SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.113▼ 0.9 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 934▲ 62.2 %was 1 292
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.90▲ 126.9 %was 43
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.81▼ 24.5 %was 108
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.72.0 %▼ 22.5 ppdashed line — was 94.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.4.65 %▲ 1.3 pp
was 3.33 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3.4▲ 116.8 %was 1.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
1 934views in the period▲ 62.2 %
Average post reach — 81 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.65 %ER = reactions ÷ views▲ 1.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:59 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
День русской матрёшки отмечается 24 октября — в честь создания первой деревянной куклы . Игрушка быстро стала символом России, семьи, материнской любви и народного творчества. В первой младшей группе А прошëл тематический день по данной теме. Малыши познакомились с матрëшкой, разбирали и собирали её.
В рамках городского марафона " Нескучная осень " семья Худиева Эмина совместно с воспитателем подготовили фотоколлаж " Наша семейная традиция" . Эмин рассказал ребятам о сложившейся традиции в их семье -каждый год посещать красивый город Батуми. Откуда родом его бабушка и дедушка. Все вместе со своей большой семьёй он любит гулять по этому городу, наслаждаться красивыми достопримечательностями и природой. Он поделился своими впечатлениями о поездке. В каких местах побывали, что видели, чему удивлялись, радовались.И конечно же навестили своих родных и близких. Ведь семья это счастье! ❤️
В средней группе "А" успешно прошёл проект "Добрые игры". Неделя, посвящённая сельскому хозяйству, стала настоящим путешествием в мир труда, урожая и уважения к земле для участников. Мы провели игры, беседы, практические занятия, которые помогли детям лучше понять, как устроено сельское хозяйство, что растет в саду и огороде. С большим интересом прошла игра " Собираем урожай". Неделя стала важным шагом в формировании у детей уважения к труду и понимания значимости откуда появляются продукты. Также в группе прошёл Всероссийский День хлеба в рамках темы: "Сельское хозяйство: путь хлеба". Дети узнали, какой непростой и интересный путь проходит крошечное зернышко, прежде, чем превратиться в ароматный и вкусный хлеб. Мы поиграли в игру, где дети побывали в ролях земледельцев, водителей, мельников и пекарей. Сделали коллективную работу " Корзинка с хлебом". Наши воспитанники поняли, что хлеб-это большой труд, к которому надо относиться бережно и с уважением. Вторая половина октября была посвящена бабушкам и дедушкам. Сначала, в рамках темы "Бабушки и дедушки: в гости к старшим", дети поиграли в увлекательную игру " Собираемся в гости". Они накрывали на стол для любимых старших членов семьи, угощали их фруктами и пирожками, учились говорить добрые слова и проявлять заботу. В сюжетно-ролевой игре дети были заботливыми внуками, учились уважительному и внимательному отношению к старшим членам семьи. Продолжение темы: "Бабушки и дедушки: семейные традиции". Дети вместе с воспитателями поиграли в игру " Бабушкина шкатулка ". Рассмотрели старые фотографии, различные предметы из старинной шкатулки. Они с удовольствием рассказывали о своей семье: как зовут их бабушек и дедушек, что больше всего им запомнилось. В итоге для своих любимых бабушек и дедушек были сделаны подарки в виде открыток, в которые дети вложили частички своей любви и своего тепла. Так, через "Добрые игры", дети осваивают важные человеческие ценности-доброту, уважение, любовь к семье. Воспитывается интерес к истории семьи и сохранению семейных традиций.
В старшей группе "Б" продолжается работа кружка "Добрый мир". Сегодняшнее занятие было похоже на маленькое чудо мы изучали превращение воды. В игровой форме ребята познавали тайны природы: как крошечная капелька путешествует по свету, почему идет дождь и откуда берется снег. Было шумно, весело и невероятно интересно.
В рамках реализации программы дополнительного образования в нашем детском саду есть творческий кружок "Малыш-дизайнер". Работа с бумагой и пластилином - один из самых увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети средней " А" группы из узких и широких полосок сделали коллективную работу "Улица", предварительно отгадав загадки по теме. Такая работа требует внимания, терпения, наблюдательности, интереса к окружающему. Также дети очень любят пластилинографию. Это нетрадиционная техника творчества, при которой картину создают с помощью пластилина, размазывая его по плотной основе. Они с большим удовольствием сделали из пластилина дома, используя различные приёмы: размазывание, растягивание, надавливание, заполнение контура. Подобное творчество не только увлекательный, но и очень полезный для развития процесс. Развиваются: мелкая моторика и координация движений, пространственное мышление и воображение, сенсорное восприятие.
По программе дополнительного образования "Театральная студия " Теремок" с детьми средней группы "А" Была поставлена русская народная сказка "Репка". Цель работы кружка: развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства. В процессе работы с детьми создавались условия для развития творческих способностей, совершенствовались артистические навыки в плане переживания и воплощения образа; дети приобщались к театральной культуре, развивался интерес к театрально-игровой деятельности. Использовались разнообразные методы: словесный, зрительный, демонстрационный, наглядный, практический. В результате работы дети с удовольствием выполняют роли в драматизации, с желанием участвуют в творческой деятельности. Занятия в театральном кружке помогают детям справиться с неуверенностью в себе, способствуют развитию диалогической речи. Развиваются мышление, память, внимание, воображение.
✨ Вторая младшая группа Б «Почемучки»: делаем первые шаги в мире финансов и профессий! Сейчас в группе идёт подготовка к ранней профориентации: мы разрабатываем дидактические пособия и игровые материалы, адаптированные специально для детей 3–4 лет. Упор делаем на наглядность и игру — ведь именно так малыши лучше всего усваивают новое. 🧩 Стартовали мы со знакомства с деньгами: монеты и купюры, обсуждали, где они встречаются в жизни, и где можно хранить деньги 🪙💵 Так постепенно планируем формировать у детей представления о ценности вещей, труде взрослых и простых экономических связях — всё через понятные бытовые примеры и игровую деятельность.🌱
В старшей «А» группе активно реализуется кружок «Добрый мир»! Наши дошколята продолжают открывать для себя удивительный мир — и делают это через добрые, понятные и очень живые прогулки по «Дням творения». Мы бережно знакомим ребят с основами православной культуры. Вот что мы уже успели пройти: Первая прогулка- "День, свет, ночь». Дети учились видеть контраст и перемены в природе, обсуждали, как день сменяет ночь. Вторая прогулка — «Небо». Ребята поднимали головы вверх, любовались облаками, говорили о бескрайнем небе. Третья прогулка — «Земля, растения, вода». Здесь было столько открытий! Дети рассматривали листочки, наблюдали, как вода течёт и блестит. Занятия проходят в форме игры и путешествия: мы наблюдаем, беседуем, рисуем, лепим — и через эти простые, но такие важные действия ребята учатся бережно относиться к миру и друг к другу.
В рамках кружковой работы "Добрый мир", ребята старшей группы путешествуют по дням творения. Дети узнают, как устроен наш прекрасный добрый мир через беседы, чтение рассказов, стихотворений, подвижные игры. В продуктивной деятельности выражают свои эмоции и видение природной красоты.
В старшей А группе идёт программа ранней профориентации, и мы плавно подводим ребят к основам финансовой грамотности. На занятии обсудили простую, но очень важную мысль: труд — это ценность, и он имеет свою цену. На примерах из детского сада и повседневной жизни разобрали, что значит «зарабатывать». Для детей это не про сложные расчёты, а про понимание: чтобы получить что-то нужное (еду, дом, чистые полы, новые игрушки), кто-то должен потрудиться. И за этот труд человек получает вознаграждение. Ребята учились соотносить профессию и результат труда, а также называть, что именно человек делает полезного.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
