Официальный канал МБОУ СШ №45 города Твери в национальном мессенджере МАХ. Здесь вы всегда будете в курсе главных событий, последних новостей, а также найдете фото- и видеоотчеты с мероприятий. Присоединяйтесь, чтобы быть на связи!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.904▲ 0.3 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 014▼ 51.7 %was 6 912
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.89▼ 7.9 %was 107
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:44 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎓28 октября в крупном российском холдинге города Твери «Ключевые системы и компоненты» состоялось награждение учащегося 9А класса Дмитрия Попова, который стал победителем викторины, организованной по итогам экскурсии. В числе подарков — настольная игра, техника и канцелярия с фирменной символикой компании❗
🌟 Профессионализм и творческий потенциал наших педагогов ярко проявляются на методических площадках!
🗓 22.10.2026 на базе МБОУ СШ №45 прошёл городской семинар «Создание развивающей образовательной среды: нетрадиционные формы уроков, рефлексия и психологический комфорт как условия повышения качества образования». 👏 Опыт своей работы представили учителя начальных классов: Ивбуль Г. Н., Михайлова С. В., Стальбакова Е. Ю.
🎯 26.10 и 29.10 в рамках городской «Панорамы педагогических технологий» 4 учителя нашей школы представили свой опыт по актуальным темам: ✅ Баранова А. Н. (математика): «Система формирующего оценивания: от контроля к развитию». ✅ Барменкова Л. А. (начальные классы): «Чудеса под лупой, или опыты и эксперименты на уроках окружающего мира». ✅ Казимирова С. Е. (начальные классы): «Активные формы и методы на уроках русского языка с использованием новых технологий». ✅ Тихомирова К. И. (английский язык): «TPR: от прыжков до идиом. Практические приёмы для живого урока английского».
Такая деятельность способствует распространению лучших педагогических практик и повышению качества образовательной деятельности.
🤝 Гордимся нашими педагогами и их вкладом в развитие образования! ❤️
❗️25 октября группа учащихся 11 Б класса под руководством классного руководителя М.А. Саловой побывала на Дне открытых дверей Московского государственного лингвистического университета.
❗️Ребятам подробно рассказали о востребованных профессиях, требованиях к поступлению и средних проходных баллах. Встреча прошла очень живо — старшеклассники проявили искренний интерес, задавали вопросы и активно обсуждали перспективы будущего обучения!
➡️Благодарим организаторов за насыщенную программу и желаем нашим выпускникам успешного выбора будущей профессии!
❗️Наши ребята приняли участие в первенстве Московского района по настольному теннису и заняли почётное третье место!
❗️Это не только спортивная победа, но и результат упорного труда, терпения и командной работы. Мы гордимся каждым участником — вы настоящие победители!
📚 Отдельно благодарим педагогов( Е. В. Уварову, О. А. Алексееву, Д.Ю. Колешко) за отличную подготовку детей и создание атмосферы поддержки.
❗27 октября учащиеся 9 «В» класса ( Классный руководитель: Л. Я. Ильчикаева) посетили экскурсию на Тверском вагоностроительном заводе! Для ребят была организована увлекательная программа: они прошли профпробы, узнали о современных профессиях и приняли участие в захватывающем квесте.
❗Экскурсия стала настоящим открытием — школьники с восторгом погрузились в мир инженерии, собрали свои первые конструкторские решения и получили массу впечатлений. Каждый участник увёз домой не только яркие эмоции, но и новые знания о перспективных направлениях будущего.
❗Благодарим коллектив завода за тёплый приём и возможность вдохновить наших учеников на выбор профессии! #ОбразованиеТвери #БудущееНачинаетсяЗдесь #ТВЗ #Профнавигация
🎬Команда нашей школы под руководством учителей М. В. Котиковой и С. В. Жирновой посетила увлекательный фестиваль «Энергия науки» в городе Удомля!
❗Ребята погрузились в атмосферу научных открытий, приняли участие в интерактивных мастер-классах, конкурсах и квестах. Программа фестиваля оказалась невероятно насыщенной: школьники узнали много нового о современных технологиях, экологии и инженерных достижениях.
❗️Особенно запомнились яркие эксперименты, общение с учёными и возможность попробовать себя в роли исследователей. Такие мероприятия вдохновляют на новые знания и помогают раскрыть таланты каждого участника!
➡️Благодарим организаторов за праздник науки и ярких эмоций! #ФестивальНауки #Удомля #НашиПобеды #ЭнергияЗнаний
🎓27 октября учащиеся 9 «А» класса (кл. рук. М.А. Салова) в рамках проекта «Билет в будущее» посетили экскурсию и мастер-класс в Тверском колледже сервиса и туризма!
❗Ребята познакомились с одной из самых востребованных профессий — пекарь-кондитер. Под руководством опытных наставников они впервые попробовали себя в роли настоящих мастеров: готовили тесто, украшали изделия и узнали секреты профессионального мастерства.
❗Атмосфера была творческой и вдохновляющей! Школьники не только получили массу приятных впечатлений, но и смогли на практике оценить все тонкости выбранной профессии.
➡️Такие встречи помогают сделать важный шаг к осознанному выбору будущего дела жизни! #БилетВБудущее #ПрофессииБудущего #КолледжСервисаИТуризма #НашиУспехи
Сегодня ребята из начальной школы побывали в ДЦ «Мир» — и окунулись в настоящую сказку! 💫
Вместе посмотрели мультфильм «Хранитель Луны» — красивую и добрую историю о дружбе и смелости. Было столько эмоций: и переживали за героев, и радовались, и удивлялись необычным мирам. 😍
Каникулы проходят с пользой — дети зарядились вдохновением и хорошим настроением! 😊
🎬Потрясающие новости! В МБОУ СШ № 45 прошёл городской конкурс «Физики и лирики», который уже много лет организует творческий коллектив нашей школы. В этом году наша команда заняла 2-е место!
❗Это было масштабное событие: МБОУ СШ № 45 принимала 11 команд из разных школ города. Атмосфера была накалённой, но невероятно вдохновляющей!
❗На протяжении всего конкурса дети демонстрировали свои знания по физике и литературе, доказывая, что точные науки и творчество прекрасно сочетаются друг с другом, решали сложные задачи, разгадывали литературные загадки, отвечали на каверзные вопросы и делали это максимально слаженно.
✅Огромное спасибо хочется сказать:
- Нашим соперникам — игры с вами были захватывающими! Вы были сильны, и эта победа на вес золота. - Нашим наставникам и учителям — за подготовку, веру в нас и за то, что собрали всех вместе. - И, конечно, друг другу! Мы — настоящая команда, где каждый был готов подставить плечо.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
