SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.131▲ 2.3 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.997▲ 5.6 %was 1 005
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.95▲ 19.0 %was 85
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
С младшей группой творили — рисовали мышку гуашью! 🎨
Самое интересное: у ребят не было перед глазами готового рисунка — каждый создавал свою уникальную мышку, опираясь только на словесные подсказки. Кто‑то делал ушки побольше, кто‑то хвостик покруче — в итоге получилась целая галерея очаровательных мышат. 😍
Дети с увлечением смешивали краски, старательно прорисовывали детали — столько старания и фантазии в каждой работе! ✨
Вчера на занятии ,группа ребят погрузилась в волшебный мир акварели. Они рисовали яркие тюльпаны — лепестки получались то нежно-розовыми, то алыми, будто подсвеченными солнцем. А рядом, среди цветов, кружилась пчёлка — полосатая, с прозрачными крылышками: дети старательно смешивали оттенки, чтобы поймать её медово-солнечный цвет.
Каждый рисунок вышел особенным: где-то пчёлка будто зависла над бутоном, где-то — спешит по своим пчелиным делам. А в конце ребята собрали все работы в одну большую композицию — и получилась настоящая цветущая полянка! 💛🐝🌷 Шемякина Ольга Геннадьевна художественный руководитель.
О правилах поведения в чрезвычайных ситуациях (ЧС), которые направлены на сохранение жизни и здоровья, разговаривали с детьми танцевального коллектива «Домисолька». Внимательно слушая, принимали активное участие в мероприятии.
В жизни случаются разные ситуации. И что бы ни случилось, нужно вовремя оказать первую помощь. Первая помощь — это простые, но жизненно важные действия, которые выполняются до приезда спасателей.
Экстренные ситуации происходят, как правило, незапланированно и в любом месте: дома, на работе, в школе, на улице. И зачастую рядом в такие моменты оказывается не медицинский работник, а обычный человек, и действовать нужно быстро и решительно, не поддаваясь панике.
Оказание первой помощи наиболее эффективно для спасения жизни в первый час после получения травмы — его ещё называют «золотым часом».
Нужно уметь правильно действовать в чрезвычайной ситуации. Сохраняйте спокойствие. Это очень важно. Как говорят в народе, «горячее сердце и холодная голова» помогут трезво оценить тяжёлую ситуацию и быстро справиться со стрессом.
Спокойствие является границей между жизнью и смертью, так как, теряя спокойствие, человек начинает совершать необдуманные поступки, которые могут привести к гибели.
Ребята посмотрели видеоролики и сделали выводы для себя. Познакомились с базовыми навыками, которые должны знать: умение оценивать обстановку и определять угрозы для собственной безопасности, умение правильно вызвать скорую помощь и передать диспетчеру необходимую информацию, проверка дыхания и сознания пострадавшего, оказание первой психологической помощи.
От всей души поздравляем Веру Веселову с достойным результатом — званием лауреата II степени на VII Всероссийском конкурсе «Лавровая ветвь»! 👏
Вера блестяще раскрыла пушкинский текст: в её исполнении «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» зазвучала по‑новому — трогательно, выразительно, искренне. Она не просто прочла слова — она прожила каждую строчку, и это не осталось незамеченным. Очень горжусь её смелостью и артистизмом! ❤
Спасибо всей команде, родителям и всем, кто поддерживал Веру. Впереди — новые роли, новые тексты и новые победы. Уверена, у нас всё получится! Шемякина Ольга Геннадьевна художественный руководитель🌟
Уже третью осень воспитанники фольклорной студии «Светоч» неустанно готовятся к фестивалю-конкурсу по традиционной народной пляске в городе Ржев. 24 октября старшая и младшая группы отправились дружной делегацией, чтобы представить свои труды на сцене ДК «Железнодорожник» вместе с коллективами и исполнителями Тверской области и Москвы. Старшая группа подготовила для показа пляску в тройках «Топор» Тверской области и челябинскую колхозную кадриль. Младшая группа в рамках Года единства народов России представила три фрагмента белорусских парных бытовых танцев: «Базар», «Гирша-мойша» и «Матлёт». Несмотря на сложности в подготовке, ограниченное репетиционное время и проблемы со здоровьем нескольких участников, выступление прошло успешно. Публика очень тепло принимала наших ребят, и жюри было благосклонно. Фольклорная студия «Светоч» вернулась с межрегионального фестиваля с двумя дипломами лауреатов первой степени! Поздравляю своих любимых учеников с достойным выступлением и желаю им новых достижений и побед! Благодарю за помощь родителей и наших концертмейстеров!
«Заколдованное королевство» — сказочная история по мотивам чешских сказок. Это волшебный спектакль, который рассказывает сказочную историю о красавице Принцессе и прекрасном Принце, о добром и смешном Короле и коварных Ведьме и Колдуне. Изящество костюмов и декораций, захватывающий сюжет приятно поразят воображение маленьких зрителей.
В МОУ СОШ № 1 для учащихся 1-х и 2-х классов прошла познавательно-развлекательная программа «Пусть миром правит доброта». Мероприятие было посвящено доброте, милосердию и их роли в жизни каждого человека. «Птица рождена для полёта, а человек — для счастья». Народная мудрость гласит: «Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других». В ходе встречи ребята говорили о том, как важно быть честными, внимательными, добрыми и отзывчивыми по отношению к окружающим. Программа началась с задания «Круг доброты». Участникам напомнили, что доброта начинается с каждого из нас, с наших мыслей, слов и поступков. Добрые сердца — это сады, Добрые слова — корни, Добрые мысли — цветы, Добрые дела — плоды. Дети с интересом участвовали в конкурсах «Говори хорошие слова», «Шарик с пожеланиями» и других заданиях. Они также собирали пословицы и поговорки о доброте, вспоминая народную мудрость. В завершение программы ребята посмотрели мультфильм «Уроки доброты от бабушки Совы», исполнили песню «От улыбки» (музыка В. Шаинского), слушали песни о доброте и танцевали. Многие участники получили небольшие сувениры на память. Доброта — это улыбка, Доброта — это успех, Доброта — это здоровье И весёлый детский смех!
От всей души поздравляем Ксению Воскресенскую с блестящей победой — званием лауреата I степени финального тура Всероссийского конкурса «Страна талантов»! 🏆
Работа «Берёзки» — это результат не только таланта, но и огромной кропотливой работы, внимательности к деталям и искреннего отношения к творчеству. Ксения проявила настоящую творческую зрелость — очень горжусь её достижением! Шемякина Ольга Геннадьевна художественный руководитель.❤
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.