SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.490▲ 0.4 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 898▼ 40.5 %was 7 596
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.88▼ 55.0 %was 227
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.1 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.0 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В нашей группе «Росинка» адаптация проходит легко и весело! 😊
Ребята с огромным интересом учатся делать всё вместе: кто-то пробует правильно держать свой первый карандашик, другие увлечены конструированием, вместе мы рассматриваем книжки и собираем сортеры. Малыши уже учатся делиться игрушками и во всем поддерживать друг друга. На фото - наши первые, но такие уверенные шаги в детском саду ✨ Наши ребята - настоящие молодцы! Они очень стараются быть самостоятельными😊 Мы вовсю танцуем под веселые песенки, делаем забавную зарядку-разминку для пальчиков и учимся слышать ритм. Мы дружно исследуем детскую площадку, ловим лучи теплого солнышка и дышим свежим воздухом.
Малыши с первых дней чувствуют себя как дома. Мы создаём уютную атмосферу, где каждый ребёнок окружен заботой и может проявить свои способности.
В группе «Ручеёк» (2 корпус) каждый день - маленькое приключение для малышей! 🎨 Ребята с радостью рисуют пальцами: так не только весело, но и отлично развивается мелкая моторика. 🧸 Сбор мячиков в корзинку превращается в увлекательную игру - дети тренируют координацию и учатся быть внимательными, а сортировка по цветам помогает малышам лучше узнавать мир и выстраивать первые логические связи. 🖐️ Лепка - это простор для фантазии: из пластичного материала рождаются самые разные фигурки. 🤗 На занятиях царит тёплая и дружелюбная атмосфера - каждый ребёнок чувствует себя уверенно и спокойно.
«Дети, педагоги и родители: как создавалась сказка "Гуси-лебеди"»
Юные артисты театральной студии «Карамелька» ярко завершили праздник «Прощание с осенью».
Воспитанники, которые начали заниматься в этом году, смело преодолели страх сцены и вместе с опытными участниками студии представили зрителям сказку «Гуси-лебеди». Дети глубоко вжились в образы, а Аленушка самостоятельно исполнила сложную вокальную партию. Настоящим украшением и голосом спектакля стала прекрасная Сказочница, которая вела повествование и связала все сцены воедино.
Успех спектакля стал возможен благодаря помощи родителей. Выражаем огромную благодарность за активное участие в изготовлении и приобретении костюмов.
Слаженная работа музыкального руководителя, яркая роль Бабы Яги от учителя-логопеда и образ прекрасной Сказочницы дополнили общую картину. Впереди - показ сказки для всех воспитанников детского сада.
На прошлой неделе в группе «Жемчужинки» (2 корпус) ребята говорили о том, как важно бережно и с любовью относиться к животным. Фраза «Мы в ответе за тех, кого приручили» стала для нас главным посылом - и мы постарались раскрыть её через простые и понятные детям вещи.
Сначала мы вместе обсуждали, что значит заботиться о питомце: чем его кормить, где он живёт, почему ему нужны внимание и доброта. Дети с интересом рассказывали про своих котиков, собачек и делились, как сами помогают дома: кто-то насыпает корм, кто-то гладит, кто-то просто тихо сидит рядом. 🐾Так мы поняли, что ответственность - это не только про еду и домик, но и про ласку, терпение и ежедневную заботу. А потом началось самое интересное - творчество! Мы делали аппликацию собачки: аккуратно наклеивали детали, придумывали имя нашему пёсику. Ещё ребята раскрашивали кошечку и клеили ей «шёрстку» - использовали полоски цветной бумаги, чтобы кошечка получилась пушистой. Не забыли мы и про математику: считали кошечек и собачек, а так же собирали пазлы с изображениями животных - это помогло ребятам лучше запомнить, как выглядят питомцы, и потренировать внимание и мелкую моторику.
Неделя получилась тёплой и очень осмысленной:дети не просто узнали что-то новое, а смогли прочувствовать, что забота - это маленькие, но важные дела, которые делают жизнь наших четвероногих друзей счастливее. 🐶🐱
Есть в развитии ребенка удивительный момент, когда игра перестает быть просто забавой. Игра становится осознанной.
В этот момент ребенок впервые примеряет на себя конкретные социальные роли. Он учится смотреть на ситуацию глазами другого человека, понимать его чувства, брать на себя ответственность и договариваться. В игре «в больницу» рождается эмпатия, «в магазин» - осваиваются первые законы вежливого общения и обмена, «в семью» - понимание заботы и правил.
Сюжетно-ролевая игра - это безопасная репетиция взрослой жизни. Именно здесь, в мире плюшевых пациентов и игрушечных покупок, закладывается фундамент эмоционального интеллекта, умения работать в команде и понимать мотивы других людей.
Поэтому, когда в следующий раз увидите, как ваш ребенок серьезно лечит плюшевого зайца или ведет важные переговоры по игрушечному телефону, знайте: сейчас происходит настоящая магия развития. 🙂 Не прерывайте его - лучше подыграйте, ведь в этой игре вы тоже можете получить свою важную роль!💇♀️
Путешествовать можно не только в другие города и страны, но и в прошлые времена нашей Земли, когда обитали необычные животные: динозавры-гиганты, предки акул, черепах, насекомых и птиц без оперения...
Ребята группы "Радуга" (2 корпус) попали в пустыню Сахара и провели раскопки, нашли окаменелые кости, зубы, череп, яйца динозавров, морских животных и мамонтов. Провели собственные исследования и сравнения размеров костей, отличия между древними обитателями и современными. А так же ознакомились с современными видами динозавров, которые дошли до нашего времени и нарисовали черепах, узнали о питании динозавров, пофантазировали как они рычали.
В минувшие выходные воспитанники нашего детского сада вместе с родителями стали участниками межрегионального семейного фестиваля «Технопредки: код технологий», который прошел в Томске. Это событие стало настоящим праздником для всей семьи, где каждый смог погрузиться в мир современных технологий и узнать, как они влияют на нашу жизнь.
Что делали дети на фестивале?
- Мастер-классы: дети вместе с родителями знакомились с основами инженерного проектирования. - Интерактивные зоны: ребята с восторгом участвовали в экскурсиях по технопарку, где им показали, как работают современные технологии и как они развивались на протяжении времени. - Семейные соревнования: в рамках фестиваля прошли турниры по КУБОРО.
Все участники мероприятия остались очень довольны совместной работой и возможностью провести выходной в таком интересном формате. А мы отмечаем, что такие мероприятия способствуют не только развитию технических навыков у детей, но и укреплению семейных связей.
Настоящий «витаминный театр» в гостях у самых маленьких. Ребята из подготовительной группы «Колокольчики» показали малышам яркую, живую и очень поучительную «Овощную сказку». Артисты так вошли в роли задорного Помидора, хрустящей Капусты, крепкого Лука, весёлого Огурца, Хозяйки и Вороны, что крохи сидели буквально затаив дыхание. В конце сказки, под бурные аплодисменты малышей, герои исполнили весёлую «Овощную польку». Но на самой сказке чудеса не закончились. Наш вокальный кружок «Звонкий голосок» приготовил для малышей музыкальный сюрприз – весёлую песню, под которую даже самые стеснительные карапузы начали притопывать ножками и хлопать в ладоши. Затем мы все вместе поиграли в игру «Пузырь» и ребята из подготовительной группы вручили малышам книжки. Это было невероятно трогательно: старшие ребята почувствовали себя взрослыми наставниками и очень старались, а ребятки из первой младшей группы получили море эмоций и долго не хотели отпускать своих больших друзей. Спасибо нашим юным талантам и педагогам за этот тёплый, душевный праздник! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОТомскаяОбласть #ГОД_ДО_РЕГИОН70.
Юные исследователи из группы «Бусинки» сходили на экскурсию в Музей истории Томска. Ребята словно перенеслись в прошлое: рассматривали старинные вещи, угадывали, для чего они нужны, и задавали много вопросов.Особенно понравилось представлять, как жили люди раньше. Теперь ребята хотят узнать ещё больше о родном крае. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОТомскаяОбласть #ГОД_ДО_РЕГИОН70.
На занятии "Разговоры о важном" ребята погрузились в мир профессий и узнали, сколько разных людей трудится, чтобы мы могли путешествовать: пилоты, стюардессы, авиадиспетчеры, инженеры… Каждый - важное звено в большой цепочке!
А потом теория сменилась практикой - и началось настоящее приключение! Дети решили сыграть в игру "Путешествуем по стране". Всё было по-взрослому:
🧳 Собрали "чемоданы" - каждый положил туда самое нужное для путешествия (конечно, по фантазии!).
🛄 Сделали багажную ленту - и даже "пропустили" через неё свой багаж.
📄 Подготовили "паспорта" - с фото и всеми важными данными.
✈️ И наконец - отправились в полёт!
В этом воображаемом путешествии ребята не просто веселились, а учились договариваться, распределять роли и понимать, как много труда стоит за каждым полётом. А ещё - вдохновились мечтать о новых горизонтах и, может быть, даже выбирать будущую профессию. 🌍✨
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
