SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.5480.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 932▼ 16.6 %was 9 086
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.179▼ 38.4 %was 318
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.212▼ 20.7 %was 267
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.38.7 %▼ 10.1 ppdashed line — was 48.8 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.58 %▼ 0.9 pp
was 3.50 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5.0▲ 12.6 %was 4.9
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
6 932views in the period▼ 16.6 %
Average post reach — 212 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.58 %ER = reactions ÷ views▼ 0.9 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:38 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
А вы уверены, что знаете о своём ребёнке всё самое важное? 💚
Почему дети иногда не хотят делиться своими переживаниями? Как поддержать ребёнка в трудный момент? Что делать, если привычные методы воспитания больше не работают? И как помочь детям расти уверенными в себе?
Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в материалах экспертов, которые помогают лучше понимать детей, их эмоции и потребности.
➡️ Советую заглянуть в полезное родительское сообщество: здесь выходят экспертные видео, практические рекомендации и интересные материалы о детской психологии, воспитании и развитии. Возможно, именно здесь вы найдёте ответ на вопрос, который давно вас волнует, или откроете для себя новый взгляд на привычные ситуации.
«Родители в школе» — полезные знания для тех, кто хочет лучше понимать своих детей.
🇷🇺Линейка, флаги, гимн — это не просто традиция, а наш общий настрой на неделю: быть внимательными, ответственными и поддерживать друг друга. 💪
А ещё было очень радостно вручать дипломы ребятам из начальной школы — они так старались на школьной олимпиаде! Видеть их счастливые глаза — это лучшая награда для педагогов. 😊
Сразу после линейки в классах прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». В этот раз классные часы были посвящены самым актуальным вопросам, волнующим современное общество. Пусть эта неделя будет доброй и продуктивной! 💛
✅ Первоклассники МБОУ"Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарёва" присоединились к Всероссийскому фестивалю энергосбережения и экологии #ВместеЯрче-2026💡💡💡 👭 Для самых маленьких участников это стало одним из первых творческих испытаний в рамках программы "Орлята России". 🦅🦅🦅 Данное мероприятие стало частью образовательного трека "Орлёнок-эколог"🍀 , направленного на формирование экологической культуры у младших школьников. Первоклассники подготовили для конкурса творческие работы на тему энергосбережения и экологии, которые были представлены на школьной выставке рисунков. 📌 Участие в конкурсе" Вместе ярче" позволило первоклассникам: -познакомиться с основами энергоэффективности💡; - развить творческие способности 📝; - почувствовать себя частью всероссийского движения🇷🇺; - внести свой вклад в популяризацию экологических ценностей🌺🌿🌱 . 📌 Программа "Орлята России" 🦅 предусматривает регулярное участие детей 👭 в подобных творческих конкурсах. ☑️ Работы первоклассников, созданные для фестиваля "Вместе ярче"☀️, демонстрируют не только художественные таланты детей, но и их понимание важности бережного отношения к природным ресурсам нашей страны. Подобные инициативы помогают заложить основы экологической ответственности у подрастающего поколения. #МБОУРжаксинскаяСОШ2 #Ржаксинскиймо #ВместеЯрче #ОрлятаРоссии
✨️С целью демонстрации многообразия красоты окружающего мира, привлечения внимания к уникальным уголкам природы родного края с обучающимися 4 "Б" класса проведёно мероприятие "Красота спасёт мир!" В фотоконкурсе "Красота вокруг нас" обучающиеся запечатлили красоту и гармонию природы, окружающей среды. Красота природы— это отличная возможность не только показать, как меняется мир в это замечательное время года, но и развить у детей эстетический вкус, творческие способности и любовь к родной природе. В конкурс включены разные активности: конкурс стихов, творческие задания: изобразить звуки дождя, ветра, шуршание листьев, составление коллажа из природных материалов. Самое главное — была создана атмосфера восхищения и удивления перед красотой, которая окружает нас осенью.
📌В рамках масштабного образовательного проекта Банка России, направленного на повышение финансовой грамотности молодежи, в 7" А" классе прошел увлекательный онлайн-урок, посвященный одной из самых актуальных тем современности – цифровому рублю. Мероприятие, получившее название «Цифровой рубль: новая финансовая реальность», позволило школьникам в доступной форме познакомиться с принципами работы новой формы национальной валюты, ее преимуществами и перспективами.
📌Урок провел опытный специалист, который смог превратить, казалось бы, сложную тему в захватывающее путешествие по миру современных финансов. Ученики узнали, что такое цифровой рубль, как он отличается от наличных и безналичных денег, и какие возможности открывает его внедрение для каждого гражданина. Особое внимание было уделено вопросам безопасности, конфиденциальности и защиты данных при использовании цифровых платежей. 📌За активное участие в онлайн-уроке дети получили сертификат
📎23 октября 2026 года обучающиеся 8"А" класса вместе с классным руководителем приняли участие в онлайн-уроке на тему «В поисках финансовой справедливости: как защитить свои права».🪙 Организатором выступила служба по защите прав потребителей и обеспечению доступности финансовых услуг Банка России.💳 📌Целью урока стало повышение уровня финансовой грамотности обучающихся и формирование практических навыков защиты своих интересов при взаимодействии с финансовыми организациями. 📌В современном мире умение ориентироваться в предложениях банков, страховых компаний и других участников рынка становится ключевым для каждого человека, поскольку финансовые решения влияют на нашу жизнь каждый день. 👌Полученные знания станут для учеников прочной основой для безопасного управления личными финансами в будущем и помогут им избежать многих финансовых ошибок. #финансоваяграмотность #БанкРосии
Бережное хранение памяти В рамках региональной акции «Восстановление духовно-исторической памяти» члены волонтерского отряда «Прометей» привели в порядок памятник участникам Великой Отечественной войны в деревне Вишневка. Ребята помыли монумент, подмели территорию и навели идеальный порядок. Каждая такая встреча с историей — это не просто субботник, а важный урок уважения к подвигу наших земляков. Сохраняя в чистоте святые для нас места, мы увековечиваем память об утраченных святынях и историко-культурном наследии Тамбовского края, воспитывая в себе ответственность за будущее. Спасибо отряду «Прометей» за ваш труд и неравнодушие! Пока мы заботимся о наших памятниках, память о героях жива. #акцияпамяти68 #ВосстановлениеДуховноИсторическойПамяти #ВолонтерыПобеды #ВолонтерыТамбовщины #Прометей #Вишневка #ПомнимГордимся #ТамбовскийКрай #ЗаботаОпамяти #ПатриотическоеВоспитание
Герои, которых не знают в лицо, но которыми гордится Россия Сегодня на «Разговорах о важном» учащиеся 8–9 классов филиала в деревне Вишневка говорили о человеке, которого современники называли «генералом-метеором» и «кавказским Суворовым». Речь шла о Петре Степановиче Котляревском — одном из самых ярких и неустрашимых полководцев в истории нашей страны. Почему именно он? Потому что история Котляревского — это настоящий урок характера. Ученики узнали, как сын сельского священника из Харьковской губернии стал грозой персидской армии. Ребята с удивлением слушали о его невероятной отваге: в бою при Асландузе 2-тысячный отряд Котляревского наголову разбил 30-тысячную армию персов. А во время штурма неприступной крепости Ленкорань он лично повел солдат в атаку, получив тяжелейшие ранения. Враги боялись его панически, а солдаты были готовы идти за ним в огонь и воду. Интересный факт, который обсуждали ребята: из-за этих ранений Котляревский был вынужден уйти в отставку в 30 лет. Он прожил долгую жизнь в уединении, но до конца дней страдал от боли, оставаясь при этом абсолютно скромным человеком, который никогда не хвастался своими подвигами. В ходе беседы школьники размышляли: Что такое истинный патриотизм — не на словах, а на деле? Почему о подвигах таких людей важно помнить, даже если их имен нет в каждом учебнике? Как смелость одного человека может изменить ход истории целого региона? Пётр Степанович Котляревский — пример того, как безграничная любовь к Родине, верность долгу и личная храбрость могут сделать непобедимым. Он брал не числом, а смекалкой, дерзостью и несгибаемой волей. Такие уроки помогают нам понять: величие России ковалось не только в крупных столичных сражениях, но и в таких вот стремительных, почти невероятных победах на далеких границах. Наша задача — знать и беречь эту память. #РазговорыОВажном #Котляревский #Патриотизм #ИсторияРоссии #Вишневка
📌Ученики нашей школы присоединились к Всероссийской акции «Открывая страницы», приуроченной к Международному дню школьных библиотек📚 Это прекрасный повод напомнить о том, что чтение книг — это не просто навык, а фундаментальная сила, формирующая человека. 📘 📍В эпоху цифровых технологий книга остаётся главным тренажёром для ума, воображения и души.📖 Она учит сопереживать, анализировать, видеть причинно-следственные связи и находить выход из самых сложных ситуаций. Каждая прочитанная страница — это шаг к мудрости и пониманию мира. ☝️Поэтому очень важно с детства прививать детям любовь к чтению, знакомить с интересной, увлекательной и познавательной литературой. #ДеньШкольныхБиблиотек #ОткрываяСтраницы
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
