Government channel — a channel of a state body in MAX
Мы рады сообщить о запуске канала детского сада на платформе МАХ. Это пространство, где мы будем делиться важной информацией, новостями детского сада, а также анонсами мероприятий и успехами наших воспитанников.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1290.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.780▼ 32.5 %was 1 185
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.80▼ 3.5 %was 85
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.3 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Добрые дела «Орлят‑Добровольцев»: как дети из группы «Теремок» учатся быть волонтёрами Трек «Орлята‑Добровольцы» стал для ребят из группы «Теремок» настоящей школой доброты и ответственности. Вместе с воспитателем Светланой Викторовной дети шаг за шагом открывали для себя, что значит быть волонтёром: помогать не ради похвалы, а потому, что рядом есть те, кому нужна поддержка. Первые добрые дела получились очень разными, но одинаково важными. Ребята собирали помощь для бойцов СВО — каждый предмет в посылке был выбран с вниманием, а открытки и рисунки стали тёплым посланием от маленьких сердец. На участке дети дружно убирали территорию: учились видеть, где нужен их труд, и действовать сообща. Особую радость детям приносила забота о самых маленьких: помогать малышам одеваться на прогулку, показывать, как правильно застёгивать курточку, держать варежки, не терять шарфики — всё это требовало терпения и чуткости. А после прогулки ребята играли с малышами, придумывали простые и добрые игры, чтобы каждый чувствовал себя частью большой дружной семьи. Светлана Викторовна поддерживала инициативу детей, помогала обсуждать поступки, замечать хорошее в каждом и бережно относиться к чувствам других. Благодаря такому подходу волонтёрство для ребят стало не просто «заданием», а привычкой делать мир чуточку лучше. Мы гордимся нашими «орлятами» и верим, что эти первые добрые дела останутся в их памяти как важный и светлый опыт.
День паучка в группе «Пчёлка»! Сегодня у нас было особенное занятие: Ольга Константиновна подружила ребят с Паучишкой! Всё началось с загадки: «Восемь ножек, не жужжит, сеть плетёт, а не рыбак». Ребята сразу догадались — это паук! После отгадки поговорили: что дети уже знают про пауков, кто их боится и почему. Оказалось, страхов не так уж и много, когда начинаешь узнавать поближе. Паучишка прислал нам письмо: «Я очень трудолюбивый, но меня все боятся. Помогите рассказать про меня правду!» И ребята с радостью стали его помощниками. А потом было мини-исследование «Кто я?»: дети выбирали карточки с частями тела и собирали настоящего паука. Так они сами выяснили важные факты: у паука 8 ног, нет усиков, а тело состоит из двух частей — головогруди и брюшка. Впереди ещё творчество и игры — но главное, что сегодня мы сделали большой шаг: паук перестал быть «страшным», а стал интересным и даже симпатичным!
28 октября в России отмечают День бабушек и дедушек — праздник, который напоминает о важности семейных уз и благодарности старшему поколению. В группе «Пчёлки» (дети 3–5 лет) этот день прошёл особенно трогательно. Ребята с воодушевлением рассказывали о своих бабушках и дедушках: где они живут, чем занимаются, какие добрые дела делают для внуков. В каждом детском рассказе звучали простые, но такие важные слова: «бабушка печёт блины», «дедушка учит кататься на велосипеде», «мы вместе собираем листья». Так малыши учились замечать заботу и ценить её. Самым душевным моментом стало творчество: дети с любовью и нежностью изготовили поздравительные открытки в виде сердечек. Каждый штрих, каждый цвет был выбран не случайно — в этих поделках ребята старались передать свои чувства. Теперь эти сердечки станут тёплым подарком, который согреет бабушек и дедушек и напомнит, как сильно их любят. Такие занятия помогают формировать у детей уважение к старшим, развивают эмоциональный интеллект и укрепляют связь поколений.
Сегодня в группе «Непоседы» царили тепло и искренность: ребята вместе с воспитателем говорили о своих любимых бабушках и дедушках. Для детей это не просто беседа — это возможность выразить благодарность и показать, как они ценят заботу старших. В центре внимания были уважение и бережное отношение к старшему поколению — именно эти чувства и стали главным смыслом необычного дня. Ребята с воодушевлением делились историями: вспоминали добрые советы бабушек, любимые прогулки с дедушками, семейные традиции и маленькие домашние ритуалы, которые делают семью особенной. Кульминацией встречи стало творчество: дети своими руками сделали подарки для родных. Каждая поделка получилась по‑своему трогательной — ведь в неё ребята вложили частичку своего сердца. Теперь эти подарки станут для бабушек и дедушек самым дорогим напоминанием о любви и внимании внуков. Такие моменты учат детей главному: ценить близких, замечать их заботу и отвечать на неё добротой.
Подарок от всей души: дети второй младшей и средней группы сделали сюрприз для бабушек и дедушек! 💛 В нашем детском саду прошёл особенный творческий день. Ребята из второй младшей (3–4 года) и средней (4–5 лет) групп мастерили подарки для самых любимых — для бабушек и дедушек.
В нашей группе «Улыбка» прошло родительское собрание на тему «Правовое воспитание детей 3–4 лет». И мы специально ушли от сложных терминов: говорили о том, как уже в этом возрасте помочь малышу чувствовать себя в безопасности, понимать «можно/нельзя» и учиться защищать свои границы без страха.
Вчера в нашей группе «Божьи коровки» прошло родительское собрание на тему «Правовое воспитание детей 4–5 лет». 💛 Мы поговорили не про «сухие законы», а про то, как уже в этом возрасте бережно и понятно закладывать у ребёнка чувство собственного достоинства, уважение к правилам и умение замечать, когда с ним поступают несправедливо.
🐥 «В гости к бабушке: день на подворье получился по-настоящему душевным!» 🏡 Сегодня вместе с Зинаидой Алексеевной малыши не просто «ходили на занятие» — они по-настоящему побывали в гостях у бабушки! И подворье ожило прямо в группе: петушок гордо кукарекал (ну, почти — дети очень старались!), козочка щипала травку, а пушистый котёнок будто мурлыкал где-то рядом. 🐱 Зинаида Алексеевна вела ребят по этому маленькому приключению шаг за шагом: помогала подмечать детали, задавала добрые вопросы, поддерживала, когда кто-то сомневался, и радовалась вместе со всеми, когда всё получалось. 💛 За один день ребята успели столько всего, что можно смело сказать: теперь они — настоящие знатоки деревенской жизни! Сначала стали экспертами по животным: уверенно называли не только взрослых обитателей подворья, но и их малышей — и главное, не путали цыплёнка с утёнком! Потом разобрались с «адресами»: теперь все знают, кто где живёт: курица — в курятнике, корова — в хлеву, а поросёнок — в своём уютном уголке. 🏠 А дальше устроили настоящий «обед для зверей»! Дети сами подбирали угощения и с такой серьёзностью объясняли, почему коровке нужно сено, а курочке — зёрнышки. Тут и речь развивали, и логику тренировали, и учились договариваться друг с другом. Зинаида Алексеевна подбадривала: «Расскажите, почему выбрали именно это? Здорово, когда вы друг друга слушаете!» 🌾 Ну а потом пришло время творить: ребята лепили из пластилина своих любимых зверят. У кого-то получился задумчивый козлёнок, у кого-то — очень серьёзный петушок, а у кого-то — такой пушистый котёнок, что хочется его потрогать! 😍 В конце устроили мини-выставку: каждый малыш с гордостью показывал своего зверька и рассказывал про него: «Это козлёнок, он любит травку!» Зинаида Алексеевна слушала каждого внимательно, хвалила за старание и отмечала самые интересные детали. 💛 Столько старания, столько фантазии — в каждой фигурке столько тепла и любви!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tambov OblastRussia
