МБОУ гимназия №5 г. Конаково
🏫 Гимназия №5 г. Конаково - это место, где каждый день рождаются гении! С 1964 года мы растим умных, творческих, уверенных в себе и своем будущем ребят!
- Channels in category
- 101 481
- This channel's rank
- № 9 193
- Channels in category
- 69 158
- This channel's rank
- № 5 995
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
25 October — 31 October 2026
Loading…
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
0.0citation index 20.0 %
Place among similar channels — higher than 54 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 3 765 more channels.
#40 896 in MAX · More — the “Mentions” tab
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 15:33 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Как люди научились передавать информацию на расстоянии без проводов? Кто стоял у истоков радиосвязи? И как открытие электромагнитных волн изменило нашу жизнь?
🔬 29 октября в рамках проекта «Музейные каникулы» на базе школьного центра «Точка роста» состоялось интерактивное занятие для учащихся 8-х классов, посвящённое истории изобретения радио.
Ребята познакомились с открытиями в области электромагнитных волн, узнали о вкладе Александра Степановича Попова в развитие радиосвязи и проследили, как научные открытия прошлого стали основой привычных нам современных технологий.
🏛️ Продолжилось знакомство с историей на обновлённой экспозиции школьного музея. Здесь восьмиклассники узнали интересные факты о развитии радио и телефонии, увидели, как менялись средства связи и какое значение эти изобретения имели для общества.
💡 Такие занятия помогают взглянуть на привычные вещи по-новому и понять, что за технологиями, которыми мы пользуемся каждый день, стоят годы научных поисков, экспериментов и удивительных открытий.
Кто знает, возможно, именно эта встреча пробудит у кого-то интерес к физике, инженерии или истории великих изобретений!
Для учащихся организованы познавательные и интересные тематические мероприятия, связанные с историей нашего города, края и науки.
Посещение мероприятий — отличная возможность для классного сплочения и расширения кругозора учащихся.
28 октября учащиеся 5х-6х классов на мероприятии «История моей малой Родины» знакомились с историей строительства Конаковской ГРЭС.
Не гадай, насколько ты готов, узнай наверняка. В ноябре кафедра иностранных языков проведет пробный ОГЭ по английскому языку.
Если ты учишься в 9 классе, это твой шанс:
🤩пройти полный формат (письменная + устная части),
🤩почувствовать реальный тайминг и привыкнуть к бланкам,
🤩получить разбор ошибок и точечные рекомендации от учителей.
🗓 Когда: 21 ноября
💻 Формат: онлайн
🌐 Регистрация до 16 ноября по ссылке
Не откладывай подготовку на потом! Один честный «пробник» экономит сотни часов бессмысленной зубрежки 😉
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🤝 Подписывайся на канал ГУД в MAX
Завершается набор школьников 8–11 классов на бесплатные курсы проекта «Код будущего».
📚 В этом году доступны два направления:
• «Программирование на Python»;
• «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта».
Обучение рассчитано на 146 академических часов. Можно выбрать онлайн-формат с преподавателем или очное обучение на образовательной площадке.
К участию приглашаются ученики 8–11 классов, которые ранее не проходили обучение в рамках проекта «Код будущего».
⏳ Набор завершается — на подачу заявки осталось 14 дней.
После успешного обучения участники получат сертификат «Кода будущего».
🔗 Подробная информация и подача заявки: https://uchi.ru/doc/futurecodeby
Проект «Код будущего» реализуется Минцифры России в рамках национального проекта «Экономика данных». Федеральный оператор — Университет 2035.
Ad post
21 октября в гимназии №5 состоялось торжественное посвящение первоклассников в «Орлята России»!
В эти дни по всей стране тысячи ребят становятся участниками большой и дружной команды «Орлят России».
«Орлята России» - всероссийская программа для младших школьников, которая помогает детям учиться дружить, работать в команде, проявлять инициативу, заботиться о других и совершать добрые дела.
Впереди наших первоклассников ждут интересные открытия, новые знания, совместные дела и первые достижения.
❤️ Поздравляем наших юных Орлят! Желаем вам настоящей дружбы, смелых идей, увлекательных приключений и радости от каждого нового открытия!
Пусть этот путь будет интересным и запоминающимся!
Обычно мы видим только результат: аппетитное блюдо на тарелке. А что происходит до того, как оно попадает к нам на стол?
Учащиеся 7-х классов гимназии №5 отправились за ответом в «Чикен Хауз»! 🍟
Повод нашёлся сразу двойной: Всемирный день хлеба (16 октября) и Международный день повара (20 октября).
19, 20 и 21 октября ребята заглянули за кулисы пищевого производства и увидели, как устроена работа предприятия. Оказалось, что за привычными блюдами скрывается целый мир: оборудование, технологии, чёткая организация процессов и труд людей разных профессий.
👨🍳 А ещё это была отличная возможность посмотреть на профессию повара с другой стороны. Ведь готовить для себя дома и работать на профессиональной кухне - совсем не одно и то же!
❤️ Благодарим коллектив «Чикен Хауз» за гостеприимство и возможность увидеть то, что обычно остаётся за кадром!
Теперь привычный поход за любимой едой точно будет восприниматься немного иначе! 😉
Фото с экскурсии в ВК https://vk.ru/album-212043849_312636519
19 октября в гимназии прошли занятия «Разговоры о важном», посвящённые двум интересным темам.
🚂 Ученики 1–5-х классов познакомились с историей железных дорог России. Ребята узнали, как развивался железнодорожный транспорт, какую роль он сыграл в объединении огромной страны и сколько разных специалистов обеспечивают движение поездов. Особое внимание уделили 175-летию железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом.
🩰 Учащиеся 6–11-х классов говорили о Галине Сергеевне Улановой, выдающейся балерине, прославившей отечественное искусство во всём мире. Её жизненный путь стал примером того, как талант, упорный труд и преданность любимому делу помогают достичь настоящего мастерства.
На первый взгляд, железные дороги и балет не имеют ничего общего. Но обе темы напоминают нам о важном: за большими достижениями всегда стоят труд, знания и любовь к своему делу.
Каникулы — время отдыха, но именно в эти дни растёт риск бытовых и уличных происшествий. Держите под рукой простые правила и отработайте их с ребёнком.
🏠 Быт и пожарная безопасность
Не оставляйте младших детей надолго одних. Проговорите алгоритм: «если пахнет газом — не включать свет, открыть окно, выйти, позвонить 112 или 104».
Спички, зажигалки, бытовая химия и лекарства — только вне доступа детей.
Обогреватели не оставляйте без присмотра, провода не должны лежать на проходе. Самодельные обогреватели — под запретом.
🚦 Дорога и транспорт
Договоритесь о «разрешённых» маршрутах (дом, кружок, дом друга). Для младших детей лучше заранее пройти эти пути вместе.
Обязательно используйте световозвращатели: осенью темнеет рано. Яркая куртка, полоски на рюкзаке реально спасают.
В машине — только с детским удерживающим устройством по возрасту и весу. Даже на «короткие» поездки.
🌊 Водоёмы и природа
Строго запретите выход на лёд: осенью он тонкий, неоднородный и смертельно опасен даже у берега.
Берега скользкие из‑за мокрой листвы и глины — не разрешайте подходить близко к кромке воды.
Если идёте в лес или парк, договоритесь о контрольных точках и времени возвращения. Подросткам можно договориться о чек‑поинте: «скинь сообщение, когда будешь у остановки».
📱 Цифровая безопасность и общение
Обсудите «красные флажки»: «выиграл приз», «пришли код из SMS», «секретное задание», угрозы слить переписку — всё это повод сразу показать взрослому.
Ребёнок не должен выкладывать адрес, расписание, фото с геолокацией и тем более писать, что дома никого нет.
Любые встречи с людьми из интернета — только с вашего ведома, в общественном месте и лучше вместе с вами.
🎒 Подозрительные предметы и незнакомцы
Правило дистанции: увидел бесхозную сумку, коробку, странный пакет — не трогать, не снимать на видео, отойти, сообщить взрослому или по 112.
Отработайте фразу «я не знаю, я спрошу у родителей» — она помогает против навязчивых незнакомцев.
Договоритесь о кодовом слове: если кто‑то говорит «я от мамы, пойдём», ребёнок проверяет по слову и сразу звонит вам.
❤️ Здоровье и бытовые риски
Следите, чтобы ребёнок одевался по погоде, не ходил в мокрой обуви. В аптечке должны быть базовые средства первой помощи.
🤝 Практические договорённости (семейный «договор безопасности» на каникулы)
Перед выходом ребёнок сообщает маршрут и время возвращения.
Чек‑поинт: «скинь сообщение, когда выйдешь с кружка» или «позвони, когда будешь у подъезда».
Правило «двух взрослых»: если ситуация кажется странной, ребёнок обращается к двум взрослым подряд (например, охраннику и сотруднику магазина).
🚨 Экстренные телефоны (сохраните в телефон и на видном месте)
112 — единый (работает даже без SIM‑карты)
101 — пожарные и спасатели
102 — полиция
103 — скорая помощь
104 — аварийная газовая служба
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…