МБОУ ДО ЦДОД г. Моршанск
The section failed to load.
Dashboard
21 October — 27 October 2026
Loading…
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Quality index
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
Views and reach
845views in the period 10.0 %
Average post reach — 259 views (posts older than two days).
Subscriber engagement
1.30 %ER = reactions ÷ views 3.0 pp
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 05:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
✅Методическое объединение прошло в форме семинара-практикума, где педагогам была дана возможность разработать дорожную карту туристского маршрута.🥾🧭
Была представлена работа с трудными подростками, их адаптация к новым условиям, создание для них комфортной атмосферы в туристском походе.
☝️Заседание прошло плодотворно, в теплой дружественной обстановке. Педагоги обменялись своим опытом, представили свои практики.
Подобные мероприятия позволяют педагогам и организаторам координировать усилия, внедрять передовые методики туристско-краеведческой работы, предоставляют уникальную возможность для профессионального роста педагогов, специалистов дополнительного образования и всех, кто увлечен туристско-краеведческой деятельностью.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…