
🇷🇺 Продлён приём заявок на Всероссийский конкурс «Связующая нить народов России»!
В 2026 году историко-патриотический конкурс приурочен к Году единства народов России. Его цель — сохранение исторической памяти, укрепление связи поколений и воспитание патриотизма среди детей и молодёжи.
К участию приглашаются ребята от 8 до 23 лет. Конкурсные работы принимаются в трёх номинациях: проза, стихи и художественный рисунок. Участники могут рассказать истории своих семей, связанные с событиями Великой Отечественной войны и специальной военной операции, подвигами героев прошлого и настоящего.
🏆 Победителей ждут ценные призы, а лучшие работы войдут в памятный печатный каталог конкурса.
📅 Приём работ продлён до 15 ноября 2026 года. Участие бесплатное. Подать заявку можно на официальном сайте:https://связующаянить.рф
Свой "снайперский счёт" он открыл в 1942-м, а к 45-му стал полным кавалером ордена Славы
Спустя 80 лет его меткость - пример для школьников всей республики. Юбилейные, 25-е по счету, соревнования памяти снайпера Николая Герасименко прошли в его родном Прохладном.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
